Formation : L’autisme : comprendre et intervenir - 1er octobre 2010 - Pont de Claix (38)

vendredi 28 mai 2010

L’association Iceberg-ATED organise une journée de formation à Grenoble (Pont de Claix) le vendredi 1er octobre 2010 sur le thème :

L’’autisme : comprendre et intervenir

La journée sera animée par Agnès Woimant (Autisme et Apprentissages) de 9h30 à 17h00 avec présentation du matériel pédagogique de 12h30 à 14h00 (matériel également en démonstration au CRA Rhône-Alpes).

Lieu de la formation : Foyer municipal, rue du Marquis de l’Oisans - Route de Vizille 38800 Pont de Claix

Programme :

- Qu’est ce que l’autisme ?
- Principales caractéristiques :
- comment repérer : les signes extérieurs.
- comment comprendre les réactions des personnes avec autisme : spécificités cognitives, particularités sensorielles,
- conséquences sur les apprentissages.
- La collaboration, le travail en équipe.
- Les réponses à apporter :
- L’aide à l’enfant : comment mieux agir, les premières priorités, sa place dans la famille et dans la société.
- Les apports des approches éducatives et comportementales : outils d’évaluations spécifiques, réponses éducatives.
- L’enseignement de moyens de communication alternatifs et augmentatifs.
- L’enseignement des compétences sociales.
- Objectifs des enseignements : le projet individuel, le projet de vie.
- Ressources – liens
- Echanges avec les participants


Agnès WOIMANT est la maman d’Aymeric, 11 ans, diagnostiqué « autiste sévère » en 2000 et actuellement scolarisé à ½ temps au CE1 dans une école ordinaire. Elle a participé avec l’équipe de l’INSHEA dirigée par Christine Philip à la rédaction du guide relatif à la scolarisation des élèves présentant de l’autisme ou autres TED qui est sorti fin 2009. Elle intervient depuis plusieurs années à la demande de l’INS HEA ou des inspections académiques dans les modules de formations à destination des professionnels (enseignants, éducateurs…).


Plaquette et bulletin d’inscription téléchargeable ci-dessous

PDF - 439.5 ko


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4-Livret Autisme Rhône-Alpes® (LARA) - Message à l’attention des directeurs

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