Numéros spéciaux





samedi 6 janvier 2018

Experimental Neurology : Special Section : Advancing Autism Research through Animal Models

La revue Experimental Neurology propose une élection d’articles de recherche sur les modèles animaux et les TSA. 1. Pardo CA, Meffert MK. Animal models in autism research : The legacy of Paul H. Patterson. Experimental neurology. 2018 ; 299(Pt A) : 197-8.
Lien vers le texte intégral (Open Access (...)

samedi 6 janvier 2018

Behavior Modification : School-Based Interventions for Students with Autism Spectrum Disorder (Janvier 2018)

Le numéro de janvier 2018 de la revue Behavior Modification est consacré aux intervention en milieu scolaire chez les enfants avec TSA.
1. Cynthia MA, Tristram S, Susan MW. Advances in School-Based Interventions for Students With Autism Spectrum Disorder : Introduction to the Special Issue. (...)

vendredi 29 décembre 2017

Folia Phoniatrica et Logopaedica : Supporting the Communication Development of Children and Adolescents with Autism Spectrum Disorder (Décembre 2017)

Le numéro de décembre 2017 de Folia Phoniatrica et Logopaedica est consacré à l’autisme :
Supporting the Communication Development of Children and Adolescents with Autism Spectrum Disorder
1. Gillon G, Hyter Y, Fernandes FD, Ferman S, Hus Y, Petinou K, Segal O, Tumanova T, Vogindroukas I, Westby (...)

samedi 7 octobre 2017

Journal of Marital and Family Therapy : Autism and Family Therapy (Octobre 2017)

1. Lewis LF. “We will never be normal” : The Experience of Discovering a Partner Has Autism Spectrum Disorder. Journal of Marital and Family Therapy. 2017 ; 43(4) : 631-43.
Online forums and lay literature suggest that partners of individuals with Autism Spectrum Disorder (ASD) experience (...)

jeudi 10 août 2017

Biological Psychiatry : Alterations in Cortical Development in Autism Spectrum Disorder (août 2017)

1. A brief summary of the articles appearing in this issue of Biological Psychiatry. Biological Psychiatry ;2017 (8/1/) ;82(3):151.
Lien vers le texte intégral (Open Access ou abonnement)
2. Winterer G. Noisy Networks and Autism. Biological Psychiatry ;2017 (8/1/) ;82(3):152-154.
Lien vers le (...)

vendredi 2 juin 2017

Advances in Anatomy, Embryology and Cell Biology : Translational Anatomy and Cell Biology of Autism Spectrum Disorder (Mai 2017)

Le volume 224 du périodique Advances in Anatomy, Embryology and Cell Biology est consacré à l’autisme :
Translational Anatomy and Cell Biology of Autism Spectrum Disorder
1. Kleijer KTE, Huguet G, Tastet J, Bourgeron T, Burbach JPH. Anatomy and Cell Biology of Autism Spectrum Disorder : Lessons (...)

mardi 30 mai 2017

Topics in Early Childhood Special Education : Interventions and Autism Spectrum Disorder (Mai 2017)

Le numéro de mai 2017 de la revue Topics in Early Childhood Special Education est consacré aux intervention éducatives dans les TSA.
1. Mrachko AA, Kaczmarek LA. Examining Paraprofessional Interventions to Increase Social Communication for Young Children With ASD. Topics in Early Childhood (...)

lundi 27 mars 2017

Neuroscience Bulletin : Special Issue on Autism Spectrum Disorder (Avril 2017)

Le numéro d’avril 2017 de Neuroscience Bulletin est consacré à l’autisme.
1. Yu X, Qiu Z, Zhang D. Recent Research Progress in Autism Spectrum Disorder. Neuroscience Bulletin ;2017 ;33(2):125-129.
Lien vers le texte intégral (Open Access ou abonnement)
2. Shou X-J, Xu X-J, Zeng X-Z, Liu Y, Yuan (...)

samedi 4 mars 2017

Biological Psychiatry : Neuroimmune Mechanisms in Autism Spectrum Disorder (Mars 2017)

Le numéro de mars 2017 de Biological Psychiatry est consacré à l’autisme :
Neuroimmune Mechanisms in Autism Spectrum Disorder
1. A brief summary of the articles appearing in this issue of Biological Psychiatry. Biological Psychiatry ;2017 (3/1/) ;81(5):379.
Lien vers le texte intégral (Open (...)

samedi 17 décembre 2016

School Psychology Quarterly : Assessing, Understanding, and Supporting Students With Autism at School (Décembre 2016)

Le numéro de décembre 2016 du School Psychology Quarterly est consacré à l’autisme.
1. Stichter JP, Riley-Tillman TC, Jimerson SR. Assessing, understanding, and supporting students with autism at school : Contemporary science, practice, and policy. Sch Psychol Q ;2016 (Dec) ;31(4):443-449.
Over (...)

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4-Livret Autisme Rhône-Alpes® (LARA) - Message à l’attention des directeurs

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