Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
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95, Bd Pinel
69678 Bron CedexHoraires
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VIE -Vie quotidienne > Non classé
Dans l'étagère Non classé il y a différents thèmes, cliquez dessus pour les explorer...Programme Autisme et Santé Orale. Mallette pédagogique du PASO / SOHDEV - SANTÉ ORALE, HANDICAP, DÉPENDANDE ET VULNÉRABILITÉ
Titre : Programme Autisme et Santé Orale. Mallette pédagogique du PASO Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : SOHDEV - SANTÉ ORALE, HANDICAP, DÉPENDANDE ET VULNÉRABILITÉ, Auteur Editeur : Bron [France] : SOHDEV - Santé Orale, Handicap, Dépendande et Vulnérabilité Année de publication : 2013 Format : 37cm x 27,5cm x 8,5cm Langues : Français (fre) Index. décimale : VIE-I VIE-I - Vie Quotidienne - Santé Bucco-Dentaire Résumé : L’association SOHDEV (Santé Orale, Handicap, Dépendance Et Vulnérabilité) a développé un ensemble d’outils de
médiation et de communication autour de la santé bucco-dentaire pour les enfants et adolescents avec autisme afin de
préparer les visites chez le dentiste et d’intégrer l’hygiène bucco-dentaire au quotidien. Cette mallette pédagogique a
été créée pour vous permettre de réaliser un travail individuel et collectif avec les enfants accueillis dans vos
structures.Note de contenu : Des outils à disposition de l’équipe :
• un guide d’utilisation des outils : : ce guide présente des conseils de prévention et de préparation des visites
chez le dentiste.
• 3 films pédagogiques : L’importance de la Santé Bucco-Dentaire, La plaque dentaire et Le Brossage dentaire
Des outils pour travailler avec l’enfant :
• des bandes dessinées : à afficher de manière visible à proximité de la salle de bain (« Une journée avec Ti’Dent »
et « Une journée avec Ti’Boy »)
• une bande d’animation : à visionner avant ou après le brossage dentaire (« Une journée avec Ti’Dent »)
• un calendrier de brossage avec vignettes : à personnaliser et à afficher de manière visible à proximité de la salle
de bain et/ou de la brosse à dents
• une bande son : à visionner et à écouter avant chaque séance de soins (« Les instruments du dentiste »)
• un classeur de pictogrammes : à travailler accompagnés des légendes explicatives en fonction de la séance à
préparer (50 images)
Un outil à disposition des familles (50 exemplaires) :
• Une plaquette d’information : à distribuer aux familles des personnes accueillies dans l’établissement.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=224 Programme Autisme et Santé Orale. Mallette pédagogique du PASO [Texte imprimé et/ou numérique] / SOHDEV - SANTÉ ORALE, HANDICAP, DÉPENDANDE ET VULNÉRABILITÉ, Auteur . - Bron [France] : SOHDEV - Santé Orale, Handicap, Dépendande et Vulnérabilité, 2013 . - ; 37cm x 27,5cm x 8,5cm.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : VIE-I VIE-I - Vie Quotidienne - Santé Bucco-Dentaire Résumé : L’association SOHDEV (Santé Orale, Handicap, Dépendance Et Vulnérabilité) a développé un ensemble d’outils de
médiation et de communication autour de la santé bucco-dentaire pour les enfants et adolescents avec autisme afin de
préparer les visites chez le dentiste et d’intégrer l’hygiène bucco-dentaire au quotidien. Cette mallette pédagogique a
été créée pour vous permettre de réaliser un travail individuel et collectif avec les enfants accueillis dans vos
structures.Note de contenu : Des outils à disposition de l’équipe :
• un guide d’utilisation des outils : : ce guide présente des conseils de prévention et de préparation des visites
chez le dentiste.
• 3 films pédagogiques : L’importance de la Santé Bucco-Dentaire, La plaque dentaire et Le Brossage dentaire
Des outils pour travailler avec l’enfant :
• des bandes dessinées : à afficher de manière visible à proximité de la salle de bain (« Une journée avec Ti’Dent »
et « Une journée avec Ti’Boy »)
• une bande d’animation : à visionner avant ou après le brossage dentaire (« Une journée avec Ti’Dent »)
• un calendrier de brossage avec vignettes : à personnaliser et à afficher de manière visible à proximité de la salle
de bain et/ou de la brosse à dents
• une bande son : à visionner et à écouter avant chaque séance de soins (« Les instruments du dentiste »)
• un classeur de pictogrammes : à travailler accompagnés des légendes explicatives en fonction de la séance à
préparer (50 images)
Un outil à disposition des familles (50 exemplaires) :
• Une plaquette d’information : à distribuer aux familles des personnes accueillies dans l’établissement.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=224 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002693 VIE-I SOH Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes VIE -Vie quotidienne Exclu du prêt DOC0003225 VIE-I SOH Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes VIE -Vie quotidienne Exclu du prêt Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Caillou. Chez le docteur SANSCHAGRIN, Joceline Emotions et sentiments LABES, Geneviève Comprendre l'autisme pour les nuls SHORE, Stephen M. Toutes les démarches après l'annonce du handicap MAGAZINE DECLIC Mental Simil MONFORT-JUAREZ, Isabelle Parenting a Teen or Young Adult with Asperger Syndrome (Autism Spectrum Disorder) BOYD, Brenda La Propreté / Jeanne ARDOIN
Titre : La Propreté Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jeanne ARDOIN, Auteur Editeur : Paris [France] : Hachette Année de publication : 2014 Collection : Guides Hachette, ISSN 1158-551X Importance : 93 p. Présentation : ill. Format : 13,7 cm × 17,7 cm × 1,0 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-238670-9 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : VIE-H VIE-H - Vie Quotidienne - Propreté / Hygiène Résumé : Besoin d'indépendance, peurs, rapport au corps : toutes les clés pour accompagner votre enfant dans cet apprentissage sans cris ni pleurs. Adoption progressive du pot, recours aux petites histoires qui sensibilisent l'enfant, choix des vêtements : une méthode, qui fera de votre "tout petit" un Grand, prêt à rentrer à l'école maternelle. A chaque petit tracas sa solution : comment faire en sorte que votre enfant soit propre à la sieste et pendant la nuit ? Comment réagir en cas d'accident ? Tous les conseils pour dépasser ces petits soucis et guider votre enfant vers l'autonomie. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=240 La Propreté [Texte imprimé et/ou numérique] / Jeanne ARDOIN, Auteur . - Paris [France] : Hachette, 2014 . - 93 p. : ill. ; 13,7 cm × 17,7 cm × 1,0 cm. - (Guides Hachette, ISSN 1158-551X) .
ISBN : 978-2-01-238670-9
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : VIE-H VIE-H - Vie Quotidienne - Propreté / Hygiène Résumé : Besoin d'indépendance, peurs, rapport au corps : toutes les clés pour accompagner votre enfant dans cet apprentissage sans cris ni pleurs. Adoption progressive du pot, recours aux petites histoires qui sensibilisent l'enfant, choix des vêtements : une méthode, qui fera de votre "tout petit" un Grand, prêt à rentrer à l'école maternelle. A chaque petit tracas sa solution : comment faire en sorte que votre enfant soit propre à la sieste et pendant la nuit ? Comment réagir en cas d'accident ? Tous les conseils pour dépasser ces petits soucis et guider votre enfant vers l'autonomie. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=240 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002920 VIE-H ARD Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes VIE -Vie quotidienne Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
100 idées pour aider les élèves en difficulté à l'école primaire DEMAN, Isabelle Je compte les fruits de 1 à 3 AUTISME ET APPRENTISSAGES Développer les compétences et mieux comprendre l'enfant ayant un TSA par le jeu POIRIER, Nathalie Manuel à l'intention des parents ayant un enfant présentant de l'autisme WILLAYE, Eric Accompagnement à la vie affective et sexuelle - Guide pratique pour l'animation des groupes de parole HANDICAP INTERNATIONAL Petit héros fait pipi comme les grands BARCELO, François Les Psy-trucs / Suzanne VALLIERES
Titre : Les Psy-trucs : Pour les ados Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Suzanne VALLIERES, Auteur Editeur : Montréal [Canada] : Les Editions de l'Homme Année de publication : 2012 Collection : Parents Aujourd'hui Importance : 232 p. Présentation : ill. Format : 14,0 cm × 18,7 cm × 1,4 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7619-3391-9 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : Amitié déviance drogue relation parent-adolescent Index. décimale : VIE-G VIE-G - Vie Quotidienne - Parents - Aidants Résumé : Comment maintenir la communication avec mon ado ? Téléviseur et ordinateur dans la chambre: pour ou contre ? Le premier amour de mon adolescent: pourquoi est-ce si important ? Pourquoi ces crises et cette insolence chez mon ado ? Le tabac, l'alcool et les drogues : pourquoi sont-ils si attrayants à cet âge ? La famille recomposée : est-ce plus difficile avec un adolescent ? Dois-je tolérer le désordre dans la chambre de mon ado ? Ce livre apporte des réponses claires aux questions que beaucoup de parents se posent au sujet de leur adolescent.
II démythifie certaines notions relatives à cette période mouvementée de la vie et fournit des clés de compréhension qui permettront aux parents de maintenir une relation privilégiée avec leur ado et de mieux l'accompagner dans ses choix. Chaque thème est résumé en psy-trucs simples et à la portée de tous, qui pourront être appliqués dans la vie quotidienne. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=230 Les Psy-trucs : Pour les ados [Texte imprimé et/ou numérique] / Suzanne VALLIERES, Auteur . - Montréal [Canada] : Les Editions de l'Homme, 2012 . - 232 p. : ill. ; 14,0 cm × 18,7 cm × 1,4 cm. - (Parents Aujourd'hui) .
ISBN : 978-2-7619-3391-9
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Amitié déviance drogue relation parent-adolescent Index. décimale : VIE-G VIE-G - Vie Quotidienne - Parents - Aidants Résumé : Comment maintenir la communication avec mon ado ? Téléviseur et ordinateur dans la chambre: pour ou contre ? Le premier amour de mon adolescent: pourquoi est-ce si important ? Pourquoi ces crises et cette insolence chez mon ado ? Le tabac, l'alcool et les drogues : pourquoi sont-ils si attrayants à cet âge ? La famille recomposée : est-ce plus difficile avec un adolescent ? Dois-je tolérer le désordre dans la chambre de mon ado ? Ce livre apporte des réponses claires aux questions que beaucoup de parents se posent au sujet de leur adolescent.
II démythifie certaines notions relatives à cette période mouvementée de la vie et fournit des clés de compréhension qui permettront aux parents de maintenir une relation privilégiée avec leur ado et de mieux l'accompagner dans ses choix. Chaque thème est résumé en psy-trucs simples et à la portée de tous, qui pourront être appliqués dans la vie quotidienne. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=230 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002764 VIE-G VAL Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes VIE -Vie quotidienne Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
L'évaluation clinique en psychopathologie de l'enfant PETOT, Djaouida Et puis ? 2 NAEF, Anja Les troubles d'apprentissage : comprendre et intervenir DESTREMPES-MARQUEZ, Denise Dépasser l'autisme avec le Son-Rise Program KAUFMAN, Raun K Développer l'estime de soi de son enfant KRANTZ LINDGREN, Petra La déficience intellectuelle face aux progrès des neurosciences BROCA, Roland Les psy-trucs / Suzanne VALLIERES
Titre : Les psy-trucs : Pour les préados de 9 à 12 ans Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Suzanne VALLIERES, Auteur ; Christiane LABERGE, Préfacier, etc. Editeur : Montréal [Canada] : Les Editions de l'Homme Année de publication : 2011 Collection : Parents Aujourd'hui Importance : 220 p. Présentation : ill. Format : 14,0 cm × 18,7 cm × 1,5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7619-3154-0 Note générale : Préface, Webibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : Technologie numérique préadolescent relation parent-préadolescent mensonge problème relationnel amitié Index. décimale : VIE-G VIE-G - Vie Quotidienne - Parents - Aidants Résumé : Mon enfant est-il accro à la technologie (ordinateur, jeux vidéo, téléphone cellulaire, etc.)? Comment savoir si mon préadolescent est victime d'intimidation? A quel âge devrais-je commencer à lui donner de l'argent de poche? Quels changements importants surviennent au début de l'école secondaire? Comment aider mon jeune à vivre moins d'anxiété? Pourquoi la discipline est-elle importante à la maison? Ce livre apporte des réponses claires aux questions que beaucoup de parents se posent au sujet du développement de leur enfant de 9 à 12 ans.
II démythifie certaines notions relatives à l'évolution de l'enfant, en présentant trucs et conseils qui faciliteront la vie des parents. Chaque thème est résumé en psy-trucs simples et à la portée de tous, qui pourront être appliqués dans la vie quotidienne. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=230 Les psy-trucs : Pour les préados de 9 à 12 ans [Texte imprimé et/ou numérique] / Suzanne VALLIERES, Auteur ; Christiane LABERGE, Préfacier, etc. . - Montréal [Canada] : Les Editions de l'Homme, 2011 . - 220 p. : ill. ; 14,0 cm × 18,7 cm × 1,5 cm. - (Parents Aujourd'hui) .
ISBN : 978-2-7619-3154-0
Préface, Webibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Technologie numérique préadolescent relation parent-préadolescent mensonge problème relationnel amitié Index. décimale : VIE-G VIE-G - Vie Quotidienne - Parents - Aidants Résumé : Mon enfant est-il accro à la technologie (ordinateur, jeux vidéo, téléphone cellulaire, etc.)? Comment savoir si mon préadolescent est victime d'intimidation? A quel âge devrais-je commencer à lui donner de l'argent de poche? Quels changements importants surviennent au début de l'école secondaire? Comment aider mon jeune à vivre moins d'anxiété? Pourquoi la discipline est-elle importante à la maison? Ce livre apporte des réponses claires aux questions que beaucoup de parents se posent au sujet du développement de leur enfant de 9 à 12 ans.
II démythifie certaines notions relatives à l'évolution de l'enfant, en présentant trucs et conseils qui faciliteront la vie des parents. Chaque thème est résumé en psy-trucs simples et à la portée de tous, qui pourront être appliqués dans la vie quotidienne. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=230 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002762 VIE-G VAL Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes VIE -Vie quotidienne Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Vivre avec le syndrome d'Asperger PHILIP, Christine Mon ami est autiste DOERING-TOURVILLE, Amanda Louis, pas à pas PERRIN, Gersende Loto des vêtements AUTISME ET APPRENTISSAGES Planche catégorisation A3 "les moyens de transport" AUTISME ET APPRENTISSAGES S'amuser avec les habiletés sociales CASSE, Agnès
Titre : La pyramide d'une alimentation saine Type de document : Matériel, test, mallette pédagogique Editeur : La Pobla de Vallbona - Valencia [Espagne] : Akros Format : 24cm x 33cm x 9cm Langues : Français (fre) Index. décimale : VIE-B VIE-B - Vie Quotidienne - Alimentation Résumé : Jeu d'association consistant à compléter la pyramide en fonction de la couleur apparaissant sur le dé, avec les aliments correspondants en fonction de la fréquence avec laquelle ils doivent être consommés :
- VERT : fréquemment
- JAUNE : de temps en temps
- ROUGE : occasionnellement
Système d'autocorrection.
Jeu dont les règles permettent que de nombreux joueurs puissent participer en même temps, à tour de rôle.
Déconseillé pour les moins de 3 ans. [Résumé d'Auteur/Editeur]Note de contenu : - Puzzle-pyramide (67x46cm) de 12 pièces.
- Fiches : 54 aliments
- 1 dé
- Pastilles adhésives de couleur
- Pyramide des aliments en couleur
- Pyramide des aliments en noir et blanc, à photocopier et colorier
- Guide pédagogique et mode d’emploiEn ligne : https://akroseducational.com/fr/index.php?controller=attachment&id_attachment=14 [...] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=441 La pyramide d'une alimentation saine [Matériel, test, mallette pédagogique] . - La Pobla de Vallbona - Valencia [Espagne] : Akros, [s.d.] . - ; 24cm x 33cm x 9cm.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : VIE-B VIE-B - Vie Quotidienne - Alimentation Résumé : Jeu d'association consistant à compléter la pyramide en fonction de la couleur apparaissant sur le dé, avec les aliments correspondants en fonction de la fréquence avec laquelle ils doivent être consommés :
- VERT : fréquemment
- JAUNE : de temps en temps
- ROUGE : occasionnellement
Système d'autocorrection.
Jeu dont les règles permettent que de nombreux joueurs puissent participer en même temps, à tour de rôle.
Déconseillé pour les moins de 3 ans. [Résumé d'Auteur/Editeur]Note de contenu : - Puzzle-pyramide (67x46cm) de 12 pièces.
- Fiches : 54 aliments
- 1 dé
- Pastilles adhésives de couleur
- Pyramide des aliments en couleur
- Pyramide des aliments en noir et blanc, à photocopier et colorier
- Guide pédagogique et mode d’emploiEn ligne : https://akroseducational.com/fr/index.php?controller=attachment&id_attachment=14 [...] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=441 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005907 VIE-B AKR Test Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes VIE -Vie quotidienne Disponible Qui veut jouer avec moi ? / Lawrence COHEN
Titre : Qui veut jouer avec moi ? : Jouer pour mieux communiquer avec nos enfants Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Lawrence COHEN, Auteur ; Marie BOUDEWYN, Traducteur Editeur : Paris [France] : JC Lattès Année de publication : 2013 Collection : Parent +, ISSN 2259-2709 Importance : 468 p. Format : 13,5 cm × 19,5 cm × 3 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7096-4261-3 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : VIE-K VIE-K - Vie Quotidienne - Sport - Activités Adaptées Résumé : Jouer pour mieux communiquer avec nos enfants. Vous ne savez pas comment faire pour obtenir de votre enfant ce que vous lui demandez ? Le Dr Lawrence Cohen vous propose une approche originale : le jeu ! Il/elle est timide, réservé(e), a peu d'amis ? Là encore, jouer avec votre enfant peut l'aider à reconstruire sa confiance et assez d'aisance relationnelle pour aller ensuite vers les autres. Il/elle est agressif/ve, violent(e), s'enferme dans sa chambre ? L'auteur nous explique qu'il/elle exprime ainsi (paradoxalement) son besoin d'attachement.
Et il nous raconte à l'aide d'une multitude d'exemples plus tendres et drôles les uns que les autres comment renouer avec votre progéniture. Lawrence Cohen fait preuve d'une merveilleuse compréhension de l'enfant et de ses besoins. Un livre qu'on déguste le sourire aux lèvres, tant les propositions sont justes et touchent le coeur. Apres l'avoir lu, vous ne verrez plus vos enfants de la même façon. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=286 Qui veut jouer avec moi ? : Jouer pour mieux communiquer avec nos enfants [Texte imprimé et/ou numérique] / Lawrence COHEN, Auteur ; Marie BOUDEWYN, Traducteur . - Paris [France] : JC Lattès, 2013 . - 468 p. ; 13,5 cm × 19,5 cm × 3 cm. - (Parent +, ISSN 2259-2709) .
ISBN : 978-2-7096-4261-3
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : VIE-K VIE-K - Vie Quotidienne - Sport - Activités Adaptées Résumé : Jouer pour mieux communiquer avec nos enfants. Vous ne savez pas comment faire pour obtenir de votre enfant ce que vous lui demandez ? Le Dr Lawrence Cohen vous propose une approche originale : le jeu ! Il/elle est timide, réservé(e), a peu d'amis ? Là encore, jouer avec votre enfant peut l'aider à reconstruire sa confiance et assez d'aisance relationnelle pour aller ensuite vers les autres. Il/elle est agressif/ve, violent(e), s'enferme dans sa chambre ? L'auteur nous explique qu'il/elle exprime ainsi (paradoxalement) son besoin d'attachement.
Et il nous raconte à l'aide d'une multitude d'exemples plus tendres et drôles les uns que les autres comment renouer avec votre progéniture. Lawrence Cohen fait preuve d'une merveilleuse compréhension de l'enfant et de ses besoins. Un livre qu'on déguste le sourire aux lèvres, tant les propositions sont justes et touchent le coeur. Apres l'avoir lu, vous ne verrez plus vos enfants de la même façon. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=286 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003831 VIE-K COH Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes VIE -Vie quotidienne Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Apprendre à raisonner en mathématiques à l'école et au collège DUQUESNE, Françoise Les enfants autistes JORDAN, Rita Remédiation cognitive FRANCK, Nicolas Un cerveau pour apprendre les mathématiques SOUSA, David A. Autisme : Le défi du programme TEACCH MESIBOV, Gary L'autisme, un jour à la fois POIRIER, Nathalie Le quotidien avec un enfant autiste : Crises, repas, propreté, sommeil, autonomie / Kate C. WILDE
Titre : Le quotidien avec un enfant autiste : Crises, repas, propreté, sommeil, autonomie Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Kate C. WILDE, Auteur ; Alexandra OAKLEY, Préfacier, etc. ; Frédéric CORRE MONTAGU, Traducteur Editeur : Gap [France] : Souffle d'Or Année de publication : 2018 Collection : Naître et grandir Importance : 254 p. Format : 15,0 cm × 21,0 cm × 1,7 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84058-615-9 Prix : 19.00€ Langues : Français (fre) Index. décimale : VIE-A VIE-A - Vie Quotidienne - Généralités Résumé : Un guide pratique indispensable qui regorge de conseils clairs et précis pour aider les parents à améliorer le quotidien de leurs enfants avec des troubles du spectre autistique (TSA). Comment enseigner la propreté à votre enfant sans forcer ou mettre de pression ? Comment aider votre enfant à dormir dans leur propre lit durant toute la nuit ? Que faire quand votre enfant fait une crise, frappe ou mord ? Comment introduire de nouveaux aliments sans se battre ? Basé sur des décennies d'expérience, Kate C. Wilde traite ces problèmes de tous les jours, en utilisant des techniques éprouvées pour vous aider à gérer les défis du quotidien et créer de l'harmonie. L'auteure vous dévoile une approche unique qui vous encourage à soutenir le besoin de contrôle de votre enfant, au lieu de le combattre. Non seulement vous apprendrez à voir à travers ses yeux et à l'aider d'une façon qui respecte son être, mais vous commencerez aussi à vous libérer des pressions et du malaise qui accompagnent si souvent les challenges journaliers. Adaptée à toutes les tranches d'âge et tous tes troubles du spectre de l'autisme, Le quotidien avec un enfant autiste sera d'une valeur incommensurable pour les parents des enfants autistes, les membres de la famille, ainsi que les professionnels qui travaillent avec eux, dont les professeurs d'école et les ATSEM. [Résumé d'auteur/éditeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=365 Le quotidien avec un enfant autiste : Crises, repas, propreté, sommeil, autonomie [Texte imprimé et/ou numérique] / Kate C. WILDE, Auteur ; Alexandra OAKLEY, Préfacier, etc. ; Frédéric CORRE MONTAGU, Traducteur . - Gap [France] : Souffle d'Or, 2018 . - 254 p. ; 15,0 cm × 21,0 cm × 1,7 cm. - (Naître et grandir) .
ISBN : 978-2-84058-615-9 : 19.00€
Langues : Français (fre)
Index. décimale : VIE-A VIE-A - Vie Quotidienne - Généralités Résumé : Un guide pratique indispensable qui regorge de conseils clairs et précis pour aider les parents à améliorer le quotidien de leurs enfants avec des troubles du spectre autistique (TSA). Comment enseigner la propreté à votre enfant sans forcer ou mettre de pression ? Comment aider votre enfant à dormir dans leur propre lit durant toute la nuit ? Que faire quand votre enfant fait une crise, frappe ou mord ? Comment introduire de nouveaux aliments sans se battre ? Basé sur des décennies d'expérience, Kate C. Wilde traite ces problèmes de tous les jours, en utilisant des techniques éprouvées pour vous aider à gérer les défis du quotidien et créer de l'harmonie. L'auteure vous dévoile une approche unique qui vous encourage à soutenir le besoin de contrôle de votre enfant, au lieu de le combattre. Non seulement vous apprendrez à voir à travers ses yeux et à l'aider d'une façon qui respecte son être, mais vous commencerez aussi à vous libérer des pressions et du malaise qui accompagnent si souvent les challenges journaliers. Adaptée à toutes les tranches d'âge et tous tes troubles du spectre de l'autisme, Le quotidien avec un enfant autiste sera d'une valeur incommensurable pour les parents des enfants autistes, les membres de la famille, ainsi que les professionnels qui travaillent avec eux, dont les professeurs d'école et les ATSEM. [Résumé d'auteur/éditeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=365 Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004506 VIE-A WIL Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes VIE -Vie quotidienne Disponible DOC0004678 VIE-A WIL Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes VIE -Vie quotidienne Sorti jusqu'au 29/11/2023 DOC0004679 VIE-A WIL Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes VIE -Vie quotidienne Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Livre de scénarios sociaux GRAY, Carol Mieux vivre avec ses émotions RETUERTA, Sylviane Derrière le mur de verre CORDEAU, Marie Josée Appreciating Asperger Syndrome BOYD, Brenda L'Asperger au féminin SIMONE, Rudy Tu sais quoi ? Je suis autiste mais… CORIN, Danièle Ready, Set, Potty! / Brenda BATTS
Titre : Ready, Set, Potty! : Toilet Training for Children with Autism and Other Developmental Disorders Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Brenda BATTS, Auteur Editeur : Londres [Angleterre] : Jessica Kingsley Publishers Année de publication : 2010 Importance : 144 p. Présentation : ill. Format : 14cm x 21,6cm x 1cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-84905-833-9 Note générale : Index Langues : Anglais (eng) Index. décimale : VIE-H VIE-H - Vie Quotidienne - Propreté / Hygiène Résumé : Potty training a child with developmental disorders can be a real challenge, and sometimes the extra difficulties make you feel as though you've tried everything, and failed. In this book, Brenda Batts shows how you can overcome problems, big and small, and provides tried and tested methods that really work, tailored to each individual child.
Bursting with ideas on how to see past conventional strategies and adapt toilet training to suit your child, this book outlines methods that have helped even the most despairing of parents and caregivers. Examples of success stories range from two-year-olds to adults aged 20, and show that no matter how difficult it may seem, a little creativity and adaptation can get anyone toilet trained, however many previous attempts have failed. The program itself is supported by plenty of helpful hints and tips, as Brenda covers all you need to get your child past the diaper stage and help them to achieve a big step towards independence.
This book is a must for anybody looking to toilet train someone with developmental disorders.
Brenda Batts is a Behavior Consultant, the mother of two sons, Alex, an 18 year old teen with Autism, and Douglas (JR), a typical, 21 year old college student. She is owner and director of Focus on the Future Training Center, a private school for students with Autism and other related developmental disorders located in Plano, Texas. Brenda holds a BS Degree in Special Education, and a Masters of Education with specialization in Exceptional Student Education. Through her workshops and presentations as a national and international speaker in the field of special needs, coupled with her own personal journey as a parent of a teen with Autism, Brenda is committed to the path of helping special needs students achieve independence.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=141 Ready, Set, Potty! : Toilet Training for Children with Autism and Other Developmental Disorders [Texte imprimé et/ou numérique] / Brenda BATTS, Auteur . - Londres [Angleterre] : Jessica Kingsley Publishers, 2010 . - 144 p. : ill. ; 14cm x 21,6cm x 1cm.
ISBN : 978-1-84905-833-9
Index
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : VIE-H VIE-H - Vie Quotidienne - Propreté / Hygiène Résumé : Potty training a child with developmental disorders can be a real challenge, and sometimes the extra difficulties make you feel as though you've tried everything, and failed. In this book, Brenda Batts shows how you can overcome problems, big and small, and provides tried and tested methods that really work, tailored to each individual child.
Bursting with ideas on how to see past conventional strategies and adapt toilet training to suit your child, this book outlines methods that have helped even the most despairing of parents and caregivers. Examples of success stories range from two-year-olds to adults aged 20, and show that no matter how difficult it may seem, a little creativity and adaptation can get anyone toilet trained, however many previous attempts have failed. The program itself is supported by plenty of helpful hints and tips, as Brenda covers all you need to get your child past the diaper stage and help them to achieve a big step towards independence.
This book is a must for anybody looking to toilet train someone with developmental disorders.
Brenda Batts is a Behavior Consultant, the mother of two sons, Alex, an 18 year old teen with Autism, and Douglas (JR), a typical, 21 year old college student. She is owner and director of Focus on the Future Training Center, a private school for students with Autism and other related developmental disorders located in Plano, Texas. Brenda holds a BS Degree in Special Education, and a Masters of Education with specialization in Exceptional Student Education. Through her workshops and presentations as a national and international speaker in the field of special needs, coupled with her own personal journey as a parent of a teen with Autism, Brenda is committed to the path of helping special needs students achieve independence.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=141 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001947 VIE-H BAT Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes VIE -Vie quotidienne Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Clinique des troubles de l'apprentissage GERARD, Christophe-Loïc Autisme, la communication du diagnostic BOUVAREL, Alain L'enfant dysphasique GERARD, Christophe-Loïc Les techniques d'apprentissage du comportement verbal LYNCH BARBERA, Mary 100 idées pour accompagner un enfant avec autisme dans un cadre scolaire PRY, René Imiter pour grandir NADEL, Jacqueline Recettes rusées pour enfants difficiles / Françoise DEVILLERS
Titre : Recettes rusées pour enfants difficiles Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Françoise DEVILLERS, Auteur ; Adeline BROUSSE-COLLETTE, Auteur ; Amélie VUILLON, Photographe Editeur : Paris [France] : Marabout Année de publication : 2014 Collection : Marabout family, ISSN 2260-5614 Importance : 127 p. Présentation : ill. Format : 14,5 cm × 21,0 cm × 1,0 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-501-09090-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : Recettes Index. décimale : VIE-B VIE-B - Vie Quotidienne - Alimentation Résumé : De nombreux parents sont confrontés aux problèmes d'alimentation de leurs enfants. Appétit de moineau, obsession du sucré, refus de tout ce qui est vert tout un panel de conflits autour de l'assiette qui ne sont pas faciles à gérer et à régler. A travers ce livre, nous proposons aux parents d'analyser six de ces comportements à travers leur explication psychologique. Mais surtout, nous leur donnons les clés pour les contourner à travers des recettes "gagnantes" et ludiques, adaptées à chaque situation. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=240 Recettes rusées pour enfants difficiles [Texte imprimé et/ou numérique] / Françoise DEVILLERS, Auteur ; Adeline BROUSSE-COLLETTE, Auteur ; Amélie VUILLON, Photographe . - Paris [France] : Marabout, 2014 . - 127 p. : ill. ; 14,5 cm × 21,0 cm × 1,0 cm. - (Marabout family, ISSN 2260-5614) .
ISBN : 978-2-501-09090-2
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Recettes Index. décimale : VIE-B VIE-B - Vie Quotidienne - Alimentation Résumé : De nombreux parents sont confrontés aux problèmes d'alimentation de leurs enfants. Appétit de moineau, obsession du sucré, refus de tout ce qui est vert tout un panel de conflits autour de l'assiette qui ne sont pas faciles à gérer et à régler. A travers ce livre, nous proposons aux parents d'analyser six de ces comportements à travers leur explication psychologique. Mais surtout, nous leur donnons les clés pour les contourner à travers des recettes "gagnantes" et ludiques, adaptées à chaque situation. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=240 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002929 VIE-B DEV Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes VIE -Vie quotidienne Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Integrated Yoga CUOMO, Nicole Les psychothérapies : approche plurielle DENEUX, Alain 100 idées pour accompagner un enfant avec autisme dans un cadre scolaire PRY, René Tasks Galore - Making groups meaningful ECKENRODE, Laurie Petite Pépite MATTA, Nada Orion MOUTERDE, Chloé Recipes for the Specific Carbohydrate Diet / Raman PRASAD
Titre : Recipes for the Specific Carbohydrate Diet : The Grain-Free, Lactose-Free, Sugar-Free Solution to IBD, Celiac Disease, Autism, Cystic Fibrosis, and other Health Conditions Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Raman PRASAD, Auteur Editeur : Beverly [Etats-Unis] : Fair Winds Press Année de publication : 2008 Importance : 224 p. Présentation : ill. Format : 23,5cm x 19cm x 1,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-59233-282-3 Note générale : Index Langues : Anglais (eng) Index. décimale : VIE-B VIE-B - Vie Quotidienne - Alimentation Résumé : The Specific Carbohydrate Diet is a strict grain-free, lactose-free, and sucrose-free dietary regimen intended for those suffering from Crohn's disease and ulcerative colitis (both forms of IBD), celiac disease, IBS, cystic fibrosis, and autism. It is based on the work of Elaine Gottschall, who wrote Breaking the Vicious Cycle, which introduces the SCD and explains the importance of eliminating certain carbohydrates in order to alleviate digestive ailments such as IBD, IBS, and celiac disease.
For those suffering from gastrointestinal illnesses, the Specific Carbohydrate Diet (SCD) offers a method for easing symptoms and pain, and ultimately regaining health. Recipes for the Specific Carbohydrate Diet offers a diverse and delicious collection of 150 SCD-friendly recipes, that includes over 80 dairy-free recipes.
The easy-to-make and culturally diverse recipes featured in the book include breakfast dishes, appetizers, main dishes, and desserts such as -- Hazelnut-Vanilla Pancakes, Olive Sandwich Bread, Chicken Satay, Roasted Bass with Parsley Butter, Thin Crust Pizza, Gretel's Gingerbread Cookies, and Mango Ice Cream.
It is accompanied by 40 full-color photos that will inspire you to get cooking again. In addition, personal anecdotes accompany each section of this book.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=677 Recipes for the Specific Carbohydrate Diet : The Grain-Free, Lactose-Free, Sugar-Free Solution to IBD, Celiac Disease, Autism, Cystic Fibrosis, and other Health Conditions [Texte imprimé et/ou numérique] / Raman PRASAD, Auteur . - Beverly [Etats-Unis] : Fair Winds Press, 2008 . - 224 p. : ill. ; 23,5cm x 19cm x 1,5cm.
ISBN : 978-1-59233-282-3
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Index. décimale : VIE-B VIE-B - Vie Quotidienne - Alimentation Résumé : The Specific Carbohydrate Diet is a strict grain-free, lactose-free, and sucrose-free dietary regimen intended for those suffering from Crohn's disease and ulcerative colitis (both forms of IBD), celiac disease, IBS, cystic fibrosis, and autism. It is based on the work of Elaine Gottschall, who wrote Breaking the Vicious Cycle, which introduces the SCD and explains the importance of eliminating certain carbohydrates in order to alleviate digestive ailments such as IBD, IBS, and celiac disease.
For those suffering from gastrointestinal illnesses, the Specific Carbohydrate Diet (SCD) offers a method for easing symptoms and pain, and ultimately regaining health. Recipes for the Specific Carbohydrate Diet offers a diverse and delicious collection of 150 SCD-friendly recipes, that includes over 80 dairy-free recipes.
The easy-to-make and culturally diverse recipes featured in the book include breakfast dishes, appetizers, main dishes, and desserts such as -- Hazelnut-Vanilla Pancakes, Olive Sandwich Bread, Chicken Satay, Roasted Bass with Parsley Butter, Thin Crust Pizza, Gretel's Gingerbread Cookies, and Mango Ice Cream.
It is accompanied by 40 full-color photos that will inspire you to get cooking again. In addition, personal anecdotes accompany each section of this book.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=677 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000582 VIE-B PRA Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes VIE -Vie quotidienne Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Le superguide pour enfin oser être soi ! BOURNEL, Alda Creative Therapy for Children with Autism, ADD and Aspergers TUBBS, Janet Research in Autism Spectrum Disorders 20 (01/12/2015) ADOS-2 : Echelle d'observation pour le Diagnostic de l'Autisme LORD, Catherine Autisme Bien Comprendre CENTRE DE COMMUNICATION CONCRÈTE - CCC Activités de communication thématiques GOSSELIN, Yvon Responsabiliser son enfant / Martin DUCLOS
Titre : Responsabiliser son enfant Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Martin DUCLOS, Auteur ; Germain DUCLOS, Auteur Editeur : Montréal [Canada] : Editions du CHU Sainte-Justine Année de publication : 2005 Collection : Pour les parents Importance : 198 p. Format : 13cm x 18cm x 1,3cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89619-033-1 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : VIE-G VIE-G - Vie Quotidienne - Parents - Aidants Résumé : Au nombre des engagements qu'ils ont à remplir auprès de leur enfant, les parents ont celui de lui inculquer le sens des responsabilités.
Responsabiliser son enfant, c'est lui donner des responsabilités pour qu'il prenne conscience du rôle qu'il a à jouer dans sa collectivité. Pour mener à bien cette tâche, les parents doivent s'engager pleinement auprès de l'enfant, établir des règles de conduite sécurisantes et pratiquer une discipline incitative. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=180 Responsabiliser son enfant [Texte imprimé et/ou numérique] / Martin DUCLOS, Auteur ; Germain DUCLOS, Auteur . - Montréal [Canada] : Editions du CHU Sainte-Justine, 2005 . - 198 p. ; 13cm x 18cm x 1,3cm. - (Pour les parents) .
ISBN : 978-2-89619-033-1
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : VIE-G VIE-G - Vie Quotidienne - Parents - Aidants Résumé : Au nombre des engagements qu'ils ont à remplir auprès de leur enfant, les parents ont celui de lui inculquer le sens des responsabilités.
Responsabiliser son enfant, c'est lui donner des responsabilités pour qu'il prenne conscience du rôle qu'il a à jouer dans sa collectivité. Pour mener à bien cette tâche, les parents doivent s'engager pleinement auprès de l'enfant, établir des règles de conduite sécurisantes et pratiquer une discipline incitative. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=180 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002226 VIE-G DUC Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes VIE -Vie quotidienne Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
L'approche comportementale de l'autisme AUTISM PARTNERSHIP Psychanalyse et neurosciences face à la clinique de l'autisme et du bébé CRESPIN, Graciela C. La peau déchirée WILLIAMS, Rodolphe Remarques cliniques sur les résultats intermédiaires de la recherche PREAUT (2006-2010) CRESPIN, Graciela C. Stratégies et astuces pour mieux vivre avec un enfant présentant un trouble du spectre de l'autisme BETTS, Dion E. Livre de scénarios sociaux GRAY, Carol Se faire obéir par les enfants sans se fâcher / Isabelle LECLERC
Titre : Se faire obéir par les enfants sans se fâcher Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Isabelle LECLERC, Auteur Mention d'édition : 2ème ed. Editeur : Outremont (Québec) [Canada] : Editions Quebecor Année de publication : 2012 Collection : Famille Importance : 165p. Format : 23.0 X 15.0 cm x1 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7640-1875-0 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : VIE-G VIE-G - Vie Quotidienne - Parents - Aidants Résumé : Comment savoir quelle est la meilleure façon d'agir quand il est question de l'éducation de nos enfants? Comment leur donner les meilleurs outils pour qu'ils aient un bon départ dans la vie et leur apprendre à résoudre les principaux problèmes de l'existence?
Ce livre propose plus de 100 conseils efficaces, pratiques et non violents pour corriger les problèmes de comportement les plus courants des enfants et pour les guider au quotidien. Ces conseils aideront les parents et les intervenants à discipliner les enfants d'une manière aimante et cohérente, sans blesser leur amour-propre ni étouffer leur curiosité naturelle.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=231 Se faire obéir par les enfants sans se fâcher [Texte imprimé et/ou numérique] / Isabelle LECLERC, Auteur . - 2ème ed. . - Outremont (Québec) [Canada] : Editions Quebecor, 2012 . - 165p. ; 23.0 X 15.0 cm x1 cm. - (Famille) .
ISBN : 978-2-7640-1875-0
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : VIE-G VIE-G - Vie Quotidienne - Parents - Aidants Résumé : Comment savoir quelle est la meilleure façon d'agir quand il est question de l'éducation de nos enfants? Comment leur donner les meilleurs outils pour qu'ils aient un bon départ dans la vie et leur apprendre à résoudre les principaux problèmes de l'existence?
Ce livre propose plus de 100 conseils efficaces, pratiques et non violents pour corriger les problèmes de comportement les plus courants des enfants et pour les guider au quotidien. Ces conseils aideront les parents et les intervenants à discipliner les enfants d'une manière aimante et cohérente, sans blesser leur amour-propre ni étouffer leur curiosité naturelle.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=231 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002761 VIE-G LEC Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes VIE -Vie quotidienne Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
L'estime de soi, un passeport pour la vie DUCLOS, Germain Je compte les légumes de 1 à 5 AUTISME ET APPRENTISSAGES Métaphores BOUTARD, Corinne Be Polite and Kind MEINERS, Cheri J. Un geste porteur d'avenir - Des services aux personnes présentant un trouble envahissant du développement, à leurs familles et à leurs proches MINISTÈRE DE LA SANTÉ ET DES SERVICES SOCIAUX DU QUÉBEC Sociab'Quizz AUBERT, Eric Se rétablir en santé mentale / Jean-François PELLETIER
Titre : Se rétablir en santé mentale : Fondements et pratiques du rétablissement par la pair-aidance Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jean-François PELLETIER, Auteur ; Roger NG, Préfacier, etc. ; Nicolas FRANCK, Préfacier, etc. ; Paul DILEO, Auteur de la postface, du colophon, etc. ; Larry DAVIDSON, Auteur de la postface, du colophon, etc. ; Michael ROWE, Auteur de la postface, du colophon, etc. ; Patrick COSSETTE, Auteur de la postface, du colophon, etc. Editeur : Issy-les-Moulineaux [France] : Masson Année de publication : 2021 Collection : Collection Médecine et psychothérapie, ISSN 0398-6756 Importance : 169 p. Format : 13,5 cm × 21,2 cm × 0,8 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-77355-6 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : VIE-G VIE-G - Vie Quotidienne - Parents - Aidants Résumé : Le rétablissement en santé mentale est un processus de changement continu par lequel les personnes ayant vécu un problème psychique améliorent leur santé et leur bien-être et mènent une vie autonome. Si le rétablissement est propre à chaque individu, il est possible, collectivement, de réunir les conditions nécessaires qui facilitent et encouragent le rétablissement en tant que trajectoire d'émancipation.
Le savoir expérientiel des usagers comme source de connaissances du rétablissement est à la base de cet ouvrage qui accorde une place privilégiée aux pairs-aidants comme partenaires de co-apprentissage. Le pair-aidant est une personne vivant ou ayant vécu un problème de santé mentale et dont les aptitudes et la formation en font un modèle de rétablissement positif. Le pair-aidant favorise ainsi la reconnaissance, par les professionnels, du vécu et du savoir expérientiel.
Ce livre est structuré sur les dix dimensions du rétablissement et les dix compétences définies par le CanMEDS (Collège royal des médecins et chirurgiens du Canada), dont les pairs-aidants doivent faire preuve en tant qu'experts du rétablissement. Chaque chapitre comporte également le compte rendu analytique d'une entrevue avec des représentants d'un pays partenaire ("Vignette vivante") et un exercice de réflexion.
Un quiz est disponible en fin d'ouvrage. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=467 Se rétablir en santé mentale : Fondements et pratiques du rétablissement par la pair-aidance [Texte imprimé et/ou numérique] / Jean-François PELLETIER, Auteur ; Roger NG, Préfacier, etc. ; Nicolas FRANCK, Préfacier, etc. ; Paul DILEO, Auteur de la postface, du colophon, etc. ; Larry DAVIDSON, Auteur de la postface, du colophon, etc. ; Michael ROWE, Auteur de la postface, du colophon, etc. ; Patrick COSSETTE, Auteur de la postface, du colophon, etc. . - Issy-les-Moulineaux [France] : Masson, 2021 . - 169 p. ; 13,5 cm × 21,2 cm × 0,8 cm. - (Collection Médecine et psychothérapie, ISSN 0398-6756) .
ISBN : 978-2-294-77355-6
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : VIE-G VIE-G - Vie Quotidienne - Parents - Aidants Résumé : Le rétablissement en santé mentale est un processus de changement continu par lequel les personnes ayant vécu un problème psychique améliorent leur santé et leur bien-être et mènent une vie autonome. Si le rétablissement est propre à chaque individu, il est possible, collectivement, de réunir les conditions nécessaires qui facilitent et encouragent le rétablissement en tant que trajectoire d'émancipation.
Le savoir expérientiel des usagers comme source de connaissances du rétablissement est à la base de cet ouvrage qui accorde une place privilégiée aux pairs-aidants comme partenaires de co-apprentissage. Le pair-aidant est une personne vivant ou ayant vécu un problème de santé mentale et dont les aptitudes et la formation en font un modèle de rétablissement positif. Le pair-aidant favorise ainsi la reconnaissance, par les professionnels, du vécu et du savoir expérientiel.
Ce livre est structuré sur les dix dimensions du rétablissement et les dix compétences définies par le CanMEDS (Collège royal des médecins et chirurgiens du Canada), dont les pairs-aidants doivent faire preuve en tant qu'experts du rétablissement. Chaque chapitre comporte également le compte rendu analytique d'une entrevue avec des représentants d'un pays partenaire ("Vignette vivante") et un exercice de réflexion.
Un quiz est disponible en fin d'ouvrage. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=467 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0006280 VIE-G PEL Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes VIE -Vie quotidienne Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
L'aide aux aidants : à l'aide ! BOUISSON, Jean Les aidants KULAK, Claudie Comment devenir le père idéal SIMSION, Graeme C. L'accompagnement et le soutien par les pairs A la découverte de l'autisme YVON, Dominique Bulletin Scientifique de l'arapi (Le) 37 (01/08/2016) Sédation par inhalation de MEOPA en chirurgie dentaire / Frédéric PHILIPPART
Titre : Sédation par inhalation de MEOPA en chirurgie dentaire Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Frédéric PHILIPPART, Auteur ; Yvon ROCHE, Auteur Editeur : Paris [France] : Quintessence International Année de publication : 2013 Collection : Réussir, ISSN 1633-4043 Importance : 151 p. Présentation : ill. Format : 21cm x 28cm x 1cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36615-007-0 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : VIE-I VIE-I - Vie Quotidienne - Santé Bucco-Dentaire Résumé : Dans le cadre des soins bucco-dentaires, l’anxiété constitue une des causes essentielles du rejet des soins. Différentes approches dites de sédation peuvent permettre de réduire ou d’éliminer l’anxiété. Parmi celles-ci la pratique de la sédation consciente par inhalation de protoxyde d’azote et d’oxygène est devenue possible en cabinet de ville sous forme d’un mélange équimolaire de protoxyde d’azote et d’oxygène, dit MEOPA.
L’objet de cet ouvrage est d’apporter tous les éléments en termes de connaissance et de moyens techniques permettant d’appréhender en toute sécurité la sédation consciente par inhalation de MEOPA. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=406 Sédation par inhalation de MEOPA en chirurgie dentaire [Texte imprimé et/ou numérique] / Frédéric PHILIPPART, Auteur ; Yvon ROCHE, Auteur . - Paris [France] : Quintessence International, 2013 . - 151 p. : ill. ; 21cm x 28cm x 1cm. - (Réussir, ISSN 1633-4043) .
ISBN : 978-2-36615-007-0
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : VIE-I VIE-I - Vie Quotidienne - Santé Bucco-Dentaire Résumé : Dans le cadre des soins bucco-dentaires, l’anxiété constitue une des causes essentielles du rejet des soins. Différentes approches dites de sédation peuvent permettre de réduire ou d’éliminer l’anxiété. Parmi celles-ci la pratique de la sédation consciente par inhalation de protoxyde d’azote et d’oxygène est devenue possible en cabinet de ville sous forme d’un mélange équimolaire de protoxyde d’azote et d’oxygène, dit MEOPA.
L’objet de cet ouvrage est d’apporter tous les éléments en termes de connaissance et de moyens techniques permettant d’appréhender en toute sécurité la sédation consciente par inhalation de MEOPA. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=406 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005173 VIE-I PHI Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes VIE -Vie quotidienne Disponible Siblings and Autism / Debra L. CUMBERLAND
Titre : Siblings and Autism : Stories Spanning Generations and Cultures Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Debra L. CUMBERLAND, Directeur de publication ; Bruce E. MILLS, Directeur de publication Editeur : Londres [Angleterre] : Jessica Kingsley Publishers Année de publication : 2010 Importance : 240 p. Présentation : ill. Format : 15,3cm x 22,8cm x 1,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-84905-831-5 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : VIE-E VIE-E - Vie Quotidienne - Fratrie Résumé : What is it like to grow up with a sibling on the autism spectrum? What kind of relationship do such siblings have? How does that relationship change as the siblings get older?
In this moving collection of beautifully-written personal accounts, siblings from a variety of backgrounds, and in different circumstances, share their experiences of growing up with a brother or sister with autism. Despite their many differences, their stories show that certain things are common to the "sibling experience": the emotional terrain of looking on or being overlooked; the confusion of accommodating resentment, love, and helplessness; and above all the yearning to connect across neurological difference.
Siblings and Autism is a thought-provoking book that will appeal to anyone with a personal or professional interest in autism, including parents of siblings of children on the spectrum, teachers, counsellors, and psychologists.
Deb Cumberland is Associate Professor of English and Director of Graduate Studies in English at Winona State University, Minnesota. She teaches literature and creative writing classes, and has published creative nonfiction on autism.
Bruce Mills is Professor of English at Kalamazoo College, Michigan, and has served as the Board Chair of The Gray Center for Social Learning and Understanding, a non-profit organization that works with individuals on the autism spectrum. He has also published creative nonfiction on autism. Deb has a brother with autism, and Bruce has a son on the spectrum and a neuro-typical daughter.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=141 Siblings and Autism : Stories Spanning Generations and Cultures [Texte imprimé et/ou numérique] / Debra L. CUMBERLAND, Directeur de publication ; Bruce E. MILLS, Directeur de publication . - Londres [Angleterre] : Jessica Kingsley Publishers, 2010 . - 240 p. : ill. ; 15,3cm x 22,8cm x 1,5cm.
ISBN : 978-1-84905-831-5
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : VIE-E VIE-E - Vie Quotidienne - Fratrie Résumé : What is it like to grow up with a sibling on the autism spectrum? What kind of relationship do such siblings have? How does that relationship change as the siblings get older?
In this moving collection of beautifully-written personal accounts, siblings from a variety of backgrounds, and in different circumstances, share their experiences of growing up with a brother or sister with autism. Despite their many differences, their stories show that certain things are common to the "sibling experience": the emotional terrain of looking on or being overlooked; the confusion of accommodating resentment, love, and helplessness; and above all the yearning to connect across neurological difference.
Siblings and Autism is a thought-provoking book that will appeal to anyone with a personal or professional interest in autism, including parents of siblings of children on the spectrum, teachers, counsellors, and psychologists.
Deb Cumberland is Associate Professor of English and Director of Graduate Studies in English at Winona State University, Minnesota. She teaches literature and creative writing classes, and has published creative nonfiction on autism.
Bruce Mills is Professor of English at Kalamazoo College, Michigan, and has served as the Board Chair of The Gray Center for Social Learning and Understanding, a non-profit organization that works with individuals on the autism spectrum. He has also published creative nonfiction on autism. Deb has a brother with autism, and Bruce has a son on the spectrum and a neuro-typical daughter.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=141 Contenu
- Introduction / Debra L. CUMBERLAND
- House on the Meadow / Catherine ANDERSON
- Family Resemblance / Erika NANES
- Visiting Becky / Anne BARNHILL
- On the Way to the Sky / Katie HARRINGTON STRICKLIN
- Victim of Silence / Ann DAMIANO
- Life with Runi / Aparna DAS
- Autism Connects Us / Matthew K. BELMONTE
- My Brother's Speaker / Debra L. EDER
- We Were Beautiful, Once: My Autistic-American Family / Maureen MCDONNELL
- Holding On / Lindsey FISCH
- Our Family Has Two Hearts: My Older Sister Ge and I / Helen MCCABE
- Robie / Erika REICH GILES
- His Little Sister / Cara Murphy WATKINS
- Sisters Aren't Doing It for Themselves / Alison WILDE
- This Night Will Pass / Thomas CARAMAGNO
- Sirens / Debra L. CUMBERLAND
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001955 VIE-E CUM Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes VIE -Vie quotidienne Disponible