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10 recherche sur le mot-clé 'Hemisphere'
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Faire une suggestionAssociations between retained primitive reflexes and cognitive performance in autism spectrum disorder / Gerry LEISMAN in Research in Autism, 129 (January 2026)
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[article]
Titre : Associations between retained primitive reflexes and cognitive performance in autism spectrum disorder Type de document : texte imprimé Auteurs : Gerry LEISMAN, Auteur ; Robert MELILLO, Auteur ; Yanin MACHADO-FERRER, Auteur ; Mauricio CHINCHILLA-ACOSTA, Auteur ; Calixto MACHADO, Auteur ; Ty MELILLO, Auteur ; Eli CARMELI, Auteur Année de publication : 2026 Article en page(s) : 202744 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Retained primitive reflexes Autism spectrum disorder Cognition Hemisphere specific training Bottom-up processing Maturational delay Top-down processing Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Objective We hypothesized that directing multimodal sensory stimulation to one side of the brain, particularly targeting theoretically underdeveloped networks, would facilitate the integration of hemispheric connectivities, and these changes would be observed alongside improvements in cognitive function in individuals with autism spectrum disorder (ASD). Method Transcutaneous Electrical Nerve Stimulation (T.E.N.S.) was applied as the primary somatosensory modality to stimulate the right hemisphere, along with retained primitive reflex stimulation. Neuropsychological testing included behavioral scales, academic achievement measures, and IQ subtest scores. In this study, we sought evidence to identify objective deficits that correlated with retained primitive reflexes and cognitive function. We then compared the existence of retained primitive reflexes and cognitive function in each participant before and after hemispheric stimulation, as well as in comparison to a control group receiving sham treatment. Results Support was found for the observation that reduction of retained primitive reflexes following unilateral T.E.N.S. stimulation was associated with concurrent improvements in cognitive performance in ASD. While these findings suggest parallel changes, the present study cannot determine whether reflex integration mediates the cognitive gains or whether both are influenced by broader changes in neural connectivity. En ligne : https://doi.org/10.1016/j.reia.2025.202744 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=573
in Research in Autism > 129 (January 2026) . - 202744[article] Associations between retained primitive reflexes and cognitive performance in autism spectrum disorder [texte imprimé] / Gerry LEISMAN, Auteur ; Robert MELILLO, Auteur ; Yanin MACHADO-FERRER, Auteur ; Mauricio CHINCHILLA-ACOSTA, Auteur ; Calixto MACHADO, Auteur ; Ty MELILLO, Auteur ; Eli CARMELI, Auteur . - 2026 . - 202744.
Langues : Anglais (eng)
in Research in Autism > 129 (January 2026) . - 202744
Mots-clés : Retained primitive reflexes Autism spectrum disorder Cognition Hemisphere specific training Bottom-up processing Maturational delay Top-down processing Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Objective We hypothesized that directing multimodal sensory stimulation to one side of the brain, particularly targeting theoretically underdeveloped networks, would facilitate the integration of hemispheric connectivities, and these changes would be observed alongside improvements in cognitive function in individuals with autism spectrum disorder (ASD). Method Transcutaneous Electrical Nerve Stimulation (T.E.N.S.) was applied as the primary somatosensory modality to stimulate the right hemisphere, along with retained primitive reflex stimulation. Neuropsychological testing included behavioral scales, academic achievement measures, and IQ subtest scores. In this study, we sought evidence to identify objective deficits that correlated with retained primitive reflexes and cognitive function. We then compared the existence of retained primitive reflexes and cognitive function in each participant before and after hemispheric stimulation, as well as in comparison to a control group receiving sham treatment. Results Support was found for the observation that reduction of retained primitive reflexes following unilateral T.E.N.S. stimulation was associated with concurrent improvements in cognitive performance in ASD. While these findings suggest parallel changes, the present study cannot determine whether reflex integration mediates the cognitive gains or whether both are influenced by broader changes in neural connectivity. En ligne : https://doi.org/10.1016/j.reia.2025.202744 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=573 La contribution de l'hémisphère droit à la récupération de l'aphasie : exemples de plasticité adaptée et dysfonctionnelle et pistes d'intervention orthophonique / Ana Inés ANSALDO in Rééducation Orthophonique, 219 (Septembre 2004)
[article]
Titre : La contribution de l'hémisphère droit à la récupération de l'aphasie : exemples de plasticité adaptée et dysfonctionnelle et pistes d'intervention orthophonique Type de document : texte imprimé Auteurs : Ana Inés ANSALDO, Auteur Article en page(s) : p.79-94 Langues : Français (fre) Mots-clés : Hémisphère droit Aphasie Trouble de la communication Plasticité cérébrale Intervention orthophonique Index. décimale : PER Périodiques Résumé : La question du rôle de l'hémisphère droit (HD) dans la récupération de l'aphasie a intéressé les chercheurs depuis le XIXe siècle. La recherche engendrée par cette question est susceptible d'augmenter notre compréhension du fonctionnement du cerveau en présence d'une lésion. De plus elle peut contribuer à mieux cibler les stratégies d'intervention pour favoriser la diminution du handicap de communication. Le présent travail présente une synthèse des résultats de trois études longitudinales sur le rôle de l'HD dans la récupération de l'aphasie et fournit des pistes de réflexion sur les implications cliniques des phénomènes comporternentaux observés. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=274
in Rééducation Orthophonique > 219 (Septembre 2004) . - p.79-94[article] La contribution de l'hémisphère droit à la récupération de l'aphasie : exemples de plasticité adaptée et dysfonctionnelle et pistes d'intervention orthophonique [texte imprimé] / Ana Inés ANSALDO, Auteur . - p.79-94.
Langues : Français (fre)
in Rééducation Orthophonique > 219 (Septembre 2004) . - p.79-94
Mots-clés : Hémisphère droit Aphasie Trouble de la communication Plasticité cérébrale Intervention orthophonique Index. décimale : PER Périodiques Résumé : La question du rôle de l'hémisphère droit (HD) dans la récupération de l'aphasie a intéressé les chercheurs depuis le XIXe siècle. La recherche engendrée par cette question est susceptible d'augmenter notre compréhension du fonctionnement du cerveau en présence d'une lésion. De plus elle peut contribuer à mieux cibler les stratégies d'intervention pour favoriser la diminution du handicap de communication. Le présent travail présente une synthèse des résultats de trois études longitudinales sur le rôle de l'HD dans la récupération de l'aphasie et fournit des pistes de réflexion sur les implications cliniques des phénomènes comporternentaux observés. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=274 Évaluation des troubles de la communication des cérébrolésés droits / Hélène COTE in Rééducation Orthophonique, 219 (Septembre 2004)
[article]
Titre : Évaluation des troubles de la communication des cérébrolésés droits Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène COTE, Auteur ; Viviane MOIX, Auteur ; Francine GIROUX, Auteur Article en page(s) : p.107-122 Langues : Français (fre) Mots-clés : Hémisphère droit Communication Evaluation Orthophonie Protocole MEC Index. décimale : PER Périodiques Résumé : L'évaluation des troubles de la communication chez les individus cérébrolésés droits est une pratique clinique en émergence. Dans ce contexte, l'orthophoniste a un rôle de premier plan à jouer afin d'assurer le dépistage lin des individus avec troubles communicationnels. Le Protocole MEC a récemment été développé en français pour évaluer, de façon approfondie, de la population québécoise et a démontré son efficacité à détecter et à décrire les troubles de la communication. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=274
in Rééducation Orthophonique > 219 (Septembre 2004) . - p.107-122[article] Évaluation des troubles de la communication des cérébrolésés droits [texte imprimé] / Hélène COTE, Auteur ; Viviane MOIX, Auteur ; Francine GIROUX, Auteur . - p.107-122.
Langues : Français (fre)
in Rééducation Orthophonique > 219 (Septembre 2004) . - p.107-122
Mots-clés : Hémisphère droit Communication Evaluation Orthophonie Protocole MEC Index. décimale : PER Périodiques Résumé : L'évaluation des troubles de la communication chez les individus cérébrolésés droits est une pratique clinique en émergence. Dans ce contexte, l'orthophoniste a un rôle de premier plan à jouer afin d'assurer le dépistage lin des individus avec troubles communicationnels. Le Protocole MEC a récemment été développé en français pour évaluer, de façon approfondie, de la population québécoise et a démontré son efficacité à détecter et à décrire les troubles de la communication. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=274 Impacts d'une lésion cérébrale droite sur la communication verbale / Yves JOANETTE in Rééducation Orthophonique, 219 (Septembre 2004)
[article]
Titre : Impacts d'une lésion cérébrale droite sur la communication verbale Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves JOANETTE, Auteur Article en page(s) : p.9-26 Langues : Français (fre) Mots-clés : Communication Langage Hémisphère droit: Lexico-sémantique Prosodie Discours pragmatique Index. décimale : PER Périodiques Résumé : La survenue d'une lésion acquise á l'hémisphère droit du droitier peut être la source de troubles de la communication verbale. L'évolution récente des cadres théoriques, entre autres relatifs aux habiletés discursives et pragmatiques, permet aujourd'hui de reconnaître et de décrire ces troubles. L'objectif de cet article est de résumer les troubles de la communication verbale qui peuvent se rencontrer chez les cérébrolésés droits. Ces troubles peuvent affecter à divers degrés, la prosodie, le traitement sémantique des mots, de même que les habiletés discursives et pragmatiques. Ces troubles semblent étre présents chez environ la moitié des cérébrolésés droits et peuvent s'exprimer par le biais de nombreux profils d'atteinte différents. La présence de ces troubles soulève la question de leur libellè et du lien avec les troubles aphasiques. Sur la base de l'évollution même du concept de langage et d'une définition universelle de l'aphasie, il est proposé que ces troubles correspondent en fait à une manifestation du concept d'aphasie, questionnant ainsi le paradoxe actuel selon lequel ces troubles de la communication verbale seraient de nature « non aphasique ». Les nouveaux outils d'évaluation clinique de même que les stratégies d'intervention sont par la suite discutès. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=274
in Rééducation Orthophonique > 219 (Septembre 2004) . - p.9-26[article] Impacts d'une lésion cérébrale droite sur la communication verbale [texte imprimé] / Yves JOANETTE, Auteur . - p.9-26.
Langues : Français (fre)
in Rééducation Orthophonique > 219 (Septembre 2004) . - p.9-26
Mots-clés : Communication Langage Hémisphère droit: Lexico-sémantique Prosodie Discours pragmatique Index. décimale : PER Périodiques Résumé : La survenue d'une lésion acquise á l'hémisphère droit du droitier peut être la source de troubles de la communication verbale. L'évolution récente des cadres théoriques, entre autres relatifs aux habiletés discursives et pragmatiques, permet aujourd'hui de reconnaître et de décrire ces troubles. L'objectif de cet article est de résumer les troubles de la communication verbale qui peuvent se rencontrer chez les cérébrolésés droits. Ces troubles peuvent affecter à divers degrés, la prosodie, le traitement sémantique des mots, de même que les habiletés discursives et pragmatiques. Ces troubles semblent étre présents chez environ la moitié des cérébrolésés droits et peuvent s'exprimer par le biais de nombreux profils d'atteinte différents. La présence de ces troubles soulève la question de leur libellè et du lien avec les troubles aphasiques. Sur la base de l'évollution même du concept de langage et d'une définition universelle de l'aphasie, il est proposé que ces troubles correspondent en fait à une manifestation du concept d'aphasie, questionnant ainsi le paradoxe actuel selon lequel ces troubles de la communication verbale seraient de nature « non aphasique ». Les nouveaux outils d'évaluation clinique de même que les stratégies d'intervention sont par la suite discutès. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=274 Intervenir sur les troubles pragmatiques-discursifs chez l’adulte en l’absence de toutes les données probantes ? / Perrine FERRE in Rééducation Orthophonique, 275 (Septembre 2018)
[article]
Titre : Intervenir sur les troubles pragmatiques-discursifs chez l’adulte en l’absence de toutes les données probantes ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Perrine FERRE, Auteur ; Rochele PAZ FONSECA, Auteur ; Yves JOANETTE, Auteur Article en page(s) : p.239-268 Langues : Français (fre) Mots-clés : pragmatique discours intervention hémisphère droit langage Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Chercheurs et cliniciens s’accordent sur la nécessaire contribution des deux hémisphères cérébraux pour soutenir de pleines habiletés de communication au quotidien, en particulier considérant leur complexité inhérente. Que ce soit suite à un traumatisme crânien, un AVC ou Une maladie neurodégénérative, le discours peut fréquemment être entravé par des troubles affectant la transmission appropriée d’un message dans son contexte, soit une atteinte pragmatique. Les troubles pragmatiques discursifs se situent au-delà des stricts aspects formels du langage, mais limitent les interactions sociales de manière significative. Comme tel, ils méritent que des recommandations claires soient définies pour la prise en charge orthophonique et neuropsychologique. Les données probantes portant sur 1’ intervention des troubles pragmatiques-discursifs demeurent peu nombreuses, mais celles qui existent sont relativement fiables et utiles à la clinique. A partir d’une revue critique de l’état de la situation - scientifique et clinique - dans le contexte des pratiques basées sur les données probantes, des lignes directrices sont présentées. Sur cette base, des recommandations préliminaires sont proposées pour les cliniciens désireux d’intervenir auprès de cette population. Quoique les défis qui attendent chercheurs, décideurs et cliniciens soient encore nombreux, les troubles pragmatiques-discursifs doivent faire partie intégrante d’une prise en charge orthophonique complète et adaptée. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=375
in Rééducation Orthophonique > 275 (Septembre 2018) . - p.239-268[article] Intervenir sur les troubles pragmatiques-discursifs chez l’adulte en l’absence de toutes les données probantes ? [texte imprimé] / Perrine FERRE, Auteur ; Rochele PAZ FONSECA, Auteur ; Yves JOANETTE, Auteur . - p.239-268.
Langues : Français (fre)
in Rééducation Orthophonique > 275 (Septembre 2018) . - p.239-268
Mots-clés : pragmatique discours intervention hémisphère droit langage Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Chercheurs et cliniciens s’accordent sur la nécessaire contribution des deux hémisphères cérébraux pour soutenir de pleines habiletés de communication au quotidien, en particulier considérant leur complexité inhérente. Que ce soit suite à un traumatisme crânien, un AVC ou Une maladie neurodégénérative, le discours peut fréquemment être entravé par des troubles affectant la transmission appropriée d’un message dans son contexte, soit une atteinte pragmatique. Les troubles pragmatiques discursifs se situent au-delà des stricts aspects formels du langage, mais limitent les interactions sociales de manière significative. Comme tel, ils méritent que des recommandations claires soient définies pour la prise en charge orthophonique et neuropsychologique. Les données probantes portant sur 1’ intervention des troubles pragmatiques-discursifs demeurent peu nombreuses, mais celles qui existent sont relativement fiables et utiles à la clinique. A partir d’une revue critique de l’état de la situation - scientifique et clinique - dans le contexte des pratiques basées sur les données probantes, des lignes directrices sont présentées. Sur cette base, des recommandations préliminaires sont proposées pour les cliniciens désireux d’intervenir auprès de cette population. Quoique les défis qui attendent chercheurs, décideurs et cliniciens soient encore nombreux, les troubles pragmatiques-discursifs doivent faire partie intégrante d’une prise en charge orthophonique complète et adaptée. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=375 Latéralisation des habiletés langagières et de la communication verbale chez les non-droitiers / Tania TREMBLAY in Rééducation Orthophonique, 219 (Septembre 2004)
PermalinkAnatomical substrates of auditory selective attention: behavioral and electrophysiological effects of posterior association cortex lesions / D.L. WOODS in Cognitive Brain Research, 1-4 (December 1993)
PermalinkDéveloppement de la dominance cérébrale : revue des données disponibles et proposition d’une hypothèse originale / Michel HABIB in Développements, 2 (Septembre 2009)
PermalinkFish Oil Supplementation Ameliorated Brain Lesions Induced by Diabetes and Hypercholesterolemia in Male Wistar Albino Rats / Hassan I.H. EL SAYYAD in Autism - Open Access, 5-3 ([01/06/2015])
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PermalinkLinguistic and pragmatic language skills in adults with autism spectrum disorder: A pilot study / Fiona M. LEWIS in Research in Autism Spectrum Disorders, 2-1 (January/March 2008)
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