Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
CRA
Informations pratiques
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Adresse
Centre d'information et de documentation
du CRA Rhône-Alpes
Centre Hospitalier le Vinatier
bât 211
95, Bd Pinel
69678 Bron CedexHoraires
Lundi au Vendredi
9h00-12h00 13h30-16h00Contact
Tél: +33(0)4 37 91 54 65
Mail
Fax: +33(0)4 37 91 54 37
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Scolariser des élèves avec troubles du spectre de l'autisme / Philippe GARNIER
Scolariser des élèves avec troubles du spectre de l'autisme [Texte imprimé et/ou numérique] / Philippe GARNIER, Directeur de publication . - Futuroscope [France] : Canopé Editions : Suresnes [France] : INS HEA - Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes, 2018 . - 193 p. : ill. ; 19,0 cm × 26,8 cm × 1,2 cm. ISBN : 978-2-240-04368-9 Bibliogr., Webogr. Langues : Français (fre)
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Contenu
- Les TSA à l'école : des particularités comportementales aux particularités neuropsychologiques / Patrice GILLET
- Les TSA : approches psychologiques / Dimitri AFGOUSTIDIS
- Jalons pour une histoire de la scolarisation des enfants autistes : de la ségrégation à l'inclusion / Christine PHILIP
- Autismes : nécessité d'un accompagnement pluridisciplinaire / Thilaga MANDART
- L'accompagnement psycho-éducatif des élèves avec TSA en milieu scolaire ordinaire : un exemple de coopération / Rodolphe CIULLA
- AESH : des professionnels à part entière. À l'interface des relations avec l'élève, l'enseignant, la famille / Laëtitia SAUVAGE
- Chargé de mission TSA et personne ressource / Thierry FRITH
- Aider les élèves avec un TSA en classe : le rôle de l'enseignant / Sabine ZORN
- Enfants avec TSA : méthodes et outils d'apprentissage pour la scolarisation / Adélaïde BOUKERAS
- Particularités sensorielles et TSA dans le cadre scolaire / Pascal DOLLE
- Enseigner les arts plastiques à des élèves porteurs de TSA / Patricia SIGWALT
- Musique et autisme : quand l'expression musicale devient une médiation sonore et signifiante des émotions / Sonia DUVAL
- Ressources numériques et aide à la scolarisation des élèves avec TSA / Eric GREFF
- Développer la communication et le langage chez les élèves sans langage présentant des TSA : théorie et pratiques / Anne VANBRUGGHE
- Mathématiques et TSA / Philippe GARNIER
- Démarche d'investigation, activités scientifiques et technologiques : rendre le monde accessible aux élèves présentant des TSA / Marie-Hélène HEITZ
- Les TSA en éducation physique et sportive / Thierry BOURGOIN
Exemplaires (2)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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DOC0004670 | EDU-G GAR | Livre | Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes | EDU - Education - Pédagogie | Disponible |
DOC0004671 | EDU-G GAR | Livre | Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes | EDU - Education - Pédagogie | Disponible |
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Un silence assourdissant | GUILLAUME, Renée |
Programme d'intervention sur les particularités sensorielles | RUIZ, Sabrina |
La langue des signes française au service des personnes avec autisme | SANCHO, Geneviève |