Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
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Autisme et déficience intellectuelle au sein du groupe de vie / Steven DEGRIECK
Titre : Autisme et déficience intellectuelle au sein du groupe de vie : Que puis-je faire? Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Steven DEGRIECK, Auteur Editeur : Gand [Belgique] : Centre de Communication Concrète Année de publication : 2014 Importance : 124 p. Format : 15cm x 1cm x 21cm Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-E AUT-E - L'Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Résumé : Peut-il manger seul ?
Pouvons-nous les emmener en excursion ou en vacances ?
Comment puis-je les occuper ?
Pourquoi se blesse-t-il lui-même ?
Pourquoi dois-je toujours le guider ?
Autisme et déficience intellectuelle au sein du groupe de vie part de questions pratiques que se posent fréquemment les professionnels de terrain. Ces questions concernent souvent des situations de la vie quotidienne telles que les repas, les temps de loisirs, la rigidité de fonctionnement de certains résidents, les troubles du comportement, les interactions avec les autres résidents…
Ce livre répond à 33 questions et mène le lecteur à une meilleure compréhension de comportements parfois bizarres et difficiles observés chez les résidents atteint d’autisme. De plus, de nombreux conseils pratiques répondant à la question-clé : « Que puis-je faire ? » sont proposés.
Ce livre s’adresse aux professionnels travaillant dans des lieux d’hébergement où vivent des personnes atteintes d’autisme et de déficience intellectuelle : éducateurs, psychologues, orthophonistes, ergothérapeutes. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=247 Autisme et déficience intellectuelle au sein du groupe de vie : Que puis-je faire? [Texte imprimé et/ou numérique] / Steven DEGRIECK, Auteur . - Gand [Belgique] : Centre de Communication Concrète, 2014 . - 124 p. ; 15cm x 1cm x 21cm.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-E AUT-E - L'Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Résumé : Peut-il manger seul ?
Pouvons-nous les emmener en excursion ou en vacances ?
Comment puis-je les occuper ?
Pourquoi se blesse-t-il lui-même ?
Pourquoi dois-je toujours le guider ?
Autisme et déficience intellectuelle au sein du groupe de vie part de questions pratiques que se posent fréquemment les professionnels de terrain. Ces questions concernent souvent des situations de la vie quotidienne telles que les repas, les temps de loisirs, la rigidité de fonctionnement de certains résidents, les troubles du comportement, les interactions avec les autres résidents…
Ce livre répond à 33 questions et mène le lecteur à une meilleure compréhension de comportements parfois bizarres et difficiles observés chez les résidents atteint d’autisme. De plus, de nombreux conseils pratiques répondant à la question-clé : « Que puis-je faire ? » sont proposés.
Ce livre s’adresse aux professionnels travaillant dans des lieux d’hébergement où vivent des personnes atteintes d’autisme et de déficience intellectuelle : éducateurs, psychologues, orthophonistes, ergothérapeutes. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=247 Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002983 AUT-E DEG Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Sorti jusqu'au 15/06/2024 DOC0002984 AUT-E DEG Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible DOC0002985 AUT-E DEG Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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Titre : Comment guérir de la psychanalyse en 10 leçons Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Frédéric ROSENFELD, Auteur Année de publication : 2005 Importance : p.353-370 Langues : Français (fre) Index. décimale : PSY-G PSY-G - Débats autour de la psychanalyse Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=854 Comment guérir de la psychanalyse en 10 leçons [Texte imprimé et/ou numérique] / Frédéric ROSENFELD, Auteur . - 2005 . - p.353-370.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : PSY-G PSY-G - Débats autour de la psychanalyse Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=854 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Dessine-moi une rencontre / Andréa MUNICH
Titre : Dessine-moi une rencontre Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Andréa MUNICH, Auteur Année de publication : 2014 Importance : p.246-258 Langues : Français (fre) Mots-clés : Psychisation Index. décimale : PSY-B PSY-B - Autisme et Psychanalyse Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=235 Dessine-moi une rencontre [Texte imprimé et/ou numérique] / Andréa MUNICH, Auteur . - 2014 . - p.246-258.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Psychisation Index. décimale : PSY-B PSY-B - Autisme et Psychanalyse Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=235 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Dis-moi, Docteur ! / ASSOCIATION SPARADRAP
Titre : Dis-moi, Docteur ! : Les soins et les actes médicaux expliqués aux enfants et à leurs parents Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : ASSOCIATION SPARADRAP, Auteur ; Sandrine HERRENSCHMIDT, Illustrateur Editeur : Paris [France] : Albin Michel Jeunesse Année de publication : 2010 Importance : 167 p. Présentation : ill. Format : 17,5cm x 23,5cm x 1,4cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-226-19548-7 Langues : Français (fre) Index. décimale : JEU-G JEU-G - Jeunesse - Soins - Visite Médicale Résumé : Pourquoi aller chez le docteur ou le dentiste ? A qui parler de ses soucis ? Comment se passe une opération ? Est-ce que les piqûres et les points de suture, ça fait mal ? Qu'est-ce qu'une radio ? Comment faire avec mon plâtre ? Cet ouvrage, véritable livre-ami, permet de répondre aux questions, de les devancer et de rassurer les enfants en les préparant aux soins, aux examens de santé ou à une hospitalisation.
Un guide de référence, clair et précis, à consulter en famille au gré des situations. Conçu par Sparadrap, une association "pour guider les enfants dans le monde de la santé", cet ouvrage a été validé par de nombreux enfants, parents et professionnels de la santé et de l'enfance. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=123 Dis-moi, Docteur ! : Les soins et les actes médicaux expliqués aux enfants et à leurs parents [Texte imprimé et/ou numérique] / ASSOCIATION SPARADRAP, Auteur ; Sandrine HERRENSCHMIDT, Illustrateur . - Paris [France] : Albin Michel Jeunesse, 2010 . - 167 p. : ill. ; 17,5cm x 23,5cm x 1,4cm.
ISBN : 978-2-226-19548-7
Langues : Français (fre)
Index. décimale : JEU-G JEU-G - Jeunesse - Soins - Visite Médicale Résumé : Pourquoi aller chez le docteur ou le dentiste ? A qui parler de ses soucis ? Comment se passe une opération ? Est-ce que les piqûres et les points de suture, ça fait mal ? Qu'est-ce qu'une radio ? Comment faire avec mon plâtre ? Cet ouvrage, véritable livre-ami, permet de répondre aux questions, de les devancer et de rassurer les enfants en les préparant aux soins, aux examens de santé ou à une hospitalisation.
Un guide de référence, clair et précis, à consulter en famille au gré des situations. Conçu par Sparadrap, une association "pour guider les enfants dans le monde de la santé", cet ouvrage a été validé par de nombreux enfants, parents et professionnels de la santé et de l'enfance. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=123 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001720 JEU-G SPA Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes JEU - Ouvrages pour la jeunesse Disponible DOC0001719 JEU-G SPA Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes JEU - Ouvrages pour la jeunesse Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
"Je suis spécial" VERMEULEN, Peter Guide de sexualité pour les TED au pays des neurotypiques LAUZON, Jo-Ann Mon enfant est autiste VERMEULEN, Peter Déficience intellectuelle et autisme BEAUPRE, Pauline La toilette de l'enfant et de l'ado MAGAZINE DECLIC Adrien et Super-A s'habillent et disent non JENSEN, Jessica Être auxiliaire de vie scolaire d’un élève avec autisme ou en situation de handicap / Sylvie TROGER
Titre : Être auxiliaire de vie scolaire d’un élève avec autisme ou en situation de handicap Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Sylvie TROGER, Auteur Année de publication : 2012 Importance : p.111-136 Langues : Français (fre) Index. décimale : EDU-G EDU-G - Education - Inclusion Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=152 Être auxiliaire de vie scolaire d’un élève avec autisme ou en situation de handicap [Texte imprimé et/ou numérique] / Sylvie TROGER, Auteur . - 2012 . - p.111-136.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : EDU-G EDU-G - Education - Inclusion Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=152 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Les incitations prosodiques chez l’enfant autiste Une recherche issue de la clinique psychanalytique / Raquel S. CASSEL
PermalinkMon cahier de liaison / Stéphanie GRUET-MASSON
PermalinkOn est trop grand / Philippe DIDIER
PermalinkOuverture de la journée / Christel PRADO
PermalinkLes personnes autistes et le choix professionnel / Emilie ROBERT
PermalinkPour en finir avec les malheurs de Sophie / Isabel MESSER
PermalinkUne prise en charge sur mesure de l'enfant autiste / Alain BOUVAREL
PermalinkQuestion d’autorité ! / Hafida HAOUARI-CHOUGRATI
PermalinkLa socialisation interne / Hélène DELATTRE
PermalinkSoin de l'autisme par la peinture, en séance individuelle sur le modèle psychanalytique. Le cas fondateur / Chantal DIMIER
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