Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
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du CRA Rhône-Alpes
Centre Hospitalier le Vinatier
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Titre : Le carnet de route de Laurent Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : PARTICIPATE!, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Association Participate! Année de publication : 2011 Importance : 40 p. Présentation : ill. Format : 21cm x 29,7cm x 0,5cm Langues : Français (fre) Index. décimale : VIE-A VIE-A - Vie Quotidienne - Généralités Résumé : Vous apprendrez beaucoup de choses sur moi grâce à ce carnet de route : ce que je sais faire, ce que je trouve difficile, mes préférences, mes intérêts, mes besoins... Des conseils et des pistes pourront vous aider à me soutenir jour après jour.
Ce carnet de route a été rédigé à l'aide du site www.participate-autisme.be. Sur ce site, vous trouverez de l'information et des vidéos sur l'autisme. [Résumé d'Auteur/Editeur]En ligne : http://www.participate-autisme.be/fr/pdf/Carnet_Laurent.pdf Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=155 Le carnet de route de Laurent [Texte imprimé et/ou numérique] / PARTICIPATE!, Auteur . - Bruxelles [Belgique] : Association Participate!, 2011 . - 40 p. : ill. ; 21cm x 29,7cm x 0,5cm.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : VIE-A VIE-A - Vie Quotidienne - Généralités Résumé : Vous apprendrez beaucoup de choses sur moi grâce à ce carnet de route : ce que je sais faire, ce que je trouve difficile, mes préférences, mes intérêts, mes besoins... Des conseils et des pistes pourront vous aider à me soutenir jour après jour.
Ce carnet de route a été rédigé à l'aide du site www.participate-autisme.be. Sur ce site, vous trouverez de l'information et des vidéos sur l'autisme. [Résumé d'Auteur/Editeur]En ligne : http://www.participate-autisme.be/fr/pdf/Carnet_Laurent.pdf Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=155 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002110 VIE-A PAR Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes VIE -Vie quotidienne Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
L’évolution du langage de l’enfant : De la difficulté au trouble DELAHAIE, Marc L'intervention précoce en autisme pour les parents avec le modèle de Denver ROGERS, Sally J 104 cartes augmentées Montessori. Animaux BORRONI, Nathalie Analyse du comportement appliquée à l'enfant et à l'adolescent RIVIERE, Vinca Prise en charge odontologique de l'enfant autiste DAVID, Fanny L'autisme : au-delà des apparences HARRISSON, Brigitte Les cauchemars de Léonard / Marie Josée BERGERON
Titre : Les cauchemars de Léonard : Une histoire sur… le sommeil Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Marie Josée BERGERON, Auteur Editeur : Saint-Lambert (Québec) [Canada] : Dominique et Compagnie Année de publication : 2010 Collection : Une histoire sur... Importance : 24 p. Présentation : ill. Format : 21,6 cm x 27,9 cm x 1 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89512-938-7 Langues : Français (fre) Index. décimale : PAR-B PAR-B - Anxiété Résumé : Léonard fait souvent des cauchemars. Il aimerait ne plus avoir à dormir pour éviter d’avoir peur durant la nuit. Un soir, il décide d’en parler à sa gardienne, Marine, qui a toujours une opinion sur tout. « Dans un rêve, lui dit-elle, rien de mal ne peut t’arriver. Tu es dans un monde magique. Alors, au lieu d’avoir peur, profites-en pour devenir un héros. »
Cette nuit-là, Léonard rêve qu’il conduit une auto qui s’en va droit vers un précipice. Quand il sent qu’il plonge dans le vide, une voix dans sa tête répète la phrase de Marine : « Tu es dans un rêve, tu es un héros ! » Il réussit donc à faire voler l’auto comme un oiseau… Au matin, il racontera à son père comment ce qui aurait pu être un cauchemar s’est transformé en aventure extraordinaire.
Peu de livres abordent ce sujet, même si l’expérience des cauchemars chez l’enfant est fréquente et universelle.
L’histoire permet à l’enfant de se donner des outils et des techniques pour maîtriser ses peurs, même dans ses cauchemars.
Une section informative dédiée aux parents suit le récit. On y explique comment régler et désamorcer la « peur d’aller faire dodo ». [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=220 Les cauchemars de Léonard : Une histoire sur… le sommeil [Texte imprimé et/ou numérique] / Marie Josée BERGERON, Auteur . - Saint-Lambert (Québec) [Canada] : Dominique et Compagnie, 2010 . - 24 p. : ill. ; 21,6 cm x 27,9 cm x 1 cm. - (Une histoire sur...) .
ISBN : 978-2-89512-938-7
Langues : Français (fre)
Index. décimale : PAR-B PAR-B - Anxiété Résumé : Léonard fait souvent des cauchemars. Il aimerait ne plus avoir à dormir pour éviter d’avoir peur durant la nuit. Un soir, il décide d’en parler à sa gardienne, Marine, qui a toujours une opinion sur tout. « Dans un rêve, lui dit-elle, rien de mal ne peut t’arriver. Tu es dans un monde magique. Alors, au lieu d’avoir peur, profites-en pour devenir un héros. »
Cette nuit-là, Léonard rêve qu’il conduit une auto qui s’en va droit vers un précipice. Quand il sent qu’il plonge dans le vide, une voix dans sa tête répète la phrase de Marine : « Tu es dans un rêve, tu es un héros ! » Il réussit donc à faire voler l’auto comme un oiseau… Au matin, il racontera à son père comment ce qui aurait pu être un cauchemar s’est transformé en aventure extraordinaire.
Peu de livres abordent ce sujet, même si l’expérience des cauchemars chez l’enfant est fréquente et universelle.
L’histoire permet à l’enfant de se donner des outils et des techniques pour maîtriser ses peurs, même dans ses cauchemars.
Une section informative dédiée aux parents suit le récit. On y explique comment régler et désamorcer la « peur d’aller faire dodo ». [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=220 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002625 PAR-B BER Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes PAR - Particularités et Fonctionnement Exclu du prêt DOC0004105 PAR-B BER Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes PAR - Particularités et Fonctionnement Sorti jusqu'au 25/06/2024 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Syndrome d'Asperger et autisme de haut niveau. Film pédagogique BLANCHON, Yves-Claude Le don d'apprendre DAVIS, Ronald D. Reconnaître et guider les émotions Profil psycho-éducatif pour adolescents et adultes (AAPEP) MESIBOV, Gary Teen Issues. Relationships L'affirmation de soi par le jeu de rôle CARIOU-ROGNANT, Anne-Marie Champion pour maîtriser ses peurs / Dawn HUEBNER
Titre : Champion pour maîtriser ses peurs : Un livre pour les 6-12 ans sur l'anxiété Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Dawn HUEBNER, Auteur ; Marie-Noël LAPORTE, Traducteur ; Bonnie MATTHEWS, Illustrateur Editeur : Saint-Lambert - Québec [Canada] : Enfants Québec Année de publication : 2009 Collection : Champion Importance : 64 p. Présentation : ill. Format : 15,24cm x 22,86cm x 0,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-923347-81-3 Langues : Français (fre) Index. décimale : PAR-B PAR-B - Anxiété Résumé : Savais-tu que les peurs sont comme les tomates ? On peut les faire grossir simplement en leur donnant beaucoup d'attention. Si tu veux te débarrasser de tes peurs, ce livre est pour toi !
Quand la peur est trop présente dans la vie quotidienne, elle peut générer beaucoup d'anxiété. Les techniques proposées dans ce livre sont basées sur l'approche cognitivo-comportemntale, utilisée par les psychologues, pour surmonter les peurs et gérer l'anxiété. A l'aide de métaphores et de stratégies faciles à comprendre, ce guide apprend à l'enfant à reconnaitre ses peurs et lui montre de nouvelles compétences pour faire face aux événements de la vie. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=289 Champion pour maîtriser ses peurs : Un livre pour les 6-12 ans sur l'anxiété [Texte imprimé et/ou numérique] / Dawn HUEBNER, Auteur ; Marie-Noël LAPORTE, Traducteur ; Bonnie MATTHEWS, Illustrateur . - Saint-Lambert - Québec [Canada] : Enfants Québec, 2009 . - 64 p. : ill. ; 15,24cm x 22,86cm x 0,5cm. - (Champion) .
ISBN : 978-2-923347-81-3
Langues : Français (fre)
Index. décimale : PAR-B PAR-B - Anxiété Résumé : Savais-tu que les peurs sont comme les tomates ? On peut les faire grossir simplement en leur donnant beaucoup d'attention. Si tu veux te débarrasser de tes peurs, ce livre est pour toi !
Quand la peur est trop présente dans la vie quotidienne, elle peut générer beaucoup d'anxiété. Les techniques proposées dans ce livre sont basées sur l'approche cognitivo-comportemntale, utilisée par les psychologues, pour surmonter les peurs et gérer l'anxiété. A l'aide de métaphores et de stratégies faciles à comprendre, ce guide apprend à l'enfant à reconnaitre ses peurs et lui montre de nouvelles compétences pour faire face aux événements de la vie. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=289 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003858 PAR-B HUE Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes PAR - Particularités et Fonctionnement Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Guide pratique de la communication signée avec les enfants POINCELET, Bertille Journal pour gérer mon stress BIEGEL, Gina M. Devenir détective de l’autisme PIAT, Jean-Philippe L'incroyable échelle à 5 points DUNN BURON, Kari Les 50 phrases pour aider son enfant à surmonter ses colères BATAILLE, Nina Petit manuel de politesse GARIBAL, Alexandra Coacher mon enfant atypique / Nawel FAYE
Titre : Coacher mon enfant atypique Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Nawel FAYE, Auteur Editeur : Paris [France] : Tom Pousse Année de publication : 2023 Collection : Concrètement, que faire? Importance : 99 p. Format : 14,5 cm × 20,8 cm × 0,6 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-280-4 Note générale : Bibliogr., Weblogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : VIE-G VIE-G - Vie Quotidienne - Parents - Aidants Résumé : Élever un enfant à profil atypique est un défi quotidien et les spécificités liées à l’atypisme font que les parents peuvent ne pas se retrouver dans les schémas d’éducation classiques.
La solution est peut-être de rechercher dans la personnalisation et la construction de ses propres principes pédagogiques, en fonction des besoins spécifiques des enfants, mais aussi des valeurs qui sont celles de leur famille et de leur culture.
Chaque parent a alors besoin d’un outil d’accompagnement pour devenir un parent-coach.
Cet ouvrage donnera des conseils et des clés pour apprendre à coacher les enfants atypiques avec bienveillance et fermeté, en les accompagnant et en les guidant au travers des difficultés qu’ils peuvent rencontrer pour les aider à s’épanouir.
Grâce à ce livre, vous apprendrez à mieux connaître votre enfant et par là même vous lui apprendrez à mieux se connaître, à apprivoiser et canaliser ses émotions, comprendre ses modes de fonctionnement et mieux interagir avec les autres.
Tous les outils proposés dans cet ouvrage peuvent être également utiles à tous les parents, quel que soit le profil de leur enfant. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=514 Coacher mon enfant atypique [Texte imprimé et/ou numérique] / Nawel FAYE, Auteur . - Paris [France] : Tom Pousse, 2023 . - 99 p. ; 14,5 cm × 20,8 cm × 0,6 cm. - (Concrètement, que faire?) .
ISBN : 978-2-35345-280-4
Bibliogr., Weblogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : VIE-G VIE-G - Vie Quotidienne - Parents - Aidants Résumé : Élever un enfant à profil atypique est un défi quotidien et les spécificités liées à l’atypisme font que les parents peuvent ne pas se retrouver dans les schémas d’éducation classiques.
La solution est peut-être de rechercher dans la personnalisation et la construction de ses propres principes pédagogiques, en fonction des besoins spécifiques des enfants, mais aussi des valeurs qui sont celles de leur famille et de leur culture.
Chaque parent a alors besoin d’un outil d’accompagnement pour devenir un parent-coach.
Cet ouvrage donnera des conseils et des clés pour apprendre à coacher les enfants atypiques avec bienveillance et fermeté, en les accompagnant et en les guidant au travers des difficultés qu’ils peuvent rencontrer pour les aider à s’épanouir.
Grâce à ce livre, vous apprendrez à mieux connaître votre enfant et par là même vous lui apprendrez à mieux se connaître, à apprivoiser et canaliser ses émotions, comprendre ses modes de fonctionnement et mieux interagir avec les autres.
Tous les outils proposés dans cet ouvrage peuvent être également utiles à tous les parents, quel que soit le profil de leur enfant. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=514 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0006872 VIE-G FAY Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes VIE -Vie quotidienne Disponible Comment soigner une phobie avec les TCC / Christine MIRABEL-SARRON
Titre : Comment soigner une phobie avec les TCC : Des peurs normales aux phobies : mieux comprendre pour mieux savoir quand et comment traiter Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Christine MIRABEL-SARRON, Auteur ; Pierre-Yves SARRON, Auteur ; Luis VERA, Auteur Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : 2018 Collection : Les Ateliers du praticien, ISSN 2268-0896 Importance : 271 p. Format : 19,0 cm × 24,0 cm × 1,4 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-077350-3 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : APP-F APP-F - Thérapies Comportementales et Cognitives Résumé : Cet ouvrage est consacré à la prise en charge thérapeutique des phobies, quelles que soient leurs formes, chez l'enfant et chez l'adulte. Il explique les dysfonctionnements psychologiques à l'origine de ces perturbations émotionnelles anxieuses. Il définit les stratégies thérapeutiques à mettre en oeuvre. Véritable guide pour le professionnel, il lui permettra plus précisément : d'apprendre à reconnaître les différentes souffrances phobiques ; de savoir expliquer les phobies à l'enfant, à l'adulte et à leur famille ; d'évaluer leurs conséquences chez l'enfant ou chez l'adulte ; de se familiariser avec les traitements médicamenteux et psychologiques ; de découvrir les thérapies comportementales et cognitives des phobies ; d'appréhender les formes de phobies les plus habituelles par l'intermédiaire de nombreux exemples. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=394 Comment soigner une phobie avec les TCC : Des peurs normales aux phobies : mieux comprendre pour mieux savoir quand et comment traiter [Texte imprimé et/ou numérique] / Christine MIRABEL-SARRON, Auteur ; Pierre-Yves SARRON, Auteur ; Luis VERA, Auteur . - Paris [France] : Dunod, 2018 . - 271 p. ; 19,0 cm × 24,0 cm × 1,4 cm. - (Les Ateliers du praticien, ISSN 2268-0896) .
ISBN : 978-2-10-077350-3
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : APP-F APP-F - Thérapies Comportementales et Cognitives Résumé : Cet ouvrage est consacré à la prise en charge thérapeutique des phobies, quelles que soient leurs formes, chez l'enfant et chez l'adulte. Il explique les dysfonctionnements psychologiques à l'origine de ces perturbations émotionnelles anxieuses. Il définit les stratégies thérapeutiques à mettre en oeuvre. Véritable guide pour le professionnel, il lui permettra plus précisément : d'apprendre à reconnaître les différentes souffrances phobiques ; de savoir expliquer les phobies à l'enfant, à l'adulte et à leur famille ; d'évaluer leurs conséquences chez l'enfant ou chez l'adulte ; de se familiariser avec les traitements médicamenteux et psychologiques ; de découvrir les thérapies comportementales et cognitives des phobies ; d'appréhender les formes de phobies les plus habituelles par l'intermédiaire de nombreux exemples. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=394 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004886 APP-F MIR Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes APP - Approches Educatives et Comportementales Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Comment vivre avec une personne autiste FÉDÉRATION FRANÇAISE SÉSAME AUTISME Adulte à haut potentiel, déployez vos talents ! PREVOT-STIMEC, Isabelle L'enfant autiste décrypté BERNIER, Ginette Autistes Asperger TSA. Votre recherche d'emploi en 170 conseils JEANMICHEL, Philippe Faciliter la communication et le développement sensoriel des personnes avec autisme BASTIER, Corinne Autisme. La grande enquête LE CALLENEC, Sophie La communication positive parents-enfants / Sophie NEEL
PermalinkCool Connections with Cognitive Behavioural Therapy / Laurie SEILER
PermalinkLes crises d'angoisse et de panique c'est fini ! / Christophe TISSIER
PermalinkDépasser ses frustrations / Helen MONNET
PermalinkDevelopment of fear and guilt in young children: Stability over time and relations with psychopathology / Erika BAKER in Development and Psychopathology, 24-3 (August 2012)
PermalinkLe Dragon des Chips Pimentés / Jay LUTES
PermalinkEcole, quand la phobie prend le dessus / ASSOCIATION PHOBIE SCOLAIRE
PermalinkL’école de la vie / Marcel NUSS in Nouvelle Revue de l'AIS (La), 50 (Juillet 2010)
PermalinkEmerging Neuroscience of Fear and Anxiety: Therapeutic Practice and Clinical Implications / Jaak PANKSEPP
PermalinkLes émotions / Elisabeth VINCENT
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