Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
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La petite boîte pour faire de son hypersensibilité une force / Laure ZANELLA
Titre : La petite boîte pour faire de son hypersensibilité une force Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Laure ZANELLA, Auteur Editeur : Paris [France] : Contre-Dires Année de publication : 2020 Collection : La petite boîte Présentation : ill. Format : 11,0 cm × 9,1 cm × 4,5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84933-555-0 Langues : Français (fre) Index. décimale : DEV-F DEV-F - Développement - Hypersensiblité Résumé : Vous avez tendance à ressentir les événements avec beaucoup d'intensité ? Contrairement à ce que vous pensez peut-être, l'hypersensibilité peut devenir une véritable force, à condition de savoir cultiver cette qualité et d'utiliser au mieux votre empathie et votre intelligence émotionnelle, sans plus en souffrir. Grâce aux 81 cartes de ce coffret, vous découvrirez chaque jour un message ou un conseil pour comprendre, accepter et développer votre hypersensibilité...
et vous épanouir enfin. [Résumé d'Auteur/Editeur]Note de contenu : Coffret contenant 81 cartes Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=435 La petite boîte pour faire de son hypersensibilité une force [Texte imprimé et/ou numérique] / Laure ZANELLA, Auteur . - Paris [France] : Contre-Dires, 2020 . - : ill. ; 11,0 cm × 9,1 cm × 4,5 cm. - (La petite boîte) .
ISBN : 978-2-84933-555-0
Langues : Français (fre)
Index. décimale : DEV-F DEV-F - Développement - Hypersensiblité Résumé : Vous avez tendance à ressentir les événements avec beaucoup d'intensité ? Contrairement à ce que vous pensez peut-être, l'hypersensibilité peut devenir une véritable force, à condition de savoir cultiver cette qualité et d'utiliser au mieux votre empathie et votre intelligence émotionnelle, sans plus en souffrir. Grâce aux 81 cartes de ce coffret, vous découvrirez chaque jour un message ou un conseil pour comprendre, accepter et développer votre hypersensibilité...
et vous épanouir enfin. [Résumé d'Auteur/Editeur]Note de contenu : Coffret contenant 81 cartes Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=435 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005870 DEV-F ZAN Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes DEV - Développement général - Dévelopmement psychomoteur Sorti jusqu'au 31/03/2024 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
L'impasse Muraille GREUZAT, Roland Faciliter la communication et le développement sensoriel des personnes avec autisme BASTIER, Corinne Animer des groupes d'entraînement aux habiletés sociales FALLOURD, Nathalie 52 cartes pour comprendre tes émotions BOUDAILLE-LORIN, Stéphanie Théorisations psychanalytiques sur l'autisme et psychose infantile MALAGUARNERA, Serafino Hikikomori, ces adolescents en retrait FANSTEN, Maïa Petite chronique d'une famille atypique / Roberta AMARAL
Titre : Petite chronique d'une famille atypique Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Roberta AMARAL, Auteur Année de publication : 2013 Importance : 110 p. Format : 120x190 mm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-312-01770-9 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : ASP-L ASP-L - Asperger - Témoignages Résumé : Récit de la vie d'une famille avec trois enfants atypiques. Autisme et Troubles Envahissants du Développement. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=234 Petite chronique d'une famille atypique [Texte imprimé et/ou numérique] / Roberta AMARAL, Auteur . - 2013 . - 110 p. ; 120x190 mm.
ISBN : 978-2-312-01770-9
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : ASP-L ASP-L - Asperger - Témoignages Résumé : Récit de la vie d'une famille avec trois enfants atypiques. Autisme et Troubles Envahissants du Développement. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=234 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002806 ASP-L AMA Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Adrien et Super-A vont au lit et dans l'espace JENSEN, Jessica L'enfant qui mesurait le monde ARDITI, Metin Apprendre les habiletés sociales CASSE, Agnès Je m'exprime avec fermeté et bienveillance VAN STAPPEN, Anne L'autonomie pas à pas BAKER, Bruce L. Guide pour les parents. L'autisme au quotidien AUBERTIN, Claude Pic, la panique et Pik, l'esprit pratique / Paul MARTIN
Titre : Pic, la panique et Pik, l'esprit pratique Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Paul MARTIN, Auteur ; Claude MILLET, Illustrateur ; Estelle VIDARD, Auteur ; Stéphanie JANICOT, Auteur ; Gwénaëlle BOULET, Auteur ; Bruno MUSCAT, Auteur ; Anne-Sophie CHILARD, Auteur ; Marion JOSEPH, Auteur Editeur : Montrouge [France] : Bayard jeunesse Année de publication : 2005 Importance : 103 p. Présentation : ill Format : 17,5cm x 23,5cm x 1,1cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7470-1607-0 Langues : Français (fre) Index. décimale : JEU-C JEU-C - Jeunesse - Vie Quotidienne Résumé : Pic et Pik sont frères jumeaux.
Pourtant ils sont très différents. Pic la panique ne fait que des bêtises et prend souvent des risques, tandis que Pik l'esprit pratique, lui, maîtrise tout et sait toujours ce qu'il faut faire. Entre petites catastrophes et grandes réussites, découvre leurs aventures au quotidien.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=909 Pic, la panique et Pik, l'esprit pratique [Texte imprimé et/ou numérique] / Paul MARTIN, Auteur ; Claude MILLET, Illustrateur ; Estelle VIDARD, Auteur ; Stéphanie JANICOT, Auteur ; Gwénaëlle BOULET, Auteur ; Bruno MUSCAT, Auteur ; Anne-Sophie CHILARD, Auteur ; Marion JOSEPH, Auteur . - Montrouge [France] : Bayard jeunesse, 2005 . - 103 p. : ill ; 17,5cm x 23,5cm x 1,1cm.
ISBN : 978-2-7470-1607-0
Langues : Français (fre)
Index. décimale : JEU-C JEU-C - Jeunesse - Vie Quotidienne Résumé : Pic et Pik sont frères jumeaux.
Pourtant ils sont très différents. Pic la panique ne fait que des bêtises et prend souvent des risques, tandis que Pik l'esprit pratique, lui, maîtrise tout et sait toujours ce qu'il faut faire. Entre petites catastrophes et grandes réussites, découvre leurs aventures au quotidien.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=909 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001032 JEU-C MAR Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes JEU - Ouvrages pour la jeunesse Disponible DOC0001033 JEU-C MAR Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes JEU - Ouvrages pour la jeunesse Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Construire les phrases avec Apolline au jardin 2 AUTISME ET APPRENTISSAGES Que savoir sur l'estime de soi de mon enfant ? DUCLOS, Germain Aider les enfants qui refoulent leurs émotions SUNDERLAND, Margot Autisme et autres troubles envahissants du développement : État des connaissances hors mécanismes physiopathologiques, psychopathologiques et recherche fondamentale HAUTE AUTORITÉ DE SANTÉ - HAS Loto des vêtements AUTISME ET APPRENTISSAGES Tableau double entrée 3 formes 4 couleurs AUTISME ET APPRENTISSAGES Les pictogrammes III. Grandir et jouer en toute sécurité / Anne-Marie LE GOUILL
Titre : Les pictogrammes III. Grandir et jouer en toute sécurité : Guide pratique pour éduquer l'enfant à circuler et vivre prudemment Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Anne-Marie LE GOUILL, Auteur ; Joe-Ann BENOIT, Auteur ; Catherine LAROCHETTE, Auteur ; Josiane BERGERON, Auteur ; Sandrine DUROYAUME, Auteur ; Nadia LEVESQUE, Auteur Editeur : Cookshire-Eaton (Québec) [Canada] : Les Editions Milmo Année de publication : 2019 Importance : 150 p. Présentation : ill. Format : 21,5cm x 28cm x 1cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9811027-8-2 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Français (fre) Index. décimale : COM-D COM-D - Communication - Pictogrammes Résumé : Ce guide aidera le parent ainsi que l’intervenant à sensibiliser l’enfant à certains dangers et à lui apprendre à agir adéquatement afin de les éviter. Les thèmes abordés dans cet ouvrage sont les suivants : La sécurité sur la route, les inconnus, les dangers à l'école et à la maison, les animaux et la sécurité.
Les Pictogrammes III : « Grandir et jouer en toute sécurité » comprend plus de 600 pictogrammes (dont 500 illustrations totalement inédites) et un riche éventail de jeux et d’outils en format numérique prêts à imprimer. Ce guide est un merveilleux complément aux tomes I et II de la même collection. Cependant, il se suffit très bien à lui-même pour ce qui est d’aborder l’apprentissage des dangers avec l’enfant.[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=397 Les pictogrammes III. Grandir et jouer en toute sécurité : Guide pratique pour éduquer l'enfant à circuler et vivre prudemment [Texte imprimé et/ou numérique] / Anne-Marie LE GOUILL, Auteur ; Joe-Ann BENOIT, Auteur ; Catherine LAROCHETTE, Auteur ; Josiane BERGERON, Auteur ; Sandrine DUROYAUME, Auteur ; Nadia LEVESQUE, Auteur . - Cookshire-Eaton (Québec) [Canada] : Les Editions Milmo, 2019 . - 150 p. : ill. ; 21,5cm x 28cm x 1cm.
ISBN : 978-2-9811027-8-2
Bibliogr., Index
Langues : Français (fre)
Index. décimale : COM-D COM-D - Communication - Pictogrammes Résumé : Ce guide aidera le parent ainsi que l’intervenant à sensibiliser l’enfant à certains dangers et à lui apprendre à agir adéquatement afin de les éviter. Les thèmes abordés dans cet ouvrage sont les suivants : La sécurité sur la route, les inconnus, les dangers à l'école et à la maison, les animaux et la sécurité.
Les Pictogrammes III : « Grandir et jouer en toute sécurité » comprend plus de 600 pictogrammes (dont 500 illustrations totalement inédites) et un riche éventail de jeux et d’outils en format numérique prêts à imprimer. Ce guide est un merveilleux complément aux tomes I et II de la même collection. Cependant, il se suffit très bien à lui-même pour ce qui est d’aborder l’apprentissage des dangers avec l’enfant.[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=397 Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004991 COM-D GOU Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes COM - Communication Disponible DOC0004992 COM-D GOU Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes COM - Communication Sorti jusqu'au 22/05/2024 DOC0004993 COM-D GOU Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes COM - Communication Sorti jusqu'au 30/06/2024 DOC0004994 COM-D GOU Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes COM - Communication Sorti jusqu'au 29/02/2024 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Max ne pense qu'au zizi DE SAINT-MARS, Dominique Hier, j'ai rencontré Martin. L'autisme d'Hector au quotidien HUYS, Viviane 75 trucs et activités pour développer les habiletés sociales HALLORAN, Janine Qu'arrive-t-il à Tom ? REYNOLDS, Kate E. Le TDA/H chez l'adulte DE COSTER, Pascale 100 idées pour accompagner un enfant avec autisme dans un cadre scolaire PRY, René Les pictogrammes : Parce qu'une image vaut mille mots / Anne-Marie LE GOUILL
Titre : Les pictogrammes : Parce qu'une image vaut mille mots : Trousse pédagogique pour faciliter la communication Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Anne-Marie LE GOUILL, Auteur ; Geneviève PLANTE, Auteur Editeur : Sherbrooke [Canada] : Productions GGC Année de publication : 2009 Importance : 134 p. Présentation : ill. Format : 21cm x 27,2cm x 1cm Accompagnement : CD-Rom ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9811027-0-6 Langues : Français (fre) Index. décimale : COM-D COM-D - Communication - Pictogrammes Résumé : La trousse pédagogique a été mise sur pieds par le parent d’un petit garçon atteint du syndrome d’Asperger et de son enseignante. « Les pictogrammes, parce qu’une image vaut mille mots » est un guide pratique adapté autant pour la maison que pour l’école.
Avec ses 420 illustrations, plus amusantes les unes que les autres, cette trousse pédagogique vous aidera à construire un horaire, des séquences, des scénarios sociaux ou tout autre matériel didactique nécessaire à vos enseignements.
Ce livre, accompagné d’un CD-ROM, s’adresse aux parents et aux enseignants d’enfants atteints d’autisme, du syndrome d’Asperger, du déficit de l’attention ou de tout autre trouble nécessitant un support visuel à l’apprentissage.
Il est non seulement un outil indispensable mais aussi un judicieux mélange de conseils pratiques et de témoignages enrichissants. Grâce à cette trousse, vous aurez la possibilité d’interagir avec ces enfants, de pénétrer leur fascinant univers et de vivre mutuellement une magnifique aventure.
Anne-Marie Le Gouill, détentrice d’un baccalauréat en arts visuels et d’un baccalauréat en enseignement des arts plastiques et de la musique, consacre sa vie à son art mais aussi à son fils de 8 ans atteint du syndrome d’Asperger. Après avoir constaté le manque de ressources et d’outils disponibles sur le marché, elle a entrepris de construire un éventail de pictogrammes afin de venir en aide à son enfant ainsi qu’aux parents souvent démunis face à l’attente de services. Elle œuvre également auprès des jeunes en difficulté afin de leur transmettre le sens artistique et le goût de se surpasser.
Geneviève Plante, est enseignante auprès des enfants présentant des troubles envahissants du développement. Depuis plusieurs années, elle se passionne pour ce métier. En plus d’un baccalauréat en adaptation scolaire et d’un certificat en rédaction française, elle a suivi plusieurs séminaires touchant à la problématique de l’autisme et des autres troubles envahissants du développement. Elle ne cesse de perfectionner ainsi que d’affiner ses méthodes d’enseignement et d’intervention auprès de cette clientèle, par les nombreuses formations auxquelles elle assiste régulièrement.
[Résumé d'Auteur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=825 Les pictogrammes : Parce qu'une image vaut mille mots : Trousse pédagogique pour faciliter la communication [Texte imprimé et/ou numérique] / Anne-Marie LE GOUILL, Auteur ; Geneviève PLANTE, Auteur . - Sherbrooke [Canada] : Productions GGC, 2009 . - 134 p. : ill. ; 21cm x 27,2cm x 1cm + CD-Rom.
ISBN : 978-2-9811027-0-6
Langues : Français (fre)
Index. décimale : COM-D COM-D - Communication - Pictogrammes Résumé : La trousse pédagogique a été mise sur pieds par le parent d’un petit garçon atteint du syndrome d’Asperger et de son enseignante. « Les pictogrammes, parce qu’une image vaut mille mots » est un guide pratique adapté autant pour la maison que pour l’école.
Avec ses 420 illustrations, plus amusantes les unes que les autres, cette trousse pédagogique vous aidera à construire un horaire, des séquences, des scénarios sociaux ou tout autre matériel didactique nécessaire à vos enseignements.
Ce livre, accompagné d’un CD-ROM, s’adresse aux parents et aux enseignants d’enfants atteints d’autisme, du syndrome d’Asperger, du déficit de l’attention ou de tout autre trouble nécessitant un support visuel à l’apprentissage.
Il est non seulement un outil indispensable mais aussi un judicieux mélange de conseils pratiques et de témoignages enrichissants. Grâce à cette trousse, vous aurez la possibilité d’interagir avec ces enfants, de pénétrer leur fascinant univers et de vivre mutuellement une magnifique aventure.
Anne-Marie Le Gouill, détentrice d’un baccalauréat en arts visuels et d’un baccalauréat en enseignement des arts plastiques et de la musique, consacre sa vie à son art mais aussi à son fils de 8 ans atteint du syndrome d’Asperger. Après avoir constaté le manque de ressources et d’outils disponibles sur le marché, elle a entrepris de construire un éventail de pictogrammes afin de venir en aide à son enfant ainsi qu’aux parents souvent démunis face à l’attente de services. Elle œuvre également auprès des jeunes en difficulté afin de leur transmettre le sens artistique et le goût de se surpasser.
Geneviève Plante, est enseignante auprès des enfants présentant des troubles envahissants du développement. Depuis plusieurs années, elle se passionne pour ce métier. En plus d’un baccalauréat en adaptation scolaire et d’un certificat en rédaction française, elle a suivi plusieurs séminaires touchant à la problématique de l’autisme et des autres troubles envahissants du développement. Elle ne cesse de perfectionner ainsi que d’affiner ses méthodes d’enseignement et d’intervention auprès de cette clientèle, par les nombreuses formations auxquelles elle assiste régulièrement.
[Résumé d'Auteur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=825 Exemplaires (3)
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Si l'autisme m'était conté... MEYER, Fabrice Autisme : devenir un parent-expert BOGDASHINA, Olga Recommandations de bonnes pratiques professionnelles - Les attentes de la personne et le projet personnalisé ANESM - AGENCE NATIONALE DE L'ÉVALUATION ET DE LA QUALITÉ DES ÉTABLISSEMENTS ET SERVICES SOCIAUX ET MÉDICO-SOCIAUX Accompagner la personne handicapée à domicile TERRAL, Daniel More What are They Thinking Le programme EFI-RÉ WILLAYE, Eric Planif' 7-13 ans / Hélène BROGARD
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PermalinkPromouvoir et protéger le parcours de vie des personnes avec autisme(s). Sésame Autisme / Jean-Louis AGARD in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le), 29 (Juillet 2012)
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