Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
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du CRA Rhône-Alpes
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J'ai confiance en moi et en ma personnalité / Lisa M. SCHAB
Titre : J'ai confiance en moi et en ma personnalité : Des activite?s pour aider un jeune a? s'affirmer et a? de?velopper la confiance en lui Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Lisa M. SCHAB, Auteur Editeur : Ville Mont-Royal [Canada] : La Boîte à Livres Année de publication : 2009 Collection : Zéro Zizanie Importance : 174 p. Présentation : ill. Format : 25,2 x 20,2 x 1,2 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-923817-10-1 Langues : Français (fre) Index. décimale : PAR-E PAR-E - Estime de Soi - Coping Résumé : Ce n'est pas toujours évident pour un enfant de trouver le juste milieu entre la passivité et l’agressivité. Qu’il soit une cible fréquente pour les intimidateurs, ou qu’il ait commencé à taquiner et à profiter des autres enfants, voici un livre simple et efficace pour développer l'estime de soi, comprendre les différences entre la passivité et l’agressivité, apprendre à être confiant et développer une image positive de soi. J’ai confiance en moi et en ma personnalité aide l’enfant à avoir une attitude qui n’encourage pas les taquineries, à comprendre ses droits et ceux des autres, à rester calme et à acquérir des compétences pour gérer sa colère et comment se faire des amitiés réelles et durables.
Des activités pour aider un jeune à s’affirmer et à développer la confiance en lui 40 activités qui enseignent comment :
Agir face aux attaques d’un intimidateur
Enrayer le sentiment de la peur et de l’insécurité
Développer l’estime de soi [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=216 J'ai confiance en moi et en ma personnalité : Des activite?s pour aider un jeune a? s'affirmer et a? de?velopper la confiance en lui [Texte imprimé et/ou numérique] / Lisa M. SCHAB, Auteur . - Ville Mont-Royal [Canada] : La Boîte à Livres, 2009 . - 174 p. : ill. ; 25,2 x 20,2 x 1,2 cm. - (Zéro Zizanie) .
ISBN : 978-2-923817-10-1
Langues : Français (fre)
Index. décimale : PAR-E PAR-E - Estime de Soi - Coping Résumé : Ce n'est pas toujours évident pour un enfant de trouver le juste milieu entre la passivité et l’agressivité. Qu’il soit une cible fréquente pour les intimidateurs, ou qu’il ait commencé à taquiner et à profiter des autres enfants, voici un livre simple et efficace pour développer l'estime de soi, comprendre les différences entre la passivité et l’agressivité, apprendre à être confiant et développer une image positive de soi. J’ai confiance en moi et en ma personnalité aide l’enfant à avoir une attitude qui n’encourage pas les taquineries, à comprendre ses droits et ceux des autres, à rester calme et à acquérir des compétences pour gérer sa colère et comment se faire des amitiés réelles et durables.
Des activités pour aider un jeune à s’affirmer et à développer la confiance en lui 40 activités qui enseignent comment :
Agir face aux attaques d’un intimidateur
Enrayer le sentiment de la peur et de l’insécurité
Développer l’estime de soi [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=216 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002514 PAR-E SCH Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes PAR - Particularités et Fonctionnement Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Conseils aux parents WINNICOTT, Donald W. J'aide mon enfant à surmonter son stress SARZAUD, Sylvie Le grand livre de jardinage des enfants PELLISSIER, Caroline Champion pour maîtriser sa colère HUEBNER, Dawn Les habiletés sociales et les relations interpersonnelles DOUCET, Alain Job Coaches for Adults with Disabilities DILLENBURGER, Karola J'aide mon enfant à avoir confiance en lui / Edwige ANTIER
Titre : J'aide mon enfant à avoir confiance en lui Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Edwige ANTIER, Auteur Editeur : Paris [France] : Robert Laffont Année de publication : 2017 Collection : Réponses, ISSN 0750-7747 Importance : 355 p. Format : 13,5 cm × 21,5 cm × 3,0 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-221-19097-5 Langues : Français (fre) Index. décimale : PAR-E PAR-E - Estime de Soi - Coping Résumé : " Il est très doué, il pourrait très bien réussir, mais il manque de confiance en lui ! " Parce que la confiance en soi est indispensable à l'enfant pour qu'il chemine avec assurance vers son propre destin, notre célèbre pédiatre donne aux parents les clés pour l'insuffler à leur progéniture, et ce dès la naissance ! Avant six ans, l'enfant a naturellement confiance en lui. Mais progressivement, sa confrontation au monde le mettra en doute, de manière plus ou moins consciente.
Aider son enfant à avoir confiance en soi, c'est l'aider à préserver cette confiance spontanée en lui-même, en autrui, en la vie. Savoir décrypter ses pleurs, beaucoup lui parler, le prendre dans les bras, lui accorder une grande attention : il nous faut retrouver tous ces gestes aimants et épanouissants sans craindre de faire de lui un enfant-roi. Comme l'ouvrage suit l'évolution de l'enfant de sa naissance à l'adolescence, il est facile d'y puiser ce que l'on cherche et de trouver la réponse adaptée.
Un ouvrage éclairant et absolument essentiel. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=380 J'aide mon enfant à avoir confiance en lui [Texte imprimé et/ou numérique] / Edwige ANTIER, Auteur . - Paris [France] : Robert Laffont, 2017 . - 355 p. ; 13,5 cm × 21,5 cm × 3,0 cm. - (Réponses, ISSN 0750-7747) .
ISBN : 978-2-221-19097-5
Langues : Français (fre)
Index. décimale : PAR-E PAR-E - Estime de Soi - Coping Résumé : " Il est très doué, il pourrait très bien réussir, mais il manque de confiance en lui ! " Parce que la confiance en soi est indispensable à l'enfant pour qu'il chemine avec assurance vers son propre destin, notre célèbre pédiatre donne aux parents les clés pour l'insuffler à leur progéniture, et ce dès la naissance ! Avant six ans, l'enfant a naturellement confiance en lui. Mais progressivement, sa confrontation au monde le mettra en doute, de manière plus ou moins consciente.
Aider son enfant à avoir confiance en soi, c'est l'aider à préserver cette confiance spontanée en lui-même, en autrui, en la vie. Savoir décrypter ses pleurs, beaucoup lui parler, le prendre dans les bras, lui accorder une grande attention : il nous faut retrouver tous ces gestes aimants et épanouissants sans craindre de faire de lui un enfant-roi. Comme l'ouvrage suit l'évolution de l'enfant de sa naissance à l'adolescence, il est facile d'y puiser ce que l'on cherche et de trouver la réponse adaptée.
Un ouvrage éclairant et absolument essentiel. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=380 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004713 PAR-E ANT Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes PAR - Particularités et Fonctionnement Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Tous au bain ! GEIS, Patricia Cartes et lignes d'erre ALVARES DE TOLEDO, Sandra Adulte à haut potentiel, déployez vos talents ! PREVOT-STIMEC, Isabelle Profil psycho-éducatif pour adolescents et adultes (AAPEP) MESIBOV, Gary Penser et créer DEGRIECK, Steven TTAP - Profil d'évaluation de la transition vers la vie adulte - TEACCH MESIBOV, Gary J'aide mon enfant à développer son estime de soi / Bruno HOURST
Titre : J'aide mon enfant à développer son estime de soi Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Bruno HOURST, Auteur ; JILEME, Illustrateur Editeur : Paris [France] : Eyrolles Année de publication : 2016 Collection : Eyrolles Pratique, ISSN 1763-2552 Importance : 243 p. Présentation : ill. Format : 15,0 cm × 21,0 cm × 1,5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-212-55928-6 Note générale : Bibliogr., Webogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : PAR-E PAR-E - Estime de Soi - Coping Résumé : Que comprendre derrière certains comportements dérangeants d'un enfant ou d'un adolescent ? Pourquoi l'agressivité, la violence ou la passivité ? Pourquoi le sentiment d'être mal aimé, l'autodénigrement ou le refus de l'école ? Sans doute une difficulté à s'estimer... La notion d'estime de soi est donc à remettre au centre de tout projet éducatif. Ce livre, mêlant conseils, pistes d'action et de réflexion vous aidera, au jour le jour, à construire l'estime de soi de votre enfant - et la vôtre, par la même occasion. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=306 J'aide mon enfant à développer son estime de soi [Texte imprimé et/ou numérique] / Bruno HOURST, Auteur ; JILEME, Illustrateur . - Paris [France] : Eyrolles, 2016 . - 243 p. : ill. ; 15,0 cm × 21,0 cm × 1,5 cm. - (Eyrolles Pratique, ISSN 1763-2552) .
ISBN : 978-2-212-55928-6
Bibliogr., Webogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : PAR-E PAR-E - Estime de Soi - Coping Résumé : Que comprendre derrière certains comportements dérangeants d'un enfant ou d'un adolescent ? Pourquoi l'agressivité, la violence ou la passivité ? Pourquoi le sentiment d'être mal aimé, l'autodénigrement ou le refus de l'école ? Sans doute une difficulté à s'estimer... La notion d'estime de soi est donc à remettre au centre de tout projet éducatif. Ce livre, mêlant conseils, pistes d'action et de réflexion vous aidera, au jour le jour, à construire l'estime de soi de votre enfant - et la vôtre, par la même occasion. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=306 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004168 PAR-E HOU Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes PAR - Particularités et Fonctionnement Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Je suis doué et ce n'est pas plus facile GALBRAITH, Judy Guérir l'anxiété de nos enfants REID, Louise Incroyable Moi maîtrise son anxiété COUTURE, Nathalie Attention : estime de soi en en construction DESLAURIERS, Stéphanie Accueillir un jeune enfant autiste CHANRION, Aurore J'ai plus peur ! COHEN, Lawrence Je booste ma confiance en moi / Beth COX
Titre : Je booste ma confiance en moi Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Beth COX, Auteur ; Natalie M. COSTA, Collaborateur ; Vicky BARKER, Illustrateur Editeur : Paris [France] : Hatier Jeunesse Année de publication : 2020 Collection : Mes petits ateliers du bien-être Importance : 64 p. Présentation : ill. Format : 22,0 cm × 28,1 cm × 0,7 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-401-02204-1 Langues : Français (fre) Index. décimale : PAR-E PAR-E - Estime de Soi - Coping Résumé : Imagine un muscle de ton corps. Tu ne peux pas vraiment le voir, mais plus tu l'étires, plus il est fort. La confiance, elle aussi, est un muscle. Elle devient plus forte chaque fois que tu l'utilises. Ce cahier est un condensé d'activités qui t'aideront à prendre confiance en toi et à révéler la force qui te caractérise, toi et toi seul : car tu es unique ! Avec des cartes mentales, des défis, des jeux de réflexion et des expériences pour chasser la peur ou cultiver la gratitude et l'optimisme... A travers plus de 60 activités, tu apprendras à booster ta confiance et à surpasser tes émotions. Avec un poster de DIY à détacher et des astuces pour aller plus loin. [Résumé d'Auteur/Editeur] Note de contenu : Un poster Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=435 Je booste ma confiance en moi [Texte imprimé et/ou numérique] / Beth COX, Auteur ; Natalie M. COSTA, Collaborateur ; Vicky BARKER, Illustrateur . - Paris [France] : Hatier Jeunesse, 2020 . - 64 p. : ill. ; 22,0 cm × 28,1 cm × 0,7 cm. - (Mes petits ateliers du bien-être) .
ISBN : 978-2-401-02204-1
Langues : Français (fre)
Index. décimale : PAR-E PAR-E - Estime de Soi - Coping Résumé : Imagine un muscle de ton corps. Tu ne peux pas vraiment le voir, mais plus tu l'étires, plus il est fort. La confiance, elle aussi, est un muscle. Elle devient plus forte chaque fois que tu l'utilises. Ce cahier est un condensé d'activités qui t'aideront à prendre confiance en toi et à révéler la force qui te caractérise, toi et toi seul : car tu es unique ! Avec des cartes mentales, des défis, des jeux de réflexion et des expériences pour chasser la peur ou cultiver la gratitude et l'optimisme... A travers plus de 60 activités, tu apprendras à booster ta confiance et à surpasser tes émotions. Avec un poster de DIY à détacher et des astuces pour aller plus loin. [Résumé d'Auteur/Editeur] Note de contenu : Un poster Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=435 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005697 PAR-E COX Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes PAR - Particularités et Fonctionnement Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Séquence 4 images (par 6) AUTISME ET APPRENTISSAGES Bonne poire, moi ? Jamais (plus) ! Carnet pour réussir à m'affirmer et être enfin moi-même BOUTELANT, Anne J'aide mon enfant à bien parler, bien lire, bien écrire WETTSTEIN-BADOUR, Ghislaine Neuropsychologie des fonctions exécutives MEULEMANS, Thierry Mon p'tit cahier confiance en soi BINAY, Florence Que savoir sur l'estime de soi de mon enfant ? DUCLOS, Germain Jeu des qualités / Maëlle CHALLAN BELVAL
Titre : Jeu des qualités : 64 cartes pour découvrir ses qualités Type de document : Matériel, test, mallette pédagogique Auteurs : Maëlle CHALLAN BELVAL, Auteur ; Zdenek SASEK, Auteur Editeur : Pont-Saint-Maxence [France] : Comitys Année de publication : 2022 Format : 16 x 11,5 cm x 3cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-493-13607-7 Langues : Français (fre) Index. décimale : PAR-E PAR-E - Estime de Soi - Coping Résumé : Le Jeu des Qualités est un outil pédagogique au service des compétences psychosociales conçu pour : enrichir son lexique des qualités humaines, apprendre à se connaître pour mieux s’aimer, identifier ses compétences personnelles et professionnelles et construire la cohésion d’un groupe tout en s’amusant.
Le Jeu des Qualités est adapté aux enfants (à partir de 6 ans), aux jeunes et aux adultes, particulièrement apprécié en : écoles primaires, collèges, lycées, enseignement supérieur, coaching, thérapie, groupes de paroles, ateliers mais aussi en entretien d’évaluation, pour l’orientation, le retour à l’emploi, la reconversion professionnelle.
Composition du jeu : 64 cartes qualités numérotées, comportant chacune 4 qualités (1 qualité au recto et 3 qualités voisines au verso). Au total, le Jeu des qualités permet d’explorer 256 qualités humaines. [Résumé d'Auteur/Editeur]Note de contenu : Une boite cartonnée contenant : 64 cartes, 1 règle du jeu Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=516 Jeu des qualités : 64 cartes pour découvrir ses qualités [Matériel, test, mallette pédagogique] / Maëlle CHALLAN BELVAL, Auteur ; Zdenek SASEK, Auteur . - Pont-Saint-Maxence [France] : Comitys, 2022 . - ; 16 x 11,5 cm x 3cm.
ISBN : 978-2-493-13607-7
Langues : Français (fre)
Index. décimale : PAR-E PAR-E - Estime de Soi - Coping Résumé : Le Jeu des Qualités est un outil pédagogique au service des compétences psychosociales conçu pour : enrichir son lexique des qualités humaines, apprendre à se connaître pour mieux s’aimer, identifier ses compétences personnelles et professionnelles et construire la cohésion d’un groupe tout en s’amusant.
Le Jeu des Qualités est adapté aux enfants (à partir de 6 ans), aux jeunes et aux adultes, particulièrement apprécié en : écoles primaires, collèges, lycées, enseignement supérieur, coaching, thérapie, groupes de paroles, ateliers mais aussi en entretien d’évaluation, pour l’orientation, le retour à l’emploi, la reconversion professionnelle.
Composition du jeu : 64 cartes qualités numérotées, comportant chacune 4 qualités (1 qualité au recto et 3 qualités voisines au verso). Au total, le Jeu des qualités permet d’explorer 256 qualités humaines. [Résumé d'Auteur/Editeur]Note de contenu : Une boite cartonnée contenant : 64 cartes, 1 règle du jeu Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=516 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0006935 PAR-E CHA Test Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes PAR - Particularités et Fonctionnement Sorti jusqu'au 30/06/2024 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Thérapie comportementale cognitive pour la gestion de l'anxiété ATTWOOD, Tony Mettre en oeuvre un programme d'ETP BAGHDADLI, Amaria Développer les compétences sociales et émotionnelles REYNAUD, Laure Ben et les habiletés sociales. Les émotions LEMARIE, Sophie Aider l'enfant anxieux LEROUX, Sophie Cartons des Zémotifs LEBLANC, Sébastien Mécanismes de défense et coping / Henri CHABROL
PermalinkMoi et mon univers / Geneviève DUFOUR
PermalinkMon cerveau ce super héros / Nathalie PETIT
PermalinkMon p'tit cahier confiance en soi / Florence BINAY
PermalinkMon p'tit cahier confiance en soi / Florence BINAY
PermalinkMon p'tit cahier no stress / Christine KLEIN
PermalinkMon p'tit cahier pensée positive / Cécile NEUVILLE
PermalinkOui, tu peux y arriver ! / Mélanie CAMBORDE
PermalinkDe la perception à l'estime de soi / Nathalie NADER-GROSBOIS
PermalinkProgramme estime de soi et compétence sociale chez les 8 à 12 ans / Louise-Anne BEAUREGARD
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