Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
CRA
Informations pratiques
-
Adresse
Centre d'information et de documentation
du CRA Rhône-Alpes
Centre Hospitalier le Vinatier
bât 211
95, Bd Pinel
69678 Bron CedexHoraires
Lundi au Vendredi
9h00-12h00 13h30-16h00Contact
Tél: +33(0)4 37 91 54 65
Mail
Fax: +33(0)4 37 91 54 37
-
Détail de l'auteur
Auteur Bruno GEPNER |
Documents disponibles écrits par cet auteur (40)
Faire une suggestion Affiner la recherche
Ralentir les signaux visuels et auditifs de l'environnement social pour aider les enfants autistes à mieux le percevoir? / France LAINE in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le), 21 (Printemps 2008)
[article]
Titre : Ralentir les signaux visuels et auditifs de l'environnement social pour aider les enfants autistes à mieux le percevoir? Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : France LAINE, Auteur ; Carole TARDIF, Auteur ; Bruno GEPNER, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p.79-82 Langues : Français (fre) Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=549
in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le) > 21 (Printemps 2008) . - p.79-82[article] Ralentir les signaux visuels et auditifs de l'environnement social pour aider les enfants autistes à mieux le percevoir? [Texte imprimé et/ou numérique] / France LAINE, Auteur ; Carole TARDIF, Auteur ; Bruno GEPNER, Auteur . - 2008 . - p.79-82.
Langues : Français (fre)
in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le) > 21 (Printemps 2008) . - p.79-82
Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=549 Reconnaissance du visage et perception visuelle du mouvement chez l’enfant autiste / Bruno GEPNER in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le), 2 (décembre 1998)
[article]
Titre : Reconnaissance du visage et perception visuelle du mouvement chez l’enfant autiste Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Bruno GEPNER, Auteur Année de publication : 1998 Article en page(s) : p.9-13 Langues : Français (fre) Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=115
in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le) > 2 (décembre 1998) . - p.9-13[article] Reconnaissance du visage et perception visuelle du mouvement chez l’enfant autiste [Texte imprimé et/ou numérique] / Bruno GEPNER, Auteur . - 1998 . - p.9-13.
Langues : Français (fre)
in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le) > 2 (décembre 1998) . - p.9-13
Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=115 Reducing facial dynamics’ speed during speech enhances attention to mouth in children with autism spectrum disorder: An eye-tracking study / Bruno GEPNER in Development and Psychopathology, 33-3 (August 2021)
[article]
Titre : Reducing facial dynamics’ speed during speech enhances attention to mouth in children with autism spectrum disorder: An eye-tracking study Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Bruno GEPNER, Auteur ; Anaïs GODDE, Auteur ; Aurore CHARRIER, Auteur ; Nicolas CARVALHO, Auteur ; Carole TARDIF, Auteur Article en page(s) : p.1006-1015 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : attention to mouth autism spectrum disorder eye-tracking mean duration of fixation slowness Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Facial movements of others during verbal and social interaction are often too rapid to be faced and/or processed in time by numerous children and adults with autism spectrum disorder (ASD), which could contribute to their face-to-face interaction peculiarities. We wish here to measure the effect of reducing the speed of one's facial dynamics on the visual exploration of the face by children with ASD. Twenty-three children with ASD and 29 typically-developing control children matched for chronological age passively viewed a video of a speaker telling a story at various velocities, i.e., a real-time speed and two slowed-down speeds. The visual scene was divided into four areas of interest (AOI): face, mouth, eyes, and outside the face. With an eye-tracking system, we measured the percentage of total fixation duration per AOI and the number and mean duration of the visual fixations made on each AOI. In children with ASD, the mean duration of visual fixations on the mouth region, which correlated with their verbal level, increased at slowed-down velocity compared with the real-time one, a finding which parallels a result also found in the control children. These findings strengthen the therapeutic potential of slowness for enhancing verbal and language abilities in children with ASD. En ligne : http://dx.doi.org/10.1017/S0954579420000292 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=457
in Development and Psychopathology > 33-3 (August 2021) . - p.1006-1015[article] Reducing facial dynamics’ speed during speech enhances attention to mouth in children with autism spectrum disorder: An eye-tracking study [Texte imprimé et/ou numérique] / Bruno GEPNER, Auteur ; Anaïs GODDE, Auteur ; Aurore CHARRIER, Auteur ; Nicolas CARVALHO, Auteur ; Carole TARDIF, Auteur . - p.1006-1015.
Langues : Anglais (eng)
in Development and Psychopathology > 33-3 (August 2021) . - p.1006-1015
Mots-clés : attention to mouth autism spectrum disorder eye-tracking mean duration of fixation slowness Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Facial movements of others during verbal and social interaction are often too rapid to be faced and/or processed in time by numerous children and adults with autism spectrum disorder (ASD), which could contribute to their face-to-face interaction peculiarities. We wish here to measure the effect of reducing the speed of one's facial dynamics on the visual exploration of the face by children with ASD. Twenty-three children with ASD and 29 typically-developing control children matched for chronological age passively viewed a video of a speaker telling a story at various velocities, i.e., a real-time speed and two slowed-down speeds. The visual scene was divided into four areas of interest (AOI): face, mouth, eyes, and outside the face. With an eye-tracking system, we measured the percentage of total fixation duration per AOI and the number and mean duration of the visual fixations made on each AOI. In children with ASD, the mean duration of visual fixations on the mouth region, which correlated with their verbal level, increased at slowed-down velocity compared with the real-time one, a finding which parallels a result also found in the control children. These findings strengthen the therapeutic potential of slowness for enhancing verbal and language abilities in children with ASD. En ligne : http://dx.doi.org/10.1017/S0954579420000292 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=457 Réseau, Adultes Autistes, familles, professionnels, institutions: erreurs à éviter et propositions / Agnès MASSION in Sésame, 185 (mars 2013)
[article]
Titre : Réseau, Adultes Autistes, familles, professionnels, institutions: erreurs à éviter et propositions Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Agnès MASSION, Auteur ; Anne-Marie CASALEGNO, Auteur ; Bruno GEPNER, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p.5-10 Langues : Français (fre) Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=194
in Sésame > 185 (mars 2013) . - p.5-10[article] Réseau, Adultes Autistes, familles, professionnels, institutions: erreurs à éviter et propositions [Texte imprimé et/ou numérique] / Agnès MASSION, Auteur ; Anne-Marie CASALEGNO, Auteur ; Bruno GEPNER, Auteur . - 2013 . - p.5-10.
Langues : Français (fre)
in Sésame > 185 (mars 2013) . - p.5-10
Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=194 Réseau, adultes autistes, familles, professionnels, institutions quelques erreurs à éviter et propositions / Bruno GEPNER in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le), 30 (décembre 2012)
[article]
Titre : Réseau, adultes autistes, familles, professionnels, institutions quelques erreurs à éviter et propositions Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Bruno GEPNER, Auteur ; Agnès MASSION, Auteur Article en page(s) : p.25-27 Langues : Français (fre) Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=187
in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le) > 30 (décembre 2012) . - p.25-27[article] Réseau, adultes autistes, familles, professionnels, institutions quelques erreurs à éviter et propositions [Texte imprimé et/ou numérique] / Bruno GEPNER, Auteur ; Agnès MASSION, Auteur . - p.25-27.
Langues : Français (fre)
in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le) > 30 (décembre 2012) . - p.25-27
Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=187 Slowing Down Presentation of Facial Movements and Vocal Sounds Enhances Facial Expression Recognition and Induces Facial–Vocal Imitation in Children with Autism / Carole TARDIF in Journal of Autism and Developmental Disorders, 37-8 (September 2007)
PermalinkSlowing Down the Presentation of Facial and Body Movements Enhances Imitation Performance in Children with Severe Autism / France LAINE in Journal of Autism and Developmental Disorders, 41-8 (August 2011)
PermalinkSlowness Therapy for Children with Autism Spectrum Disorder: A Blind Longitudinal Randomized Controlled Study / Bruno GEPNER in Journal of Autism and Developmental Disorders, 52-7 (July 2022)
PermalinkTroubles de la perception visuelle du mouvement : Conséquences possibles en neuro-physio-psychopathologie développementale / Bruno GEPNER in Le Bulletin de l'arapi, (Octobre 1995)
PermalinkVers une approche interdisciplinaire, intégrative et personnalisée des troubles de la constellation autistique / Bruno GEPNER
PermalinkVers une théorie clinique intégrée des désordres de la constellation autistique / Bruno GEPNER in Développements, 10 (Décembre 2011)
PermalinkVision du mouvement et développement : conséquences pour la compréhension des troubles autistiques / Bruno GEPNER in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le), 3 (juin 1999)
Permalink