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Auteur Philippe FABIAN |
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Rencontre avec les arts visuels : l'adolescent acteur / Philippe FABIAN in Nouvelle Revue de l'AIS (La), 29 (Avril 2005)
[article]
Titre : Rencontre avec les arts visuels : l'adolescent acteur Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Philippe FABIAN, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.41-47 Langues : Français (fre) Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Cet article a pour but de faire partager le regard d’un artiste plasticien intervenant dans le cadre scolaire et extrascolaire sur des actions de sensibilisation aboutissant à des réalisations qui peuvent prendre différents aspects : peintures murales, photographies et réalisation de blogs. L’objectif est de donner à des jeunes plus ou moins en rupture des clés et des moyens pour entrer dans une dynamique d’expression et de production artistique. En pratique, sur une série de cinq à douze séances, les adolescents sont invités à élaborer et à mettre au point un projet, et à l’aboutir jusqu’à sa réalisation et sa présentation. Ce regard personnel sur ce moment singulier qu’est l’adolescence s’articule autour de quatre points principaux : démarche créative et relation perturbée aux savoirs et aux apprentissages ; l’image de soi comme révélateur ; adolescence : ressources et difficultés ; perspectives.
Mots-clés : Adolescence - Autre - Collectif - Désirs - Expérience - Identité - Image de soi - Indépendance - Opposition - Projet - Ressources - Trouver sa placePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=280
in Nouvelle Revue de l'AIS (La) > 29 (Avril 2005) . - p.41-47[article] Rencontre avec les arts visuels : l'adolescent acteur [Texte imprimé et/ou numérique] / Philippe FABIAN, Auteur . - 2005 . - p.41-47.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle Revue de l'AIS (La) > 29 (Avril 2005) . - p.41-47
Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Cet article a pour but de faire partager le regard d’un artiste plasticien intervenant dans le cadre scolaire et extrascolaire sur des actions de sensibilisation aboutissant à des réalisations qui peuvent prendre différents aspects : peintures murales, photographies et réalisation de blogs. L’objectif est de donner à des jeunes plus ou moins en rupture des clés et des moyens pour entrer dans une dynamique d’expression et de production artistique. En pratique, sur une série de cinq à douze séances, les adolescents sont invités à élaborer et à mettre au point un projet, et à l’aboutir jusqu’à sa réalisation et sa présentation. Ce regard personnel sur ce moment singulier qu’est l’adolescence s’articule autour de quatre points principaux : démarche créative et relation perturbée aux savoirs et aux apprentissages ; l’image de soi comme révélateur ; adolescence : ressources et difficultés ; perspectives.
Mots-clés : Adolescence - Autre - Collectif - Désirs - Expérience - Identité - Image de soi - Indépendance - Opposition - Projet - Ressources - Trouver sa placePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=280