Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
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du CRA Rhône-Alpes
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Good Autism Practice - GAP
[périodique] Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique
Titre : Good Autism Practice - GAP Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Editeur : Kidderminster [Angleterre] : BILD - British Institute of Learning Disabilities ISBN/ISSN/EAN : 1466-2973 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=134 [périodique] Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique Good Autism Practice - GAP [Texte imprimé et/ou numérique] . - Kidderminster [Angleterre] : BILD - British Institute of Learning Disabilities.
ISSN : 1466-2973
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=134 Transition toolkit / Karen BRODERICK
Titre : Transition toolkit : A framework for managing change and successful transition planning for children and young people with autism spectrum conditions Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Karen BRODERICK, Directeur de publication ; Tina MASON-WILLIAMS, Directeur de publication Mention d'édition : Second Edition Editeur : Kidderminster [Angleterre] : BILD - British Institute of Learning Disabilities Année de publication : 2008 Importance : 94 p. Présentation : ill. Format : 21cm x 29,7cm x 0,7cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-905218-05-9 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : EDU-J EDU-J - Education - Transitions Note de contenu : Contient un CD-Rom Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100 Transition toolkit : A framework for managing change and successful transition planning for children and young people with autism spectrum conditions [Texte imprimé et/ou numérique] / Karen BRODERICK, Directeur de publication ; Tina MASON-WILLIAMS, Directeur de publication . - Second Edition . - Kidderminster [Angleterre] : BILD - British Institute of Learning Disabilities, 2008 . - 94 p. : ill. ; 21cm x 29,7cm x 0,7cm.
ISBN : 978-1-905218-05-9
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : EDU-J EDU-J - Education - Transitions Note de contenu : Contient un CD-Rom Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001195 EDU-J BRO Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes EDU - Education - Pédagogie Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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