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Musique autiste. Vivre et composer avec le syndrome d'Asperger / Antoine OUELLETTE
Titre : Musique autiste. Vivre et composer avec le syndrome d'Asperger : Essai / témoignage Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Antoine OUELLETTE, Auteur ; Laurent MOTTRON, Préfacier, etc. Editeur : Montréal (Québec) [Canada] : Triptyque Année de publication : 2011 Importance : 304 p. Format : 15cm x 23cm x 2cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89031-729-1 Langues : Français (fre) Index. décimale : ASP-L ASP-L - Asperger - Témoignages Résumé : En novembre 2007, l'écrivain et compositeur Antoine Ouellette est diagnostiqué Asperger, un syndrome appartenant au spectre autistique.
L'auteur témoigne ici de son expérience et offre une visite guidée du monde autiste. Il souhaite aussi informer et sensibiliser sur un sujet tabou, la "folie", afin de donner un message d'espoir aux personnes marginales et marginalisées de notre société. Les autistes fascinent, troublent et dérangent. Victimes de préjugés (non, l'autisme n'est pas une déficience intellectuelle), d'intimidation dans les écoles, de discrimination dans la vie adulte : on voudrait tant les guérir de qui ils sont! Mais qu'est-ce vraiment que l'autisme et le syndrome d'Asperger? Comment cela se vit-il au quotidien? Quelles sont les faiblesses et aussi les forces de l'autisme? Comment un autiste peut-il s'exprimer en art? La science commence à réaliser que l'autisme serait non une maladie mais une autre forme d'intelligence, porteuse d'une culture et de valeurs différentes.
Leur nombre étant en augmentation, les autistes pourraient représenter l'amorce d'un changement évolutif dans l'histoire humaine. Encore faudrait-il que l'acceptation soit au rendez-vous.
Après un baccalauréat en sciences biologiques, Antoine Ouellette s'est orienté vers la musique.
En 2006, il a obtenu un Ph-D en étude et pratique des arts (UQAM). A la suite de sa thèse, il fera paraître un essai intitulé Le chant des oyseaulx (Triptyque, 2008). Depuis, il a donné plusieurs entrevues, conférences et ateliers sur le sujet. Musicologue, il enseigne l'histoire de la musique et la musicologie au département de musique de 1'UQAM. Enfin, compositeur agréé du Centre de musique canadienne, il est l'auteur d'une quarantaine de partitions dont Bourrasque (Éditions Henry Lemoine, Paris), Une Messe pour le Vent qui souffle (commande de Radio-Canada), qui s'est mérité les éloges unanimes de la critique. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=153 Musique autiste. Vivre et composer avec le syndrome d'Asperger : Essai / témoignage [Texte imprimé et/ou numérique] / Antoine OUELLETTE, Auteur ; Laurent MOTTRON, Préfacier, etc. . - Montréal (Québec) [Canada] : Triptyque, 2011 . - 304 p. ; 15cm x 23cm x 2cm.
ISBN : 978-2-89031-729-1
Langues : Français (fre)
Index. décimale : ASP-L ASP-L - Asperger - Témoignages Résumé : En novembre 2007, l'écrivain et compositeur Antoine Ouellette est diagnostiqué Asperger, un syndrome appartenant au spectre autistique.
L'auteur témoigne ici de son expérience et offre une visite guidée du monde autiste. Il souhaite aussi informer et sensibiliser sur un sujet tabou, la "folie", afin de donner un message d'espoir aux personnes marginales et marginalisées de notre société. Les autistes fascinent, troublent et dérangent. Victimes de préjugés (non, l'autisme n'est pas une déficience intellectuelle), d'intimidation dans les écoles, de discrimination dans la vie adulte : on voudrait tant les guérir de qui ils sont! Mais qu'est-ce vraiment que l'autisme et le syndrome d'Asperger? Comment cela se vit-il au quotidien? Quelles sont les faiblesses et aussi les forces de l'autisme? Comment un autiste peut-il s'exprimer en art? La science commence à réaliser que l'autisme serait non une maladie mais une autre forme d'intelligence, porteuse d'une culture et de valeurs différentes.
Leur nombre étant en augmentation, les autistes pourraient représenter l'amorce d'un changement évolutif dans l'histoire humaine. Encore faudrait-il que l'acceptation soit au rendez-vous.
Après un baccalauréat en sciences biologiques, Antoine Ouellette s'est orienté vers la musique.
En 2006, il a obtenu un Ph-D en étude et pratique des arts (UQAM). A la suite de sa thèse, il fera paraître un essai intitulé Le chant des oyseaulx (Triptyque, 2008). Depuis, il a donné plusieurs entrevues, conférences et ateliers sur le sujet. Musicologue, il enseigne l'histoire de la musique et la musicologie au département de musique de 1'UQAM. Enfin, compositeur agréé du Centre de musique canadienne, il est l'auteur d'une quarantaine de partitions dont Bourrasque (Éditions Henry Lemoine, Paris), Une Messe pour le Vent qui souffle (commande de Radio-Canada), qui s'est mérité les éloges unanimes de la critique. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=153 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002096 ASP-L OUE Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau Disponible DOC0002097 ASP-L OUE Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Comment pense une personne autiste ? VERMEULEN, Peter Le permis de se conduire en pays autiste CONSTANT, Jacques Autisme et protection TUSTIN, Frances Des mots plein les yeux SAULNIER, Elodie Guide d'accompagnement pour la prise en charge des troubles anxieux chez l'enfant GINCHEREAU, Mylène Gabin sans limites SAVARD, Laurent Musique autiste. Vivre et composer avec le syndrome d'Asperger / Antoine OUELLETTE
Titre : Musique autiste. Vivre et composer avec le syndrome d'Asperger : Essai / témoignage Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Antoine OUELLETTE, Auteur ; Laurent MOTTRON, Préfacier, etc. Mention d'édition : 2e édition Editeur : Montréal (Québec) [Canada] : Triptyque Année de publication : 2011 Importance : 304 p. Format : 15,0 cm × 23,0 cm × 1,8 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89606-104-4 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : ASP-L ASP-L - Asperger - Témoignages Résumé : En novembre 2007, l'écrivain et compositeur Antoine Ouellette est diagnostiqué Asperger, un syndrome appartenant au spectre autistique. L'auteur témoigne ici de son expérience et offre une visite guidée du monde de l'autisme. Il souhaite aussi informer et sensibiliser sur un sujet tabou, la "folie", afin de transmettre un message d'espoir aux personnes marginales et marginalisées. Les autistes fascinent, troublent et dérangent.
Victimes de préjugés, d'intimidation, de discrimination : on voudrait tant les guérir de ce qu'ils sont ! Mais que sont vraiment l'autisme et le syndrome d'Asperger ? Comment cela se vit-il au quotidien ? Quelles sont les faiblesses et les forces de l'autisme ? Comment un autiste peut-il s'exprimer en art ? La science commence à faire valoir le fait que l'autisme serait non pas une maladie mais une autre forme d'intelligence, porteuse d'une culture et de valeurs différentes.
Leur nombre étant en augmentation, les autistes pourraient représenter l'amorce d'un changement évolutif dans l'histoire humaine. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=392 Musique autiste. Vivre et composer avec le syndrome d'Asperger : Essai / témoignage [Texte imprimé et/ou numérique] / Antoine OUELLETTE, Auteur ; Laurent MOTTRON, Préfacier, etc. . - 2e édition . - Montréal (Québec) [Canada] : Triptyque, 2011 . - 304 p. ; 15,0 cm × 23,0 cm × 1,8 cm.
ISBN : 978-2-89606-104-4
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : ASP-L ASP-L - Asperger - Témoignages Résumé : En novembre 2007, l'écrivain et compositeur Antoine Ouellette est diagnostiqué Asperger, un syndrome appartenant au spectre autistique. L'auteur témoigne ici de son expérience et offre une visite guidée du monde de l'autisme. Il souhaite aussi informer et sensibiliser sur un sujet tabou, la "folie", afin de transmettre un message d'espoir aux personnes marginales et marginalisées. Les autistes fascinent, troublent et dérangent.
Victimes de préjugés, d'intimidation, de discrimination : on voudrait tant les guérir de ce qu'ils sont ! Mais que sont vraiment l'autisme et le syndrome d'Asperger ? Comment cela se vit-il au quotidien ? Quelles sont les faiblesses et les forces de l'autisme ? Comment un autiste peut-il s'exprimer en art ? La science commence à faire valoir le fait que l'autisme serait non pas une maladie mais une autre forme d'intelligence, porteuse d'une culture et de valeurs différentes.
Leur nombre étant en augmentation, les autistes pourraient représenter l'amorce d'un changement évolutif dans l'histoire humaine. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=392 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004958 ASP-L OUE Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau Disponible La musique est-elle un jeu d’enfant ? / Philippe BOUTELOUP
Titre : La musique est-elle un jeu d’enfant ? Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Philippe BOUTELOUP, Auteur Année de publication : 2006 Importance : p.99-106 Langues : Français (fre) Index. décimale : ALT-B ALT-B - Autres Approches - Médiation - Thérapies par le jeu Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=844 La musique est-elle un jeu d’enfant ? [Texte imprimé et/ou numérique] / Philippe BOUTELOUP, Auteur . - 2006 . - p.99-106.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : ALT-B ALT-B - Autres Approches - Médiation - Thérapies par le jeu Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=844 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Musique, musicothérapie et développement de l'enfant / Guylaine VAILLANCOURT
Titre : Musique, musicothérapie et développement de l'enfant Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Guylaine VAILLANCOURT, Auteur Editeur : Montréal [Canada] : Editions du CHU Sainte-Justine Année de publication : 2005 Collection : Pour les parents Importance : 175 p. Format : 13cm x 18cm x 1,1cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89619-031-7 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : ALT-D ALT-D - Autres Approches - Médiation - Musico-Thérapie Résumé : La musique, tant celle qu'on écoute que celle qu'on joue ou qu'on chante, possède des qualités créatives, structurales et émotionnelles qui facilitent la conscience de soi, le développement personnel, le contact, l'interaction, l'expression et la communication.
Destiné aux parents ainsi qu'aux professionnels de l'éducation et de la santé, le présent ouvrage est divisé en deux parties. La première traite de l'éveil sonore et musical. L'auteur porte une attention toute spéciale à la place de la musique dans le développement global de l'enfant. Quant à la seconde partie, elle est consacrée à la musicothérapie, on y voit comment l'utilisation judicieuse et structurée de la musique ou d'activités musicales par un professionnel formé en musicothérapie peut restaurer, maintenir ou améliorer le bien-être physique et psychologique de l'enfant.
Guylaine Yaillencourt musicothérapeute, infirmière et présidente de l'Association des musicothérapeutes du Québec.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=109 Musique, musicothérapie et développement de l'enfant [Texte imprimé et/ou numérique] / Guylaine VAILLANCOURT, Auteur . - Montréal [Canada] : Editions du CHU Sainte-Justine, 2005 . - 175 p. ; 13cm x 18cm x 1,1cm. - (Pour les parents) .
ISBN : 978-2-89619-031-7
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : ALT-D ALT-D - Autres Approches - Médiation - Musico-Thérapie Résumé : La musique, tant celle qu'on écoute que celle qu'on joue ou qu'on chante, possède des qualités créatives, structurales et émotionnelles qui facilitent la conscience de soi, le développement personnel, le contact, l'interaction, l'expression et la communication.
Destiné aux parents ainsi qu'aux professionnels de l'éducation et de la santé, le présent ouvrage est divisé en deux parties. La première traite de l'éveil sonore et musical. L'auteur porte une attention toute spéciale à la place de la musique dans le développement global de l'enfant. Quant à la seconde partie, elle est consacrée à la musicothérapie, on y voit comment l'utilisation judicieuse et structurée de la musique ou d'activités musicales par un professionnel formé en musicothérapie peut restaurer, maintenir ou améliorer le bien-être physique et psychologique de l'enfant.
Guylaine Yaillencourt musicothérapeute, infirmière et présidente de l'Association des musicothérapeutes du Québec.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=109 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001285 ALT-D VAI Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ALT - Thérapies à Médiation / Alternatives Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Pratiques en arts visuels auprès de jeunes présentant des troubles cognitifs SIGWALT, Patricia Le carnet des émotions DE SAINT-MARS, Dominique Victoire PAILLARD, Pauline Faire face aux crises de colère de l’enfant et de l'adolescent FRANC, Nathalie Creative Therapy for Children with Autism, ADD and Aspergers TUBBS, Janet L'autisme de l'enfant BARTHELEMY, Catherine Parler, un jeu à deux / Jan PEPPER
Titre : Parler, un jeu à deux : Un guide pratique pour les parents d'enfants présentant des retards dans l'acquisition du langage Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jan PEPPER, Auteur ; Elaine WEITZMAN, Auteur ; Pat CUPPLES, Illustrateur Mention d'édition : 3e ed. Editeur : Toronto, Ontario [Canada] : The Hanen Centre Année de publication : 2004 Importance : 171 p. Présentation : ill. Format : 21,3cm x 27,2cm x 1,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-921145-30-1 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : COM-F COM-F - Communication - Programme Hanen Résumé : Écrit dans un langage simple et rempli d’illustrations animées et colorées, ce bel guide montre aux parents comment aider leurs enfants à communiquer et apprendre le langage quotidien au cours des activités telles que le repas, l’heure du bain, la lecture et l’heure du jeu. C'est une ressource inestimable pour les parents des enfants qui sont aux premiers stades de communication à ceux qui ont commencé à parler dans des phrases courtes. C’est une ressource également précieuse pour les orthophonistes et autres professionnels qui fournissent le soutien et les services aux familles des jeunes enfants avec des retards langagiers. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=181 Parler, un jeu à deux : Un guide pratique pour les parents d'enfants présentant des retards dans l'acquisition du langage [Texte imprimé et/ou numérique] / Jan PEPPER, Auteur ; Elaine WEITZMAN, Auteur ; Pat CUPPLES, Illustrateur . - 3e ed. . - Toronto, Ontario [Canada] : The Hanen Centre, 2004 . - 171 p. : ill. ; 21,3cm x 27,2cm x 1,5cm.
ISBN : 978-0-921145-30-1
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : COM-F COM-F - Communication - Programme Hanen Résumé : Écrit dans un langage simple et rempli d’illustrations animées et colorées, ce bel guide montre aux parents comment aider leurs enfants à communiquer et apprendre le langage quotidien au cours des activités telles que le repas, l’heure du bain, la lecture et l’heure du jeu. C'est une ressource inestimable pour les parents des enfants qui sont aux premiers stades de communication à ceux qui ont commencé à parler dans des phrases courtes. C’est une ressource également précieuse pour les orthophonistes et autres professionnels qui fournissent le soutien et les services aux familles des jeunes enfants avec des retards langagiers. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=181 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002253 COM-F PEP Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes COM - Communication Disponible DOC0002254 COM-F PEP Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes COM - Communication Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Je suis à l'Est ! SCHOVANEC, Josef Les mathématiques du primaire Tome 5 : Les classes des nombres BAROLET, Anouk Pocket ColorCards for Adults: Personal Items HARRISON, Vanessa Social and Communication Development in Autism Spectrum Disorders CHARMAN, Tony Rééducation Orthophonique 249 (01/03/2012) TTAP - Profil d'évaluation de la transition vers la vie adulte - TEACCH MESIBOV, Gary Playing, Laughing and Learning with Children on the Autism Spectrum / Julia MOOR
PermalinkRencontrer l'autiste et le psychotique / François HEBERT
PermalinkSi on me touche je n'existe plus / Donna WILLIAMS
PermalinkTeaching Playskills to Children with Autistic Spectrum Disorder / Melinda J. SMITH
PermalinkLa thérapie mélodique et rythmée / Philippe VAN EECKHOUT
PermalinkTi Kano, ou le portage en bateau / Rodolphe WILLIAM
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