Formation ABA Apprendre Autrement : ABA 1 – Niveau Débutant - 31 mai au 2 juin 2012 et 5 au 7 juillet 2012 - Carros (06)

vendredi 27 avril 2012

L’association ABA Apprendre Autrement propose deux sessions de trois journées de formation à l’ABA (niveau débutant).

Ces sessions se tiendront du 31 mai au 2 juin 2012 et du 5 au 7 juillet 2012 à Carros (Hôtel Promotel, 1ère avenue)


Programme :

- Cette formation est destinée à un public novice en analyse appliquée du comportement (ABA). Elle alternera les moments de « cours » avec de nombreux moments de travail en petits ou grands groupes.

- L’objectif de cette formation est de donner aux participants les connaissances de base concernant l’application des principes de l’analyse appliquée du comportement auprès d’enfants avec autisme
et/ou TED.

- Ces connaissances doivent permettre aux participants d’appliquer au quotidien les principes de
l’ABA, afin d’enseigner différentes compétences à des enfants avec autisme et/ou TED et de remplacer les comportements problèmes par des comportements adaptés.

Les points qui seront abordés incluent :

- L’approche neuro-développementale des TEDs

- Historique de l’ABA et des applications de l’ABA auprès d’enfants avec autisme/TED

- L’ABA : ce que c’est, et ce que ça n’est pas.

- Ethique et ABA

- Comment développer un programme d’intervention selon les principes de l’ABA/VB :

Aspects communs à tous les programmes et principes de base (évaluation, identification et utilisation des renforçateurs, pairing, motivation, contingences ABC, guidances etc.)

Aspects spécifiques à différents programmes et comportements verbaux (VB) : Développement des compétences de communication en fonction des compétences préalables des enfants ; aspects abordés grâce à l’analyse de profils de différents enfants (peu ou pas verbaux, présence des premières compétences de communication, présence d’une communication plus avancée – utilisation d’adjectifs, phrases etc.).

- Comportements problèmes : Comment les comprendre, les analyser et les remplacer par des comportements plus adaptés.

- Programmes d’enseignement relatifs à la propreté, le sommeil, l’alimentation.


La formation sera animée par Audrey Huver, Psychologue de formation, spécialisée en neuropsychologie du développement et des fonctionnements cognitifs, elle travaille auprès d’enfants et d’adolescents présentant des troubles envahissants du développement et plus spécifiquement de l’autisme.


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Formations pour les Familles et les Proches

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Formation pour les Aidants Familiaux {JPEG}


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1-Formation à l’état des connaissances de l’autisme

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Formation à l'état des connaissances de l'autisme {JPEG}


4-Livret Autisme Rhône-Alpes® (LARA) - Message à l’attention des directeurs

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