Formation MDPH de Savoie/Autisme Savoie - TED/Autisme : les limitations de capacités, les besoins, les outils de compensation - MDPH de Savoie - 18-19/09/09 - Chambéry

mercredi 3 juin 2009

La MDPH de Savoie et l’Association Autisme Aavoie organisent deux journées de formation sur le thème :

TED/Autisme : les limitations de capacités, les besoins, les outils de compensation

Elles seront animées par Nelly Coroir, psychologue et se dérouleront les 18 et 19 septembre 2009 à l’Auditorium de la MDPH de Savoie, 116 rue Sainte Rose à Chambéry.

- Public :

En particulier, les personnels de l’équipe pluridisciplinaire d’évaluation de la MDPH, les référents "Projet de vie", les membres de la CDA, les enseignants référents et les professeurc des écoles, les personnels des territoires de développement social, de la PMl, des Centres Hospitaliers, des CMP, du CHS, des établissements médico.sociaux concernés, des CAMSP et les parents.

- Tarifs : 85 € pour les deux jours ( 25 € parents adhérents à Autisme Savoie) - Programme complet et bulletin d’inscription téléchargeables ci-dessous
- Clôture des inscriptions : 6 Juillet 2009

- Contact :

Association Autisme Savoie,
10 lmpasse de Chantemerle, 73100 Aix-les-Bains.
Tél. 04 79 61 60 04
Mail : ted73@voila.fr

Programme :

1er jour :

Rappel sur la définition de l’autisme et autres TED (CIM-10 de I’OMS)
Troubles neuro-développementaux

- anomalies sensorimotrices précoces
- anomalies de la communication et du langage
- anomalies /séquelles cognitives
Age et profils de développement - outils d’évolution
Les bilans fonctionnels
Les problèmes d’accessibilité :
- aux examens /soins médicaux (étiologies et santé ou quotidien)
- aux soins de réhabilitation / rééducation fonctionnelle
- à l’éducation et à l’instruction
- à la formation professionnelle
- ou travail (milieu ordinaire ou adapté)
- à la vie sociale...
Obstacles et facilitateurs à la participation (santé,, école, travail, établissements médico-sociaux, sport et loisirs, hébergement...)

2ème jour :

Contenu du plan de compensation pour une personne atteinte de TED

Les soins de réhabilitation / rééducation fonctionnelle
Les aides techniques
- aides à la communication
- domotique
Les apprentissages
- l’éducation structurée (autonomie, relations sociales...)
- la formation des parents
- l’analyse appliquée des comportements
- la pédagogie adaptée (programmes EN, formation professionnelle et continue)
Les adaptations environnementales
- repères dons l’espace et dons le temps, prévisibilité
- cohérence des interventions et généralisation des acquis
Les aides humaines qualifiées
- pour les déplacements, les transports, le temps libre
- pendant le temps de répit pour la famille

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