Formation avec TED-DYS’School : Régulation des émotions et enseignement des habiletés sociales, Autisme et TDAH - 29 et 30/06/19 - Genève

dimanche 26 mai 2019

L’association TED-DYS’School propose une session de deux journées de formation sur la régulation des émotions et l’enseignement des habiletés sociales dans Autisme et le TDAH

La formation se tiendra les 29 et 30 juin 2019 à Genève.

Prérequis

Connaitre le fonctionnement de l’autisme et ses particularités (ou avoir suivi le module A01) et le fonctionnement du TDAH (ou avoir suivi le module D01)
Objectifs de la formation
A l’issue de ce module de formation, le participant sera capable de :
- Comprendre les mécanismes théoriques qui sous-tendent les émotions
- Comprendre les compétences impliquées dans les habiletés sociales
- Etre capable de mettre en place des outils pour aider les personnes TSA ou TDAH à exprimer et à gérer leur émotion
- Etre capable de concevoir des séquences d’enseignement des habiletés sociales

Contenu de la formation

- Neuro-cognitions des émotions, développement et analyses
- La dys-régulation des émotions chez les TSA et TDAH
- Les nombreux outils d’apprentissage de gestion des émotions
- Les programmes d’enseignement ABA en individuel
- Construire des séquences d’enseignement sur la gestion des émotions
- Stratégies pour les TSA modéré et TSA haut niveau + TDAH sans DI
- Les habiletés sociales – Définition, dysfonctionnement chez les TSA et TDAH
- Les 70 compétences sociales du quotidien
- Les programmes d’enseignement ABA en groupe
- Construire des séquences d’enseignement sur les habiletés sociales
- Les scénarios sociaux
- Présentation de très nombreux outils, livres, supports
- Exercices et études de cas - Fabrication de séquences

Moyens pédagogiques

- Enseignement magistral et collaboratif avec de nombreuses analyses de cas, vidéos,
exercices pratiques
- Notes de cours reprenant de manière synthétique les thèmes abordés et références
bibliographiques
- Matériel didactique divers

Moyens permettant d’apprécier les résultats de la formation :

La formation sera validée selon les critères suivants :

- Présence continue aux différentes journées de formation
- Implication personnelle dans la formation (exercices, prise de parole…)
- Implication par rapport au groupe de stagiaires
- Évaluation continue du cheminement individuel tout au long de la formation

Une attestation de fin de formation sera remise en fin de formation.

Informations complémentaires, contacts, tarifs et bulletin d’inscription téléchargeables sur le site de TED-DYS’School


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