Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
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Auteur Catherine BARTHELEMY |
Documents disponibles écrits par cet auteur (117)
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Suivi en thérapie d'un groupe d'enfants / Laurence HAMEURY
Titre : Suivi en thérapie d'un groupe d'enfants Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Laurence HAMEURY, Auteur ; Sylvie ROUX, Auteur ; M. BOIRON, Auteur ; Catherine BARTHELEMY, Auteur Année de publication : 1995 Importance : p.182-191 Langues : Français (fre) Index. décimale : APP-D APP-D - Interventions Educatives - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=651 Suivi en thérapie d'un groupe d'enfants [Texte imprimé et/ou numérique] / Laurence HAMEURY, Auteur ; Sylvie ROUX, Auteur ; M. BOIRON, Auteur ; Catherine BARTHELEMY, Auteur . - 1995 . - p.182-191.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : APP-D APP-D - Interventions Educatives - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=651 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Table ronde avec les associations : "la recherche participative au coeur du Gis : attente, enjeu et perspective" / Dominique DONNET-KAMEL in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le), 46 (2020-2)
[article]
Titre : Table ronde avec les associations : "la recherche participative au coeur du Gis : attente, enjeu et perspective" Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Dominique DONNET-KAMEL, Auteur ; Catherine BARTHELEMY, Auteur ; Jean-Louis MANDEL, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.4-8 Langues : Français (fre) Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=461
in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le) > 46 (2020-2) . - p.4-8[article] Table ronde avec les associations : "la recherche participative au coeur du Gis : attente, enjeu et perspective" [Texte imprimé et/ou numérique] / Dominique DONNET-KAMEL, Auteur ; Catherine BARTHELEMY, Auteur ; Jean-Louis MANDEL, Auteur . - 2020 . - p.4-8.
Langues : Français (fre)
in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le) > 46 (2020-2) . - p.4-8
Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=461 Table ronde : Interactions des associations de familles et de la recherche, un compagnonnage vivant et fructueux / Catherine BARTHELEMY in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le), 36 (Hiver 2015)
[article]
Titre : Table ronde : Interactions des associations de familles et de la recherche, un compagnonnage vivant et fructueux Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Catherine BARTHELEMY, Auteur ; Michel FAVRE, Auteur ; Danièle LANGLOYS, Auteur ; Florent CHAPEL, Auteur ; Christine MEIGNIEN, Auteur ; Christel PRADO, Auteur ; Dominique DONNET-KAMEL, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.70-74 Langues : Français (fre) Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=284
in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le) > 36 (Hiver 2015) . - p.70-74[article] Table ronde : Interactions des associations de familles et de la recherche, un compagnonnage vivant et fructueux [Texte imprimé et/ou numérique] / Catherine BARTHELEMY, Auteur ; Michel FAVRE, Auteur ; Danièle LANGLOYS, Auteur ; Florent CHAPEL, Auteur ; Christine MEIGNIEN, Auteur ; Christel PRADO, Auteur ; Dominique DONNET-KAMEL, Auteur . - 2015 . - p.70-74.
Langues : Français (fre)
in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le) > 36 (Hiver 2015) . - p.70-74
Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=284 The French Version of the Autism-Spectrum Quotient in Adolescents: A Cross-Cultural Validation Study / Sandrine SONIE in Journal of Autism and Developmental Disorders, 43-5 (May 2013)
[article]
Titre : The French Version of the Autism-Spectrum Quotient in Adolescents: A Cross-Cultural Validation Study Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Sandrine SONIE, Auteur ; Behrouz KASSAI, Auteur ; Elodie PIRAT, Auteur ; Paul BAIN, Auteur ; Janine ROBINSON, Auteur ; Marie GOMOT, Auteur ; Catherine BARTHELEMY, Auteur ; Dorothée CHARVET, Auteur ; Thierry ROCHET, Auteur ; Mohamed TATOU, Auteur ; Brigitte ASSOULINE, Auteur ; Stéphane CABROL, Auteur ; Nadia CHABANE, Auteur ; Valérie ARNAUD, Auteur ; Patricia FAURE, Auteur ; Sabine MANIFICAT, Auteur Article en page(s) : p.1178-1183 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Adolescent Asperger syndrome/diagnosis Autism spectrum disorders/diagnosis Cross-cultural comparison France Personality assessment Index. décimale : PER Périodiques Résumé : We assessed the accuracy of the French version of the Autism Spectrum Quotient (AQ) in adolescents with Asperger syndrome (AS) and high-functioning autism (HFA) compared to healthy controls and adolescents with psychiatric disorders (PDs). Three groups of adolescents, aged 11–18, were assessed: 116 with AS/HFA (93 with IQ ? 85 and 20 with 70 ? IQ 85), 39 with other PDs, and 199 healthy controls. The AS/HFA group scored significantly higher than the healthy control and PD groups. A cut-off score of 26 was used to differentiate the autism group from healthy controls with 0.89 sensitivity and 0.98 specificity. Scores did not vary by age or sex. En ligne : http://dx.doi.org/10.1007/s10803-012-1663-0 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=195
in Journal of Autism and Developmental Disorders > 43-5 (May 2013) . - p.1178-1183[article] The French Version of the Autism-Spectrum Quotient in Adolescents: A Cross-Cultural Validation Study [Texte imprimé et/ou numérique] / Sandrine SONIE, Auteur ; Behrouz KASSAI, Auteur ; Elodie PIRAT, Auteur ; Paul BAIN, Auteur ; Janine ROBINSON, Auteur ; Marie GOMOT, Auteur ; Catherine BARTHELEMY, Auteur ; Dorothée CHARVET, Auteur ; Thierry ROCHET, Auteur ; Mohamed TATOU, Auteur ; Brigitte ASSOULINE, Auteur ; Stéphane CABROL, Auteur ; Nadia CHABANE, Auteur ; Valérie ARNAUD, Auteur ; Patricia FAURE, Auteur ; Sabine MANIFICAT, Auteur . - p.1178-1183.
Langues : Anglais (eng)
in Journal of Autism and Developmental Disorders > 43-5 (May 2013) . - p.1178-1183
Mots-clés : Adolescent Asperger syndrome/diagnosis Autism spectrum disorders/diagnosis Cross-cultural comparison France Personality assessment Index. décimale : PER Périodiques Résumé : We assessed the accuracy of the French version of the Autism Spectrum Quotient (AQ) in adolescents with Asperger syndrome (AS) and high-functioning autism (HFA) compared to healthy controls and adolescents with psychiatric disorders (PDs). Three groups of adolescents, aged 11–18, were assessed: 116 with AS/HFA (93 with IQ ? 85 and 20 with 70 ? IQ 85), 39 with other PDs, and 199 healthy controls. The AS/HFA group scored significantly higher than the healthy control and PD groups. A cut-off score of 26 was used to differentiate the autism group from healthy controls with 0.89 sensitivity and 0.98 specificity. Scores did not vary by age or sex. En ligne : http://dx.doi.org/10.1007/s10803-012-1663-0 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=195 The Social Cognitive Evaluation Battery for Children with Autism: A New Tool for the Assessment of Cognitive and Social Development in Children with Autism Spectrum Disorders / Eric THIEBAUT in Autism Research and Treatment, (September 2010)
[article]
Titre : The Social Cognitive Evaluation Battery for Children with Autism: A New Tool for the Assessment of Cognitive and Social Development in Children with Autism Spectrum Disorders Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Eric THIEBAUT, Auteur ; Jean-Louis ADRIEN, Auteur ; Romuald BLANC, Auteur ; Catherine BARTHELEMY, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : 9 p. Langues : Anglais (eng) Index. décimale : PER Périodiques Résumé : The Social Cognitive Evaluation Battery (SCEB) is a new instrument for the psychological evaluation of children with autism. The battery consists of 16 scales that measure different cognitive and socioemotional functions. This study reports the results of a reliability analysis and some elements of validation. Analyses are based on the observed performance of 100 children with autism and a convenience sample of 35 normal children. Validation is based on the examination of the structure of the relations between the 16 scale scores of the SCEB, their relations with other measurements, the correspondence between the theoretical developmental ages, and the observed chronological ages and the SCEB's sensitivity to specific disorders. The results show that this new instrument is useful and relevant for the psychological assessment of children with autism. En ligne : http://dx.doi.org/10.1155/2010/875037 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114
in Autism Research and Treatment > (September 2010) . - 9 p.[article] The Social Cognitive Evaluation Battery for Children with Autism: A New Tool for the Assessment of Cognitive and Social Development in Children with Autism Spectrum Disorders [Texte imprimé et/ou numérique] / Eric THIEBAUT, Auteur ; Jean-Louis ADRIEN, Auteur ; Romuald BLANC, Auteur ; Catherine BARTHELEMY, Auteur . - 2010 . - 9 p.
Langues : Anglais (eng)
in Autism Research and Treatment > (September 2010) . - 9 p.
Index. décimale : PER Périodiques Résumé : The Social Cognitive Evaluation Battery (SCEB) is a new instrument for the psychological evaluation of children with autism. The battery consists of 16 scales that measure different cognitive and socioemotional functions. This study reports the results of a reliability analysis and some elements of validation. Analyses are based on the observed performance of 100 children with autism and a convenience sample of 35 normal children. Validation is based on the examination of the structure of the relations between the 16 scale scores of the SCEB, their relations with other measurements, the correspondence between the theoretical developmental ages, and the observed chronological ages and the SCEB's sensitivity to specific disorders. The results show that this new instrument is useful and relevant for the psychological assessment of children with autism. En ligne : http://dx.doi.org/10.1155/2010/875037 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114 Les thérapeutiques d’échange et de développement. Méthode et applications / Catherine BARTHELEMY
PermalinkLa Thérapie d’Echange et de Développement / Catherine BARTHELEMY in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le), 7 (Juin 2001)
PermalinkThérapie d'échange et de développement : une rééducation neurofonctionnelle de la communication / Frédérique BONNET-BRILHAULT
PermalinkThérapie d’échange et de développement : une rééducation neurofonctionnelle de la communication / Frédérique BONNET-BRILHAULT
PermalinkLa Thérapie d’Echange et de Développement: une rééducation neurofonctionnelle de la communication sociale / Magalie BATAILLE in Rééducation Orthophonique, 266 (Juin 2016)
PermalinkLa thérapie d’échange et de développement (TED) : une rééducation neurofonctionnelle de la communication / Catherine BARTHELEMY
PermalinkDe la thérapie individuelle au projet du groupe pour Michel / Catherine BARTHELEMY
PermalinkLes thérapies individuelles développementales centrées sur la communication sociale: La Thérapie d’échange et de développement (TED) / Romuald BLANC
PermalinkTowards a New Functional Assessment of Autistic Dysfunction in Children with Developmental Disorders: The Behaviour Function Inventory / Jean-Louis ADRIEN in Autism, 5-3 (September 2001)
PermalinkTraitement du contexte et anticipation chez l’adolescent avec autisme: étude électrophysiologique / Alix THILLAY in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le), 33 (Juillet 2014)
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