Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
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Intérêts d'une meilleure compréhension de l'apparente insensibilité à la douleur et des automutilations dans l'autisme : vers de nouvelles perspectives thérapeutiques / Sylvie TORDJMAN
Titre : Intérêts d'une meilleure compréhension de l'apparente insensibilité à la douleur et des automutilations dans l'autisme : vers de nouvelles perspectives thérapeutiques Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Sylvie TORDJMAN, Auteur ; Kevin CHARRAS, Auteur Année de publication : 2007 Importance : p.49-61 Langues : Français (fre) Index. décimale : PSY-C PSY-C - Psychothérapies - Approche psychodynamique de l‘autisme Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=228 Intérêts d'une meilleure compréhension de l'apparente insensibilité à la douleur et des automutilations dans l'autisme : vers de nouvelles perspectives thérapeutiques [Texte imprimé et/ou numérique] / Sylvie TORDJMAN, Auteur ; Kevin CHARRAS, Auteur . - 2007 . - p.49-61.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : PSY-C PSY-C - Psychothérapies - Approche psychodynamique de l‘autisme Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=228 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Interpreting the Efficacy Research on Group Delivered Social Skills Intervention for Children with Autism Spectrum Disorders / Kathleen KOENIG
in Social Skills and Adaptive Behavior in Learners with Autism Spectrum Disorders / Peter F. GERHARDT
Titre : Interpreting the Efficacy Research on Group Delivered Social Skills Intervention for Children with Autism Spectrum Disorders Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Kathleen KOENIG, Auteur Année de publication : 2013 Importance : p.53-67 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Trouble du spectre autistique (TSA) Index. décimale : HAB-A HAB-A - Habiletés Sociales - Méthodes et Programmes Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=189 Interpreting the Efficacy Research on Group Delivered Social Skills Intervention for Children with Autism Spectrum Disorders [Texte imprimé et/ou numérique] / Kathleen KOENIG, Auteur . - 2013 . - p.53-67.
in Social Skills and Adaptive Behavior in Learners with Autism Spectrum Disorders / Peter F. GERHARDT
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Trouble du spectre autistique (TSA) Index. décimale : HAB-A HAB-A - Habiletés Sociales - Méthodes et Programmes Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=189 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Marqueurs cliniques linguistiques chez les enfants avec autisme la comparaison SLI-ASD chez des enfants de langue française / Rasha ZEBIB in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le), 29 (Juillet 2012)
[article]
Titre : Marqueurs cliniques linguistiques chez les enfants avec autisme la comparaison SLI-ASD chez des enfants de langue française Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Rasha ZEBIB, Auteur ; Eléonore MORIN, Auteur ; Servanne GALES, Auteur ; Pascale DANSART, Auteur ; Josiane ROZEC, Auteur ; Frédérique BONNET-BRILHAULT, Auteur ; Joëlle MALVY, Auteur ; Eric LEMONNIER, Auteur ; Philippe PREVOST, Auteur ; Laurie TULLER, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p.73-74 Langues : Français (fre) Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=179
in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le) > 29 (Juillet 2012) . - p.73-74[article] Marqueurs cliniques linguistiques chez les enfants avec autisme la comparaison SLI-ASD chez des enfants de langue française [Texte imprimé et/ou numérique] / Rasha ZEBIB, Auteur ; Eléonore MORIN, Auteur ; Servanne GALES, Auteur ; Pascale DANSART, Auteur ; Josiane ROZEC, Auteur ; Frédérique BONNET-BRILHAULT, Auteur ; Joëlle MALVY, Auteur ; Eric LEMONNIER, Auteur ; Philippe PREVOST, Auteur ; Laurie TULLER, Auteur . - 2012 . - p.73-74.
Langues : Français (fre)
in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le) > 29 (Juillet 2012) . - p.73-74
Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=179 Les méthodes de communication alternative: étude de cas / Stéphanie FIALAIRE
Titre : Les méthodes de communication alternative: étude de cas Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Stéphanie FIALAIRE, Auteur Année de publication : 2011 Importance : p.301-309 Langues : Français (fre) Index. décimale : APP-D APP-D - Interventions Educatives - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=144 Les méthodes de communication alternative: étude de cas [Texte imprimé et/ou numérique] / Stéphanie FIALAIRE, Auteur . - 2011 . - p.301-309.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : APP-D APP-D - Interventions Educatives - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=144 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Méthodologie du Réseau de Recherche Européen EURNET-BPD / Alexandra PHAM-SCOTTEZ
Titre : Méthodologie du Réseau de Recherche Européen EURNET-BPD Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Alexandra PHAM-SCOTTEZ, Auteur ; Corinne DUGRE-LE BIGRE, Auteur ; Fernando PEREZ-DIAZ, Auteur ; Mario SPERANZA, Auteur Année de publication : 2014 Importance : p.29-50 Langues : Français (fre) Index. décimale : TRO-D TRO-D - Troubles Psychiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=222 Méthodologie du Réseau de Recherche Européen EURNET-BPD [Texte imprimé et/ou numérique] / Alexandra PHAM-SCOTTEZ, Auteur ; Corinne DUGRE-LE BIGRE, Auteur ; Fernando PEREZ-DIAZ, Auteur ; Mario SPERANZA, Auteur . - 2014 . - p.29-50.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : TRO-D TRO-D - Troubles Psychiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=222 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Pour une approche clinique intégrative / Lisa OUSS-RYNGAERT
PermalinkPragmatique et linguistique du discours écrit et de son évaluation chez une adolescente autiste de "haut niveau" / Véronique GERARDIN-COLLET
PermalinkPréaut : une recherche et une clinique du très précoce. Comment passer de ces bébés qui troublent leurs parents à des petits qui auraient plaisir à s'amuser avec eux / Marie-Christine LAZNIK in Contraste Enfance et handicap, 25 (2ème semestre 2006)
PermalinkLe programme "Friends' play" / Anastasia YANNACA
PermalinkLe programme IDDEES / Maria Pilar GATTEGNO
PermalinkLe programme TEACCH / Annemiek DETERMANN
PermalinkLes programmes guidés par l’analyse appliquée du comportement (ABA) / Olivier BOURGUEIL
PermalinkLa prosodie avec les bébés à risque d'autisme : clinique et recherche / Marie-Christine LAZNIK
PermalinkLa psychomotricité : un itinéraire / Jacques CORRAZE
PermalinkPsychothérapie de l’enfant et de l’adolescent dans les pays européens / Christine FRISCH-DESMAREZ
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