Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
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Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes
COM - Communication > COM-D - Communication - Pictogrammes
Basic Sequences / Vanessa HARRISON
Titre : Basic Sequences Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Vanessa HARRISON, Éditeur scientifique ; David BRADFORD, Photographe Editeur : Milton Keynes [Grande-Bretagne] : Speechmark Publishing Année de publication : 2001 Collection : ColorCards® : Skills for Daily Living Présentation : ill. Format : 16cm x 16cm x 3cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-86388-351-4 Langues : Français (fre) Index. décimale : COM-D COM-D - Communication - Pictogrammes Résumé : This title offers 48 cards illustrating everyday activities in 3-step sequences. Use these three-step sequences to demonstrate simple sequentially related actions which will help establish basic concepts and encourage an understanding of order and direction. The set of 16 three-step sequences portray a range of everyday topics including: making a bed; wrapping a present; and, dressing a baby. [Résumé d'Auteur/Editeur] Note de contenu : 48 cartes, un livret Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=388 Basic Sequences [Texte imprimé et/ou numérique] / Vanessa HARRISON, Éditeur scientifique ; David BRADFORD, Photographe . - Milton Keynes [Grande-Bretagne] : Speechmark Publishing, 2001 . - : ill. ; 16cm x 16cm x 3cm. - (ColorCards® : Skills for Daily Living) .
ISBN : 978-0-86388-351-4
Langues : Français (fre)
Index. décimale : COM-D COM-D - Communication - Pictogrammes Résumé : This title offers 48 cards illustrating everyday activities in 3-step sequences. Use these three-step sequences to demonstrate simple sequentially related actions which will help establish basic concepts and encourage an understanding of order and direction. The set of 16 three-step sequences portray a range of everyday topics including: making a bed; wrapping a present; and, dressing a baby. [Résumé d'Auteur/Editeur] Note de contenu : 48 cartes, un livret Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=388 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004821 COM-D BAS Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes COM - Communication Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Psychomotricité, psychoses et autismes infantiles BOUTINAUD, Jerôme Autisme et A.B.A. : une pédagogie du progrès LEAF, Ron Iséo et le jeune autiste CHADU Paul-la-Toupie LAURENCIN, Geneviève Profil psycho-éducatif pour adolescents et adultes (AAPEP) MESIBOV, Gary Distinct'Go COMITÉ DE LIAISON POUR LA PROMOTION DES MIGRANTS ET PUBLIC EN DIFFICULTÉ - CLP Categories. Second Edition
Titre : Categories. Second Edition Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Mention d'édition : 2nd Edition Editeur : Milton Keynes [Grande-Bretagne] : Speechmark Publishing Année de publication : 2018 Autre Editeur : London, [Angleterre] : Routledge Collection : ColorCards® : Skills for Daily Living Présentation : ill. Format : 11,7cm x 15,5cm x 11cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-8153-6901-1 Note générale : 96 cartes, 1 livret Langues : Français (fre) Index. décimale : COM-D COM-D - Communication - Pictogrammes Résumé : Comprising two identical sets of 96 photo cards, Categories, 2nd Edition depicts 24 everyday themes from animals and plants to clothes and household objects, and has been designed as a vocabulary intervention with a variety of activities. Suitable for all ages, the cards are categorised as ‘simple’ and ‘complex’ and can be used for exercises based on matching, colour, patterns, and association, among others.
This 2nd edition is a valuable intervention to support SLTs, SENCOs and teachers develop pupils’ adjectives and nouns, verbal comprehension, reasoning and expressive language. Suitable for use with individuals or in group settings, it features modern, engaging colour images and has been developed in conjunction with several highly-experienced speech and language therapists. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=388 Categories. Second Edition [Texte imprimé et/ou numérique] . - 2nd Edition . - Milton Keynes [Grande-Bretagne] : Speechmark Publishing : London, [Angleterre] : Routledge, 2018 . - : ill. ; 11,7cm x 15,5cm x 11cm. - (ColorCards® : Skills for Daily Living) .
ISBN : 978-0-8153-6901-1
96 cartes, 1 livret
Langues : Français (fre)
Index. décimale : COM-D COM-D - Communication - Pictogrammes Résumé : Comprising two identical sets of 96 photo cards, Categories, 2nd Edition depicts 24 everyday themes from animals and plants to clothes and household objects, and has been designed as a vocabulary intervention with a variety of activities. Suitable for all ages, the cards are categorised as ‘simple’ and ‘complex’ and can be used for exercises based on matching, colour, patterns, and association, among others.
This 2nd edition is a valuable intervention to support SLTs, SENCOs and teachers develop pupils’ adjectives and nouns, verbal comprehension, reasoning and expressive language. Suitable for use with individuals or in group settings, it features modern, engaging colour images and has been developed in conjunction with several highly-experienced speech and language therapists. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=388 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004823 COM-D CAT Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes COM - Communication Sorti jusqu'au 16/02/2024 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
L'enfant cheval ISAACSON, Rupert Autisme : décoder les mystères de la vie en société GRANDIN, Temple Apprendre aux enfants autistes à comprendre la pensée des autres HOWLIN, Patricia Autimatiquement : Autisme en images CENTRE DE COMMUNICATION CONCRÈTE - CCC Odyssée en pays Asperger PILLET, Isabel 8ème dimension MARCELLI, Daniel ColorLibrary Home Revised Edition / Vanessa HARRISON
Titre : ColorLibrary Home Revised Edition Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Vanessa HARRISON, Directeur de publication ; David BRADFORD, Photographe Editeur : Milton Keynes [Grande-Bretagne] : Speechmark Publishing Année de publication : 2007 Format : 16cm x 12cm x 6,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-86388-624-9 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : COM-D COM-D - Communication - Pictogrammes Résumé : 96 cards of furniture and household items to enhance communication skills Ideal starting points for conversation or an excellent sorting activity. Questions can be asked at various levels of difficulty, for example,‘Show me the TV’ or ‘Which one is for cooking the food?’ The categories are: • Living Room - such as armchair, house plant, TV • Kitchen - such as broom, cooker, washing machine • Bedroom - such as bed, mirror, wardrobe • Bathroom - such as bath, toothbrush, bathroom scales • Office - such as printer, telephone, bin • Garden & Shed - such as lawnmower,deckchair, barbecue. Beautifully updated with clear and modern images, this set is a core resource for vocabulary work. All ages. Note de contenu : _ 96 cards
_ Manuel d'instructionsPermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=129 ColorLibrary Home Revised Edition [Texte imprimé et/ou numérique] / Vanessa HARRISON, Directeur de publication ; David BRADFORD, Photographe . - Milton Keynes [Grande-Bretagne] : Speechmark Publishing, 2007 . - ; 16cm x 12cm x 6,5cm.
ISBN : 978-0-86388-624-9
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : COM-D COM-D - Communication - Pictogrammes Résumé : 96 cards of furniture and household items to enhance communication skills Ideal starting points for conversation or an excellent sorting activity. Questions can be asked at various levels of difficulty, for example,‘Show me the TV’ or ‘Which one is for cooking the food?’ The categories are: • Living Room - such as armchair, house plant, TV • Kitchen - such as broom, cooker, washing machine • Bedroom - such as bed, mirror, wardrobe • Bathroom - such as bath, toothbrush, bathroom scales • Office - such as printer, telephone, bin • Garden & Shed - such as lawnmower,deckchair, barbecue. Beautifully updated with clear and modern images, this set is a core resource for vocabulary work. All ages. Note de contenu : _ 96 cards
_ Manuel d'instructionsPermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=129 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001887 COM-D HOM Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes COM - Communication Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
What Are They Thinking? ColorCards Motivez les enfants par le jeu KEYMEULEN, Renaud Profil psycho-éducatif pour adolescents et adultes (AAPEP) MESIBOV, Gary Scolarisation accompagnée à l’école d’un élève avec autisme PHILIP, Christine Vivre avec le trouble du spectre de l'autisme WILLIAMS, Chris Autisme... qu'est-ce que c'est pour moi ? FAHERTY, Catherine Communiquer et Apprendre par Pictogrammes / Catherine ROCHET
Titre : Communiquer et Apprendre par Pictogrammes Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Catherine ROCHET, Auteur ; Jacques STERCK, Auteur ; Jeannine VAN POUCKE, Auteur Editeur : Namur (Bouge) [Belgique] : Erasme Année de publication : 1999 Importance : 121 p. Présentation : ill. Format : 21cm x 29,7cm x 1cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87127-607-4 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : COM-D COM-D - Communication - Pictogrammes Note de contenu : Contient un CD-Rom (2500 pictogrammes) Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100 Communiquer et Apprendre par Pictogrammes [Texte imprimé et/ou numérique] / Catherine ROCHET, Auteur ; Jacques STERCK, Auteur ; Jeannine VAN POUCKE, Auteur . - Namur (Bouge) [Belgique] : Erasme, 1999 . - 121 p. : ill. ; 21cm x 29,7cm x 1cm.
ISBN : 978-2-87127-607-4
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : COM-D COM-D - Communication - Pictogrammes Note de contenu : Contient un CD-Rom (2500 pictogrammes) Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001196 COM-D ROC Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes COM - Communication Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
100 idées pour gérer les troubles du comportement HOWARTH, Roy Tableau double entrée des dizaines AUTISME ET APPRENTISSAGES Troubles du comportement alimentaire de l'enfant MOUREN-SIMEONI, Marie-Christine Marion, Simon et leurs émotions KHALIL, Michelle Iris Grace CARTER-JOHNSON, Arabella Autisme : Le défi du programme TEACCH MESIBOV, Gary Everyday Objects. Second Edition
Titre : Everyday Objects. Second Edition Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Mention d'édition : 2nd Edition Editeur : Milton Keynes [Grande-Bretagne] : Speechmark Publishing Année de publication : 2016 Autre Editeur : London, [Angleterre] : Routledge Collection : ColorCards® : Skills for Daily Living Présentation : ill. Format : 15,3cm x 21,5cm x 2cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-909301-95-5 Note générale : 48 cartes, 1 livret Langues : Français (fre) Index. décimale : COM-D COM-D - Communication - Pictogrammes Résumé : Everyday Objects, 2nd Edition, features fully updated new images for 2016. This set of professionally-photographed cards include objects found in both indoor and outdoor settings. The cards are arranged in categories, for example, food, household objects, personal items, clothes, outside objects. The accompanying booklet details the contents of the set and includes suggested ways to use the cards.
Appropriate for all ages and abilities and may be used in groups or one-to-one situations. It is a valuable resource for developing comprehension, encouraging expressive language, improving communication skills and vocabulary building.
Examples include: cheese, mirror, kettle, farmyard animals, skateboard and many more. The accompanying booklet provides ideas and activities for use. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=388 Everyday Objects. Second Edition [Texte imprimé et/ou numérique] . - 2nd Edition . - Milton Keynes [Grande-Bretagne] : Speechmark Publishing : London, [Angleterre] : Routledge, 2016 . - : ill. ; 15,3cm x 21,5cm x 2cm. - (ColorCards® : Skills for Daily Living) .
ISBN : 978-1-909301-95-5
48 cartes, 1 livret
Langues : Français (fre)
Index. décimale : COM-D COM-D - Communication - Pictogrammes Résumé : Everyday Objects, 2nd Edition, features fully updated new images for 2016. This set of professionally-photographed cards include objects found in both indoor and outdoor settings. The cards are arranged in categories, for example, food, household objects, personal items, clothes, outside objects. The accompanying booklet details the contents of the set and includes suggested ways to use the cards.
Appropriate for all ages and abilities and may be used in groups or one-to-one situations. It is a valuable resource for developing comprehension, encouraging expressive language, improving communication skills and vocabulary building.
Examples include: cheese, mirror, kettle, farmyard animals, skateboard and many more. The accompanying booklet provides ideas and activities for use. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=388 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004818 COM-D EVE Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes COM - Communication Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Caméléon DEROIN, Christine Food. second Edition Evaluer la communication et intervenir VERPOORTEN, Roger J'aide mon enfant à avoir confiance en lui ANTIER, Edwige Les phrases en images et mots, les animaux 1 AUTISME ET APPRENTISSAGES Je compte les animaux du zoo de 1 à 3 AUTISME ET APPRENTISSAGES Food. second Edition
Titre : Food. second Edition Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Mention d'édition : 2nd Edition Editeur : Milton Keynes [Grande-Bretagne] : Speechmark Publishing Année de publication : 2018 Autre Editeur : London, [Angleterre] : Routledge Collection : ColorCards® : Skills for Daily Living Format : 22cm x 16cm x 3cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-138-57041-2 Note générale : 96 cartes, 1 livret Langues : Français (fre) Index. décimale : COM-D COM-D - Communication - Pictogrammes Résumé : Food ColorLibrary, 2nd Edition is a valuable intervention to support SLTs, SENCOs and teachers develop pupils’ vocabulary, recognition, verbal comprehension, and expressive language. Comprising 96 fully-updated colour images of everyday food and drink items divided into six categories, Food ColorLibrary is an engaging, well-organised, and flexible resource that may be used for a range of activities in all aspects of language development, remediation and teaching.
Suitable for individual or group work with a range of ages, this 2nd edition contains modern, engaging colour images that have been developed in conjunction with several highly-experienced speech and language therapists. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=388 Food. second Edition [Texte imprimé et/ou numérique] . - 2nd Edition . - Milton Keynes [Grande-Bretagne] : Speechmark Publishing : London, [Angleterre] : Routledge, 2018 . - ; 22cm x 16cm x 3cm. - (ColorCards® : Skills for Daily Living) .
ISBN : 978-1-138-57041-2
96 cartes, 1 livret
Langues : Français (fre)
Index. décimale : COM-D COM-D - Communication - Pictogrammes Résumé : Food ColorLibrary, 2nd Edition is a valuable intervention to support SLTs, SENCOs and teachers develop pupils’ vocabulary, recognition, verbal comprehension, and expressive language. Comprising 96 fully-updated colour images of everyday food and drink items divided into six categories, Food ColorLibrary is an engaging, well-organised, and flexible resource that may be used for a range of activities in all aspects of language development, remediation and teaching.
Suitable for individual or group work with a range of ages, this 2nd edition contains modern, engaging colour images that have been developed in conjunction with several highly-experienced speech and language therapists. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=388 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004817 COM-D FOO Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes COM - Communication Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Lili regarde trop la télé DE SAINT-MARS, Dominique Les phrases en images et mots, les animaux 1 AUTISME ET APPRENTISSAGES Le MAKATON AAD MAKATON La maternelle, école de tous les enfants BOUCHOUCHA, Betty Lettres à un petit prince sorti de sa bulle DE LA PRESLE, Catherine Planches de correspondance Images-Mots AUTISME ET APPRENTISSAGES Histoires des saisons / Simone PAHL
Titre : Histoires des saisons Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Simone PAHL, Auteur Editeur : Schaffhausen [Suisse] : Schubi Année de publication : 2010 Présentation : ill. Format : 10,5cm x 6cm x 9,5cm ISBN/ISSN/EAN : 4006810120606 Langues : Français (fre) Index. décimale : COM-D COM-D - Communication - Pictogrammes Résumé : Chaque saison possède son propre charme. Avec son temps spécifique chacune d’elles offre aux enfants une foule de jeux, d’idées et d’aventures. Dans les histoires de cette boîte, les enfants vivent les saisons de leur point de vue et apprennent à connaître le printemps, l’été, l’automne et l’hiver à partir d’événements vécus, Ils se laissent surprendre et trouvent des solutions pleines de fantaisie à des situations inattendues.
Les histoires se prêtent particulièrement bien au développement de l’expression libre et à la narration publique? Devant le groupe, ce qui est important pour des enfants en âge préscolaire. Les images sont loin de ne constituer qu’un sujet de narration car par la diversité de leurs points de départ, de leurs saisons ou de l’action, elles demandent une observation attentive et des récits différenciés. Ces histoires pleines de fantaisie qui permettent aux enfants d’échanger leurs propres expériences, sollicitent par ailleurs leur attention, leur créativité et leur sens de l’observation.
16 histoires en couleur de 3 à 6 cartes chacune, soit 74 cartes au total, format 9 x 9 cm.
Les cartes d’une même histoire portent au verso le même grand chiffre. Chaque série d’images est numérotée à l’aide d’un petit chiffre qui suit le déroulement de l’histoire. [Résumé d'Auteur/Editeur]Note de contenu : Histoires illustrées en 16 couleurs avec chacune de 3 à 6 cartes, au total 74 fiches illustrées, format 9 x 9 cm, avec instructions. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=216 Histoires des saisons [Texte imprimé et/ou numérique] / Simone PAHL, Auteur . - Schaffhausen [Suisse] : Schubi, 2010 . - : ill. ; 10,5cm x 6cm x 9,5cm.
ISSN : 4006810120606
Langues : Français (fre)
Index. décimale : COM-D COM-D - Communication - Pictogrammes Résumé : Chaque saison possède son propre charme. Avec son temps spécifique chacune d’elles offre aux enfants une foule de jeux, d’idées et d’aventures. Dans les histoires de cette boîte, les enfants vivent les saisons de leur point de vue et apprennent à connaître le printemps, l’été, l’automne et l’hiver à partir d’événements vécus, Ils se laissent surprendre et trouvent des solutions pleines de fantaisie à des situations inattendues.
Les histoires se prêtent particulièrement bien au développement de l’expression libre et à la narration publique? Devant le groupe, ce qui est important pour des enfants en âge préscolaire. Les images sont loin de ne constituer qu’un sujet de narration car par la diversité de leurs points de départ, de leurs saisons ou de l’action, elles demandent une observation attentive et des récits différenciés. Ces histoires pleines de fantaisie qui permettent aux enfants d’échanger leurs propres expériences, sollicitent par ailleurs leur attention, leur créativité et leur sens de l’observation.
16 histoires en couleur de 3 à 6 cartes chacune, soit 74 cartes au total, format 9 x 9 cm.
Les cartes d’une même histoire portent au verso le même grand chiffre. Chaque série d’images est numérotée à l’aide d’un petit chiffre qui suit le déroulement de l’histoire. [Résumé d'Auteur/Editeur]Note de contenu : Histoires illustrées en 16 couleurs avec chacune de 3 à 6 cartes, au total 74 fiches illustrées, format 9 x 9 cm, avec instructions. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=216 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002551 COM-D PAH Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes COM - Communication Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Favoriser l'attention par des stratégies sensorielles COTE, Sonya Léon et les bonnes manières. Tome 1 GROOVIE, Annie L'autisme cinquante ans après Kanner AUSSILLOUX, Charles The Social Skills Picture Book for High School and Beyond BAKER, Jed E. Planche catégorisation A3 "le matériel de bricolage" AUTISME ET APPRENTISSAGES Les enfants atteints de troubles multiples KUTSCHER, Martin L. Kit de communication pour améliorer le dialogue entre équipes soignantes et patients / ASSISTANCE PUBLIQUE - HÔPITAUX DE PARIS (AP-HP)
Titre : Kit de communication pour améliorer le dialogue entre équipes soignantes et patients Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : ASSISTANCE PUBLIQUE - HÔPITAUX DE PARIS (AP-HP), Auteur Editeur : Issy les Moulineaux [France] : Elsevier Année de publication : 2011 Importance : 63 feuillets Présentation : ill. Format : 25cm x 34cm x 3cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-71151-0 Langues : Français (fre) Index. décimale : COM-D COM-D - Communication - Pictogrammes Résumé : L’AP-HP* a développé un kit de communication après trois années de travail en collaboration avec des urgentistes, des professionnels du secteur sanitaire et médico-social et des associations représentant les personnes handicapées.
Son objectif est d’améliorer la communication et la prise en charge des personnes ayant des difficultés d’expression et/ou de compréhension, et ainsi de favoriser la bientraitance du patient. Le kit, sous forme de triptyque, se compose de pictogrammes qui permettent au soignant d’interroger le patient et au patient de s’exprimer lors de sa prise en charge, d’autant que les pictogrammes sont sous-titrés en différentes langues.
Distribué dans les services d’urgences et dans tous les SAMU et SMUR, il répond à la demande des associations de retrouver ces mêmes pictogrammes sur le territoire national pour les prises en charge en urgence. A terme, ce kit pourra se retrouver dans les services hospitaliers et les structures médico-sociales. [Résumé d'Auteur/Editeur]Note de contenu : Classeur contenant 63 feuillets Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=162 Kit de communication pour améliorer le dialogue entre équipes soignantes et patients [Texte imprimé et/ou numérique] / ASSISTANCE PUBLIQUE - HÔPITAUX DE PARIS (AP-HP), Auteur . - Issy les Moulineaux [France] : Elsevier, 2011 . - 63 feuillets : ill. ; 25cm x 34cm x 3cm.
ISBN : 978-2-294-71151-0
Langues : Français (fre)
Index. décimale : COM-D COM-D - Communication - Pictogrammes Résumé : L’AP-HP* a développé un kit de communication après trois années de travail en collaboration avec des urgentistes, des professionnels du secteur sanitaire et médico-social et des associations représentant les personnes handicapées.
Son objectif est d’améliorer la communication et la prise en charge des personnes ayant des difficultés d’expression et/ou de compréhension, et ainsi de favoriser la bientraitance du patient. Le kit, sous forme de triptyque, se compose de pictogrammes qui permettent au soignant d’interroger le patient et au patient de s’exprimer lors de sa prise en charge, d’autant que les pictogrammes sont sous-titrés en différentes langues.
Distribué dans les services d’urgences et dans tous les SAMU et SMUR, il répond à la demande des associations de retrouver ces mêmes pictogrammes sur le territoire national pour les prises en charge en urgence. A terme, ce kit pourra se retrouver dans les services hospitaliers et les structures médico-sociales. [Résumé d'Auteur/Editeur]Note de contenu : Classeur contenant 63 feuillets Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=162 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002179 COM-D APH Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes COM - Communication Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Snoezelen QUENTIN, Olivier Les pictogrammes II. En route vers l'autonomie ! LE GOUILL, Anne-Marie J'apprivoise mes émotions ! PERRIER, Benjamin Cartons du retour au calme LAPOINTE, Isabelle Pause cerveau CHOUINARD, Marc Jouons avec les émotions BERGHELLA, Nadia Mime les actions ! / Thérèse DAIGNAULT
Titre : Mime les actions ! Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Thérèse DAIGNAULT, Auteur ; Guy DUBE, Illustrateur Editeur : Québec [Canada] : Passe-Temps Année de publication : 2009 Importance : 62 cartes-actions (matériel à découper) Présentation : ill Format : 29,5cm x 24cm x 0,3cm Langues : Français (fre) Mots-clés : développement du langage Index. décimale : COM-D COM-D - Communication - Pictogrammes Résumé : Composé de 62 cartes-actions (matériel à découper), ce jeu a été élaboré dans le but de développer l'imagination par le mime. Après avoir pioché une carte-action, le joueur doit faire deviner aux autres l'action représentée sur la carte. Les notions de vocabulaire et d'expression orale peuvent aussi être intégrées en demandant à l'enfant d'expliquer ce qu'il a mimé et pourquoi.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=120 Mime les actions ! [Texte imprimé et/ou numérique] / Thérèse DAIGNAULT, Auteur ; Guy DUBE, Illustrateur . - Québec [Canada] : Passe-Temps, 2009 . - 62 cartes-actions (matériel à découper) : ill ; 29,5cm x 24cm x 0,3cm.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : développement du langage Index. décimale : COM-D COM-D - Communication - Pictogrammes Résumé : Composé de 62 cartes-actions (matériel à découper), ce jeu a été élaboré dans le but de développer l'imagination par le mime. Après avoir pioché une carte-action, le joueur doit faire deviner aux autres l'action représentée sur la carte. Les notions de vocabulaire et d'expression orale peuvent aussi être intégrées en demandant à l'enfant d'expliquer ce qu'il a mimé et pourquoi.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=120 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001694 COM-D DAI Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes COM - Communication Exclu du prêt Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Incroyable Moi maîtrise son anxiété COUTURE, Nathalie Loto des métiers: Jardinier et cuisinier AUTISME ET APPRENTISSAGES Marion, Simon et leurs émotions KHALIL, Michelle S'amuser avec les habiletés sociales CASSE, Agnès Autisme et déficience intellectuelle au sein du groupe de vie DEGRIECK, Steven Construire les phrases avec Apolline en promenade AUTISME ET APPRENTISSAGES Des mots en photos / Sylvie DEMETZ
Titre : Des mots en photos Type de document : Matériel, test, mallette pédagogique Auteurs : Sylvie DEMETZ, Auteur ; Jacqueline RIOULT, Auteur Editeur : Paris [France] : Nathan Année de publication : 2009 Format : 26cm x 20cm x 3,5cm ISBN/ISSN/EAN : 3133093361790 Langues : Français (fre) Index. décimale : COM-D COM-D - Communication - Pictogrammes Résumé : À partir de 4 ans
Pour enrichir le vocabulaire essentiel et communiquer avec les autres, trois séries de photos illustrant 3 catégories de mots :
- des prépositions : 20 photos (en bas, en haut, loin de, près de, etc.),
- des adjectifs qualificatifs : 36 photos (clair, sombre, plein, vide,etc.) ,
- des verbes d’action : 40 photos (caresser, jardiner, chuchoter, etc.).
Cinq photos présentant des scènes complexes mettent en scène plusieurs prépositions. Elles permettent l'utilisation de plusieurs termes appris séparément, favorisent le réinvestissement du vocabulaire et facilitent l’évaluation.
Ancrées dans des thématiques proches des enfants :
- les photos peuvent être regroupées pour raconter une histoire ;
- mises en opposition ou travaillées individuellement. [Résumé d'Auteur/Editeur]Note de contenu : 96 photos
1 Livret explicatifPermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=224 Des mots en photos [Matériel, test, mallette pédagogique] / Sylvie DEMETZ, Auteur ; Jacqueline RIOULT, Auteur . - Paris [France] : Nathan, 2009 . - ; 26cm x 20cm x 3,5cm.
ISSN : 3133093361790
Langues : Français (fre)
Index. décimale : COM-D COM-D - Communication - Pictogrammes Résumé : À partir de 4 ans
Pour enrichir le vocabulaire essentiel et communiquer avec les autres, trois séries de photos illustrant 3 catégories de mots :
- des prépositions : 20 photos (en bas, en haut, loin de, près de, etc.),
- des adjectifs qualificatifs : 36 photos (clair, sombre, plein, vide,etc.) ,
- des verbes d’action : 40 photos (caresser, jardiner, chuchoter, etc.).
Cinq photos présentant des scènes complexes mettent en scène plusieurs prépositions. Elles permettent l'utilisation de plusieurs termes appris séparément, favorisent le réinvestissement du vocabulaire et facilitent l’évaluation.
Ancrées dans des thématiques proches des enfants :
- les photos peuvent être regroupées pour raconter une histoire ;
- mises en opposition ou travaillées individuellement. [Résumé d'Auteur/Editeur]Note de contenu : 96 photos
1 Livret explicatifPermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=224 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002650 COM-D DEM Test Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes COM - Communication Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Vocabulaire en images - Corps, hygiène corporelle, santé LEHNERT, Susanne Le corps et l'eau POTEL, Catherine Gestion des imprévus à mon domicile Evaluer la communication et intervenir VERPOORTEN, Roger TTAP (Profil d'évaluation de la transition vers la vie adulte - TEACCH) MESIBOV, Gary Évaluer les enfants avec déficiences ou troubles du développement TOURRETTE, Catherine Multi-Match Categories ColorCards / Vanessa HARRISON
Titre : Multi-Match Categories ColorCards Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Vanessa HARRISON, Directeur de publication ; David BRADFORD, Auteur Editeur : Milton Keynes [Grande-Bretagne] : Speechmark Publishing Année de publication : 1997 Format : 11,3cm x 16cm x 10,6cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-86388-387-3 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : COM-D COM-D - Communication - Pictogrammes Résumé : Comprising two sets of identical pairs, Multi-Match has been designed for a variety of games, matching tasks and activities suitable for all work with children, adolescents and adults. The cards are so versatile, giving huge scope for activities such as pelmanism and lotto with all age groups.
The Multi-Match system is completed with the addition of Lotto Clip Frames, which turn Multi-Match into an extensive and lasting lotto resource.
The collection comprises of 96 pairs of images, giving a total of 192 cards, which are categorised into two areas: complex and simple. There are a number of ways of using these cards - by sorting them in different ways, by colour, by pattern and shapes, same and different, what's missing and so on.
Examples include:
•Black - hairdryer, cup & saucer, mobile phone, portable stereo
•Stripes - jug, socks, toothpaste, scarf
•Circles - paints, plates, coins, clock
•Spots - dog, mugs, dice, dominoes.
Each idea involves the use of more than one skill and can be used to work on different aspects of communication.Note de contenu : 2 jeu de 96 cartes
1 manuel d'instructionsPermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=142 Multi-Match Categories ColorCards [Texte imprimé et/ou numérique] / Vanessa HARRISON, Directeur de publication ; David BRADFORD, Auteur . - Milton Keynes [Grande-Bretagne] : Speechmark Publishing, 1997 . - ; 11,3cm x 16cm x 10,6cm.
ISBN : 978-0-86388-387-3
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : COM-D COM-D - Communication - Pictogrammes Résumé : Comprising two sets of identical pairs, Multi-Match has been designed for a variety of games, matching tasks and activities suitable for all work with children, adolescents and adults. The cards are so versatile, giving huge scope for activities such as pelmanism and lotto with all age groups.
The Multi-Match system is completed with the addition of Lotto Clip Frames, which turn Multi-Match into an extensive and lasting lotto resource.
The collection comprises of 96 pairs of images, giving a total of 192 cards, which are categorised into two areas: complex and simple. There are a number of ways of using these cards - by sorting them in different ways, by colour, by pattern and shapes, same and different, what's missing and so on.
Examples include:
•Black - hairdryer, cup & saucer, mobile phone, portable stereo
•Stripes - jug, socks, toothpaste, scarf
•Circles - paints, plates, coins, clock
•Spots - dog, mugs, dice, dominoes.
Each idea involves the use of more than one skill and can be used to work on different aspects of communication.Note de contenu : 2 jeu de 96 cartes
1 manuel d'instructionsPermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=142 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001966 COM-D CAT Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes COM - Communication Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Planche catégorisation A3 "à la montagne" AUTISME ET APPRENTISSAGES Pocket ColorCards for Adults: Personal Items HARRISON, Vanessa Autisme du jeune enfant ADRIEN, Jean-Louis Rééducation Orthophonique 262 (01/06/2015) Cartes de correspondance terme à terme et images/mots AUTISME ET APPRENTISSAGES Planche catégorisation A3 "au zoo" AUTISME ET APPRENTISSAGES My PECS School To Home Communicator / Laura T. BEHRENDT
Titre : My PECS School To Home Communicator Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Laura T. BEHRENDT, Auteur Editeur : Autism Shopper LLC Année de publication : 2008 Importance : 367 p. Présentation : ill. Format : 15.2cm x 22.6cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-615-18289-6 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : COM-D COM-D - Communication - Pictogrammes Résumé : Developed for special ed children attending Pre-k to high school, this is a PECS communication book your child takes with them back and forth to school. This book will allow your child's teacher to easily communicate with you about your child on a daily basis. You can communicate about specific classes, lunch, homework, mood, things to bring and general comments with your child's teacher. An easy system of check boxes and PECS are used to facilitate communication. The PECS symbols allow you to go over your child's day and enable you to ask questions that pertain to your child school day. For most children with autism it is not enough to ask: "Did you have speech today?" You may or may not get an accurate response. If you know your child did have a speech lesson that day, you can modify your conversation to be more meaningful to your child. This book has been a valuable tool for children, teachers and parents. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=678 My PECS School To Home Communicator [Texte imprimé et/ou numérique] / Laura T. BEHRENDT, Auteur . - Autism Shopper LLC, 2008 . - 367 p. : ill. ; 15.2cm x 22.6cm.
ISBN : 978-0-615-18289-6
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : COM-D COM-D - Communication - Pictogrammes Résumé : Developed for special ed children attending Pre-k to high school, this is a PECS communication book your child takes with them back and forth to school. This book will allow your child's teacher to easily communicate with you about your child on a daily basis. You can communicate about specific classes, lunch, homework, mood, things to bring and general comments with your child's teacher. An easy system of check boxes and PECS are used to facilitate communication. The PECS symbols allow you to go over your child's day and enable you to ask questions that pertain to your child school day. For most children with autism it is not enough to ask: "Did you have speech today?" You may or may not get an accurate response. If you know your child did have a speech lesson that day, you can modify your conversation to be more meaningful to your child. This book has been a valuable tool for children, teachers and parents. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=678 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000591 COM-D BEH Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes COM - Communication Disponible Odd One Out. second Edition
Titre : Odd One Out. second Edition Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Mention d'édition : 2nd Edition Editeur : Milton Keynes [Grande-Bretagne] : Speechmark Publishing Année de publication : 2018 Autre Editeur : London, [Angleterre] : Routledge Collection : ColorCards® : Skills for Daily Living Format : 22cm x 16cm x 3cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-8153-8274-4 Note générale : 48 cartes, 1 livret Langues : Français (fre) Index. décimale : COM-D COM-D - Communication - Pictogrammes Résumé : Comprising 48 large-format photo cards, Odd One Out, 2nd Edition depicts groups of everyday objects. All are linked by a common category or theme – except the odd one out. This update of the enduring best-seller comprises fully refreshed, colourful, modern, engaging images, and splits the cards into three levels – showing four, five and six objects per card, increasing the level of complexity.
Odd One Out is a trusted and valuable intervention to support SLTs, SENCOs and teachers develop pupils’ observation, attention and perception skills. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=388 Odd One Out. second Edition [Texte imprimé et/ou numérique] . - 2nd Edition . - Milton Keynes [Grande-Bretagne] : Speechmark Publishing : London, [Angleterre] : Routledge, 2018 . - ; 22cm x 16cm x 3cm. - (ColorCards® : Skills for Daily Living) .
ISBN : 978-0-8153-8274-4
48 cartes, 1 livret
Langues : Français (fre)
Index. décimale : COM-D COM-D - Communication - Pictogrammes Résumé : Comprising 48 large-format photo cards, Odd One Out, 2nd Edition depicts groups of everyday objects. All are linked by a common category or theme – except the odd one out. This update of the enduring best-seller comprises fully refreshed, colourful, modern, engaging images, and splits the cards into three levels – showing four, five and six objects per card, increasing the level of complexity.
Odd One Out is a trusted and valuable intervention to support SLTs, SENCOs and teachers develop pupils’ observation, attention and perception skills. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=388 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004815 COM-D ODD Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes COM - Communication Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Le syndrome d'Asperger et l'autisme de haut niveau ATTWOOD, Tony Pêle-mêle BIBLOT-REY, Emmanuelle Eloge du voyage à l'usage des autistes et de ceux qui ne le sont pas assez SCHOVANEC, Josef Développer le langage et la communication des enfants et adolescents avec des briques LEGO® RALPH, Dawn Déclencher le langage chez la personne autiste WILDE, Kate C. Aider les enfants en difficulté d'apprentissage JUHEL, Jean-Charles Les pictogrammes II. En route vers l'autonomie ! / Anne-Marie LE GOUILL
Titre : Les pictogrammes II. En route vers l'autonomie ! : Trousse pédagogique pour faciliter la communication Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Anne-Marie LE GOUILL, Auteur ; Joe-Ann BENOIT, Auteur ; Renée GAGNON, Auteur ; Evelyne DELUDE, Auteur Editeur : Cookshire-Eaton (Québec) [Canada] : Les Editions Milmo Année de publication : 2011 Importance : 138 p. Format : 21,5cm x 28cm x 1cm Accompagnement : 1 CD-Rom ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9811027-1-3 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Français (fre) Index. décimale : COM-D COM-D - Communication - Pictogrammes Résumé : Ce second tome a été réalisé avec la collaboration de plusieurs spécialistes de la petite enfance et œuvrant au quotidien auprès des familles et des jeunes atteints d'un trouble envahissant du développement (TED). Il peut être facilement utilisé aussi bien par les parents que par les éducateurs et il est particulièrement bien adapté aux enfants qui fréquentent un centre de la petite enfance, une maternelle ou une classe spécialisée. Ce guide répond à vos besoins en contribuant à enrichir votre éventail de pictogrammes et en apportant un support visuel à l'apprentissage et à la communication. Il approfondit davantage certains sujets comme les sens, les émotions et les habiletés sociales. Il aborde de nouveaux thèmes comme le corps et l'alimentation.Ce guide pédagogique offre un cahier abondamment illustré et un CD-ROM proposant plusieurs modèles de scénarios et de tableaux prêts-à-imprimer, et plus de 580 nouveaux pictogrammes mettant des filles et des garçons en vedette. Le CD-ROM comprend tout un éventail de matériel reproductible amusant et peut-être utilisé dans un environnement Mac ou PC.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=129 Les pictogrammes II. En route vers l'autonomie ! : Trousse pédagogique pour faciliter la communication [Texte imprimé et/ou numérique] / Anne-Marie LE GOUILL, Auteur ; Joe-Ann BENOIT, Auteur ; Renée GAGNON, Auteur ; Evelyne DELUDE, Auteur . - Cookshire-Eaton (Québec) [Canada] : Les Editions Milmo, 2011 . - 138 p. ; 21,5cm x 28cm x 1cm + 1 CD-Rom.
ISBN : 978-2-9811027-1-3
Bibliogr., Index
Langues : Français (fre)
Index. décimale : COM-D COM-D - Communication - Pictogrammes Résumé : Ce second tome a été réalisé avec la collaboration de plusieurs spécialistes de la petite enfance et œuvrant au quotidien auprès des familles et des jeunes atteints d'un trouble envahissant du développement (TED). Il peut être facilement utilisé aussi bien par les parents que par les éducateurs et il est particulièrement bien adapté aux enfants qui fréquentent un centre de la petite enfance, une maternelle ou une classe spécialisée. Ce guide répond à vos besoins en contribuant à enrichir votre éventail de pictogrammes et en apportant un support visuel à l'apprentissage et à la communication. Il approfondit davantage certains sujets comme les sens, les émotions et les habiletés sociales. Il aborde de nouveaux thèmes comme le corps et l'alimentation.Ce guide pédagogique offre un cahier abondamment illustré et un CD-ROM proposant plusieurs modèles de scénarios et de tableaux prêts-à-imprimer, et plus de 580 nouveaux pictogrammes mettant des filles et des garçons en vedette. Le CD-ROM comprend tout un éventail de matériel reproductible amusant et peut-être utilisé dans un environnement Mac ou PC.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=129 Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001897 COM-D GOU/2 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes COM - Communication Disponible DOC0001898 COM-D GOU/2 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes COM - Communication Sorti jusqu'au 29/02/2024 DOC0001899 COM-D GOU/2 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes COM - Communication Sorti jusqu'au 17/05/2024 DOC0004845 COM-D GOU/2 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes COM - Communication Sorti jusqu'au 17/05/2024 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Stratégies éducatives de l'autisme et des autres troubles du développement SCHOPLER, Eric L’autisme est mon super-pouvoir DUGELAY, Lali Coopérer pour favoriser la scolarisation des élèves avec autisme MALLURET, Anne Autisme et A.B.A. : une pédagogie du progrès LEAF, Ron Les Troubles du comportement O'REGAN, Fintan De la personne prise en charge à la personne prise en considération MAUTUIT, Dominique Les pictogrammes III. Grandir et jouer en toute sécurité / Anne-Marie LE GOUILL
Titre : Les pictogrammes III. Grandir et jouer en toute sécurité : Guide pratique pour éduquer l'enfant à circuler et vivre prudemment Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Anne-Marie LE GOUILL, Auteur ; Joe-Ann BENOIT, Auteur ; Catherine LAROCHETTE, Auteur ; Josiane BERGERON, Auteur ; Sandrine DUROYAUME, Auteur ; Nadia LEVESQUE, Auteur Editeur : Cookshire-Eaton (Québec) [Canada] : Les Editions Milmo Année de publication : 2019 Importance : 150 p. Présentation : ill. Format : 21,5cm x 28cm x 1cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9811027-8-2 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Français (fre) Index. décimale : COM-D COM-D - Communication - Pictogrammes Résumé : Ce guide aidera le parent ainsi que l’intervenant à sensibiliser l’enfant à certains dangers et à lui apprendre à agir adéquatement afin de les éviter. Les thèmes abordés dans cet ouvrage sont les suivants : La sécurité sur la route, les inconnus, les dangers à l'école et à la maison, les animaux et la sécurité.
Les Pictogrammes III : « Grandir et jouer en toute sécurité » comprend plus de 600 pictogrammes (dont 500 illustrations totalement inédites) et un riche éventail de jeux et d’outils en format numérique prêts à imprimer. Ce guide est un merveilleux complément aux tomes I et II de la même collection. Cependant, il se suffit très bien à lui-même pour ce qui est d’aborder l’apprentissage des dangers avec l’enfant.[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=397 Les pictogrammes III. Grandir et jouer en toute sécurité : Guide pratique pour éduquer l'enfant à circuler et vivre prudemment [Texte imprimé et/ou numérique] / Anne-Marie LE GOUILL, Auteur ; Joe-Ann BENOIT, Auteur ; Catherine LAROCHETTE, Auteur ; Josiane BERGERON, Auteur ; Sandrine DUROYAUME, Auteur ; Nadia LEVESQUE, Auteur . - Cookshire-Eaton (Québec) [Canada] : Les Editions Milmo, 2019 . - 150 p. : ill. ; 21,5cm x 28cm x 1cm.
ISBN : 978-2-9811027-8-2
Bibliogr., Index
Langues : Français (fre)
Index. décimale : COM-D COM-D - Communication - Pictogrammes Résumé : Ce guide aidera le parent ainsi que l’intervenant à sensibiliser l’enfant à certains dangers et à lui apprendre à agir adéquatement afin de les éviter. Les thèmes abordés dans cet ouvrage sont les suivants : La sécurité sur la route, les inconnus, les dangers à l'école et à la maison, les animaux et la sécurité.
Les Pictogrammes III : « Grandir et jouer en toute sécurité » comprend plus de 600 pictogrammes (dont 500 illustrations totalement inédites) et un riche éventail de jeux et d’outils en format numérique prêts à imprimer. Ce guide est un merveilleux complément aux tomes I et II de la même collection. Cependant, il se suffit très bien à lui-même pour ce qui est d’aborder l’apprentissage des dangers avec l’enfant.[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=397 Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004991 COM-D GOU Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes COM - Communication Disponible DOC0004992 COM-D GOU Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes COM - Communication Sorti jusqu'au 22/05/2024 DOC0004993 COM-D GOU Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes COM - Communication Sorti jusqu'au 30/06/2024 DOC0004994 COM-D GOU Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes COM - Communication Sorti jusqu'au 29/02/2024 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Planches de correspondance Images-Mots AUTISME ET APPRENTISSAGES Développer la confiance en soi DIEDERICHS, Gilles Aider l'enfant anxieux LEROUX, Sophie Construire les phrases avec Apolline à la campagne AUTISME ET APPRENTISSAGES Sociab'Quizz AUBERT, Eric Apprendre aux enfants autistes à comprendre la pensée des autres HOWLIN, Patricia