Titre : |
Mental Simil : Un support graphique associé à la communication référentielle |
Type de document : |
Texte imprimé et/ou numérique |
Auteurs : |
Isabelle MONFORT-JUAREZ, Auteur ; Adoracion JUAREZ-SANCHEZ, Auteur ; Marc MONFORT, Auteur |
Editeur : |
Madrid [Espagne] : Entha Ediciones |
Année de publication : |
2009 |
Présentation : |
ill. |
Format : |
20,5cm x 14,5cm x 2,5cm |
Note générale : |
Matériel consultable sur place au CRA uniquement |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
communication référentielle; |
Index. décimale : |
PAR-H PAR-H - Théorie de l‘Esprit |
Résumé : |
Ce matériel est un support graphique associé à la communication référentielle. Mental se compose de 9 histoires en images (de 4 à 6 images) dites mentalistes, dont il faudra inférer les états mentaux des personnages (émotions, intentions...). Simil est constitué de 6 séries de 8 photos (en double, soit 6 x 16 photos) présentant de faibles différences entre elles. Peut être utilisé en compréhension (désigner la photo décrite) ou en expression (demander une image en particulier). Simil peut être proposé à des enfants ou des adultes.
[Résumé d'Auteur/Editeur] |
Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=120 |
Mental Simil : Un support graphique associé à la communication référentielle [Texte imprimé et/ou numérique] / Isabelle MONFORT-JUAREZ, Auteur ; Adoracion JUAREZ-SANCHEZ, Auteur ; Marc MONFORT, Auteur . - Madrid [Espagne] : Entha Ediciones, 2009 . - : ill. ; 20,5cm x 14,5cm x 2,5cm. Matériel consultable sur place au CRA uniquement Langues : Français ( fre)
Mots-clés : |
communication référentielle; |
Index. décimale : |
PAR-H PAR-H - Théorie de l‘Esprit |
Résumé : |
Ce matériel est un support graphique associé à la communication référentielle. Mental se compose de 9 histoires en images (de 4 à 6 images) dites mentalistes, dont il faudra inférer les états mentaux des personnages (émotions, intentions...). Simil est constitué de 6 séries de 8 photos (en double, soit 6 x 16 photos) présentant de faibles différences entre elles. Peut être utilisé en compréhension (désigner la photo décrite) ou en expression (demander une image en particulier). Simil peut être proposé à des enfants ou des adultes.
[Résumé d'Auteur/Editeur] |
Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=120 |
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