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Tableau double entrée du petit déjeuner / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Tableau double entrée du petit déjeuner : (440919) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Un tableau double entrée pour compter.
Cette activité permet d'associer, d'ordonner et de trier les chiffres et les quantités de 3 à 8.
Elle permet aussi de travailler le vocabulaire du petit déjeuner.
Format 42 cm x 30 cm
Livré sous pochette plastique.Note de contenu : - 1 planche A3
- 1 sachet de vignettes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Tableau double entrée du petit déjeuner : (440919) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Un tableau double entrée pour compter.
Cette activité permet d'associer, d'ordonner et de trier les chiffres et les quantités de 3 à 8.
Elle permet aussi de travailler le vocabulaire du petit déjeuner.
Format 42 cm x 30 cm
Livré sous pochette plastique.Note de contenu : - 1 planche A3
- 1 sachet de vignettes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003135 MAT AEA233 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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Titre : Tableau double entrée des positions 1 : (420821) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce tableau à double entrée permet de travailler les notions de topologie (sur/sous/dans) en lien avec le classeur « où sont les animaux - classeur 1 », référence 420831
Se repérer dans l’espace permet de réussir de nombreux exercices scolaires : apprendre la topologie permet d’avoir un bon sens de l’observation, de se repérer sur une feuille, un quadrillage, un plan, suivre un parcours fléché, exécuter des consignes (écrire au-dessus de…. En dessous de….. Coller à côté de…. A droite de…. dans…. Etc….). Cet apprentissage permet aussi d’exécuter des consignes en situation naturelle : tourne à droite, à gauche, mets le papier dans la poubelle, pose cette assiette sur la table etc……
Format 21 x 30
Livré sous pochette plastiqueNote de contenu : - Une planche A4
- Un sachet de vignettes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Tableau double entrée des positions 1 : (420821) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce tableau à double entrée permet de travailler les notions de topologie (sur/sous/dans) en lien avec le classeur « où sont les animaux - classeur 1 », référence 420831
Se repérer dans l’espace permet de réussir de nombreux exercices scolaires : apprendre la topologie permet d’avoir un bon sens de l’observation, de se repérer sur une feuille, un quadrillage, un plan, suivre un parcours fléché, exécuter des consignes (écrire au-dessus de…. En dessous de….. Coller à côté de…. A droite de…. dans…. Etc….). Cet apprentissage permet aussi d’exécuter des consignes en situation naturelle : tourne à droite, à gauche, mets le papier dans la poubelle, pose cette assiette sur la table etc……
Format 21 x 30
Livré sous pochette plastiqueNote de contenu : - Une planche A4
- Un sachet de vignettes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003118 MAT AEA196 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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Titre : Tableau double entrée des positions 2 : (420822) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce tableau à double entrée permet de travaille les notions de topologie (en bas/devant/derrière) en lien avec les classeurs « où sont les animaux - classeur 1 », référence 420831 et « où sont les animaux – classeur 2 » référence 420832
Se repérer dans l’espace permet de réussir de nombreux exercices scolaires : apprendre la topologie permet d’avoir un bon sens de l’observation, de se repérer sur une feuille, un quadrillage, un plan, suivre un parcours fléché, exécuter des consignes (en bas, devant, derrière Etc….). Cet apprentissage permet aussi d’exécuter des consignes en situation naturelle : poser en bas des marches, ranger devant……, ranger derrière…. Etc…..
Format 21 x 30
Livré sous pochette plastiqueNote de contenu : - Une planche A4
- Un sachet de vignettes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Tableau double entrée des positions 2 : (420822) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce tableau à double entrée permet de travaille les notions de topologie (en bas/devant/derrière) en lien avec les classeurs « où sont les animaux - classeur 1 », référence 420831 et « où sont les animaux – classeur 2 » référence 420832
Se repérer dans l’espace permet de réussir de nombreux exercices scolaires : apprendre la topologie permet d’avoir un bon sens de l’observation, de se repérer sur une feuille, un quadrillage, un plan, suivre un parcours fléché, exécuter des consignes (en bas, devant, derrière Etc….). Cet apprentissage permet aussi d’exécuter des consignes en situation naturelle : poser en bas des marches, ranger devant……, ranger derrière…. Etc…..
Format 21 x 30
Livré sous pochette plastiqueNote de contenu : - Une planche A4
- Un sachet de vignettes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003119 MAT AEA197 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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Titre : Tableau double entrée des positions 3 : (420823) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce tableau à double entrée permet de travaille les notions de topologie (en haut/à gauche/à droite) en lien avec le classeur « où sont les animaux – classeur 2 » référence 420832
Se repérer dans l’espace permet de réussir de nombreux exercices scolaires : apprendre la topologie permet d’avoir un bon sens de l’observation, de se repérer sur une feuille, un quadrillage, un plan, suivre un parcours fléché, exécuter des consignes (écrire en haut de…. A gauche de….. Coller à droite de…. Etc….). Cet apprentissage permet aussi d’exécuter des consignes en situation naturelle : tourne à droite, à gauche, mets la boite en haut du meuble etc……
Format 21 x 30
Livré sous pochette plastiqueNote de contenu : - Une planche A4
- Un sachet de vignettes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Tableau double entrée des positions 3 : (420823) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce tableau à double entrée permet de travaille les notions de topologie (en haut/à gauche/à droite) en lien avec le classeur « où sont les animaux – classeur 2 » référence 420832
Se repérer dans l’espace permet de réussir de nombreux exercices scolaires : apprendre la topologie permet d’avoir un bon sens de l’observation, de se repérer sur une feuille, un quadrillage, un plan, suivre un parcours fléché, exécuter des consignes (écrire en haut de…. A gauche de….. Coller à droite de…. Etc….). Cet apprentissage permet aussi d’exécuter des consignes en situation naturelle : tourne à droite, à gauche, mets la boite en haut du meuble etc……
Format 21 x 30
Livré sous pochette plastiqueNote de contenu : - Une planche A4
- Un sachet de vignettes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003120 MAT AEA198 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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Titre : Tableau temps libre : (226211) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Un panneau conçu pour permettre à la personne de choisir une activité de jeu ou de loisir.
L'enfant ou l'adulte pointe l'activité de loisir souhaitée pour montrer son choix et s'exprime oralement si cela lui est possible.
Ce panneau permet un choix de 12 activités proposées par l'intermédiaire de cartes équipées de velcro.
Les 12 activités sont à choisir parmi les 16 cartes fournies.
Ce tableau est un complément aux autres aides visuelles utilisées.Note de contenu : -un support de 2 planches A3
-16 imagesPermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Tableau temps libre : (226211) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Un panneau conçu pour permettre à la personne de choisir une activité de jeu ou de loisir.
L'enfant ou l'adulte pointe l'activité de loisir souhaitée pour montrer son choix et s'exprime oralement si cela lui est possible.
Ce panneau permet un choix de 12 activités proposées par l'intermédiaire de cartes équipées de velcro.
Les 12 activités sont à choisir parmi les 16 cartes fournies.
Ce tableau est un complément aux autres aides visuelles utilisées.Note de contenu : -un support de 2 planches A3
-16 imagesPermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001851 MAT AEA086 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Sorti jusqu'au 13/03/2020 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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