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MAT - Matériel Educatif / Sensoriel > Non classé
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Classeur d’apprentissage de la lecture avec "modèle mots" en majuscule / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Classeur d’apprentissage de la lecture avec "modèle mots" en majuscule : (430341) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Mots-clés : Classeur;image; Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Classeur de 21 mots : vocabulaire du quotidien, fruits, animaux.
Planches de 3 images par page avec modèle (mots en majuscule), la personne « écrit » le mot soit :
avec alphabet
avec mots entiers en majuscule
L’adulte lit oralement le mot au moment où la personne « l’écrit » avec le mot ou les lettres scratchées.Note de contenu : -7 planches A4
-un classeur rigide
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Classeur d’apprentissage de la lecture avec "modèle mots" en majuscule : (430341) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Classeur;image; Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Classeur de 21 mots : vocabulaire du quotidien, fruits, animaux.
Planches de 3 images par page avec modèle (mots en majuscule), la personne « écrit » le mot soit :
avec alphabet
avec mots entiers en majuscule
L’adulte lit oralement le mot au moment où la personne « l’écrit » avec le mot ou les lettres scratchées.Note de contenu : -7 planches A4
-un classeur rigide
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001835 MAT AEA070 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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Titre : Classeur d’apprentissage de la lecture avec "modèle mots" en majuscule : (430342) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Classeur de 21 mots : vocabulaire du quotidien, moyens de transport, couleurs, chiffres.
Planches de 3 images par page avec modèle (mots en majuscule), la personne « écrit » le mot soit :
avec alphabet
avec mots entiers en majuscule
L’adulte lit oralement le mot au moment où la personne « l’écrit » avec le mot ou les lettres scratchées.Note de contenu : -7 planches A4
-un classeur rigide
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Classeur d’apprentissage de la lecture avec "modèle mots" en majuscule : (430342) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Classeur de 21 mots : vocabulaire du quotidien, moyens de transport, couleurs, chiffres.
Planches de 3 images par page avec modèle (mots en majuscule), la personne « écrit » le mot soit :
avec alphabet
avec mots entiers en majuscule
L’adulte lit oralement le mot au moment où la personne « l’écrit » avec le mot ou les lettres scratchées.Note de contenu : -7 planches A4
-un classeur rigide
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001828 MAT AEA063 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Jeu des métiers: instituteur et facteur AUTISME ET APPRENTISSAGES J'élève un enfant pas comme les autres ELIEZ, Stephan Emotions et sentiments LABES, Geneviève Dépliant 21 mots en majuscule AUTISME ET APPRENTISSAGES Les rythmes de fruits et de légumes AUTISME ET APPRENTISSAGES Dépliant 70 mots en cursive AUTISME ET APPRENTISSAGES Classeur d’apprentissage de la lecture avec "modèle mots" en majuscule / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Classeur d’apprentissage de la lecture avec "modèle mots" en majuscule : (430343) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Classeur de 21 mots : vocabulaire du quotidien, vêtements, parties du corps.
Planches de 3 images par page avec modèle (mots en majuscule), la personne « écrit » le mot soit :
avec alphabet
avec mots entiers en majuscule
L’adulte lit oralement le mot au moment où la personne « l’écrit » avec le mot ou les lettres scratchées.
Livré avec classeur (sans les dépliants alphabet ou mots entiers en majuscules)Note de contenu : -7 planches A4
-un classeur rigide
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Classeur d’apprentissage de la lecture avec "modèle mots" en majuscule : (430343) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Classeur de 21 mots : vocabulaire du quotidien, vêtements, parties du corps.
Planches de 3 images par page avec modèle (mots en majuscule), la personne « écrit » le mot soit :
avec alphabet
avec mots entiers en majuscule
L’adulte lit oralement le mot au moment où la personne « l’écrit » avec le mot ou les lettres scratchées.
Livré avec classeur (sans les dépliants alphabet ou mots entiers en majuscules)Note de contenu : -7 planches A4
-un classeur rigide
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001833 MAT AEA068 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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Titre : Classeur d’apprentissage de la lecture sans modèle : (430321) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Classeur de 70 mots : vocabulaire du quotidien, animaux, fruits, moyens de transport etc….
Planches sans modèle (mots en majuscule et en script), l’enfant « écrit » le mot soit :
avec alphabet
avec mots entiers en majuscule
avec mots entiers en script
avec mots entiers en cursive
L’adulte lit oralement le mot au moment où l’enfant « l’écrit » avec le mot ou les lettres scratchées.
Note de contenu : -7 planches A4
-un classeur rigide
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Classeur d’apprentissage de la lecture sans modèle : (430321) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Classeur de 70 mots : vocabulaire du quotidien, animaux, fruits, moyens de transport etc….
Planches sans modèle (mots en majuscule et en script), l’enfant « écrit » le mot soit :
avec alphabet
avec mots entiers en majuscule
avec mots entiers en script
avec mots entiers en cursive
L’adulte lit oralement le mot au moment où l’enfant « l’écrit » avec le mot ou les lettres scratchées.
Note de contenu : -7 planches A4
-un classeur rigide
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001830 MAT AEA065 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Sorti jusqu'au 31/01/2024 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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Titre : Collet lourd Type de document : Matériel, test, mallette pédagogique Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT-B Matériel Sensoriel (lesté et autre) Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=399 Collet lourd [Matériel, test, mallette pédagogique] . - [s.d.].
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT-B Matériel Sensoriel (lesté et autre) Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=399 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005055 MAT-B COL Test Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Exclu du prêt Collier massant vibrant
Titre : Collier massant vibrant Type de document : Matériel, test, mallette pédagogique Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT-B Matériel Sensoriel (lesté et autre) Résumé : Il est rempli de billes qui le rendent agréable au toucher. Passez-le autour du cou et enclenchez le mode vibration pour une sensation immédiate de bien être ! Multifonctions, il s’utilise aussi bien en massage du cou qu’en coussin de soutien, notamment lors de voyages. Revêtement très doux. Coloris selon stock. Dim. 67 cm. Dès 3 ans. Fonctionne avec 2 piles AA. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=401 Collier massant vibrant [Matériel, test, mallette pédagogique] . - [s.d.].
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT-B Matériel Sensoriel (lesté et autre) Résumé : Il est rempli de billes qui le rendent agréable au toucher. Passez-le autour du cou et enclenchez le mode vibration pour une sensation immédiate de bien être ! Multifonctions, il s’utilise aussi bien en massage du cou qu’en coussin de soutien, notamment lors de voyages. Revêtement très doux. Coloris selon stock. Dim. 67 cm. Dès 3 ans. Fonctionne avec 2 piles AA. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=401 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005095 MAT-B COL Test Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Exclu du prêt Construire les phrases avec Apolline à la campagne / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Construire les phrases avec Apolline à la campagne : (460101) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Les imagiers d’Apolline déclinent l'univers de la petite fille. Nous faisons connaissance avec la famille d'Apolline et avec son environnement : à la ferme, au jardin, dans la nature, la rue, au bord de la mer, dans la cuisine, la salle de bain…..
Ces imagiers ont été adaptés pour travailler le langage réceptif et expressif, des histoires ont aussi été créées pour débuter la construction et la lecture de phrases simples afin de préparer la lecture des livrets d’Apolline niveau 1/2/3.
Activité proposée avec une planche d’activité de correspondance images/mots en syllabes, deux planches permettant la construction et la lecture des phrases que l’on retrouvera ensuite dans les livrets d’Apolline niveau 1/2/3 et une planche pour disposer les images et les mots non utilisés.
Avec l’aimable autorisation des Editions MANGO Jeunesse ©, Groupe Fleurus, Illustrations d’Armelle Modéré, et adaptations d’Agnès Woimant.
Activité livrée sous pochette plastique.Note de contenu : - 4 planches A4
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Construire les phrases avec Apolline à la campagne : (460101) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Les imagiers d’Apolline déclinent l'univers de la petite fille. Nous faisons connaissance avec la famille d'Apolline et avec son environnement : à la ferme, au jardin, dans la nature, la rue, au bord de la mer, dans la cuisine, la salle de bain…..
Ces imagiers ont été adaptés pour travailler le langage réceptif et expressif, des histoires ont aussi été créées pour débuter la construction et la lecture de phrases simples afin de préparer la lecture des livrets d’Apolline niveau 1/2/3.
Activité proposée avec une planche d’activité de correspondance images/mots en syllabes, deux planches permettant la construction et la lecture des phrases que l’on retrouvera ensuite dans les livrets d’Apolline niveau 1/2/3 et une planche pour disposer les images et les mots non utilisés.
Avec l’aimable autorisation des Editions MANGO Jeunesse ©, Groupe Fleurus, Illustrations d’Armelle Modéré, et adaptations d’Agnès Woimant.
Activité livrée sous pochette plastique.Note de contenu : - 4 planches A4
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003147 MAT AEA131 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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Titre : Construire les phrases avec Apolline dans la rue : (460108) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Les imagiers d’Apolline déclinent l'univers de la petite fille. Nous faisons connaissance avec la famille d'Apolline et avec son environnement : à la ferme, au jardin, dans la nature, la rue, au bord de la mer, dans la cuisine, la salle de bain…..
Ces imagiers ont été adaptés pour travailler le langage réceptif et expressif, des histoires ont aussi été créées pour débuter la construction et la lecture de phrases simples afin de préparer la lecture des livrets d’Apolline niveau 1/2/3.
Activité proposée avec une planche d’activité de correspondance images/mots en syllabes, deux planches permettant la construction et la lecture des phrases que l’on retrouvera ensuite dans les livrets d’Apolline niveau 1/2/3 et une planche pour disposer les images et les mots non utilisés.
Avec l’aimable autorisation des Editions MANGO Jeunesse ©, Groupe Fleurus, Illustrations d’Armelle Modéré, et adaptations d’Agnès Woimant.
Activité livrée sous pochette plastique.Note de contenu : - 4 planches A4 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=251 Construire les phrases avec Apolline dans la rue : (460108) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Les imagiers d’Apolline déclinent l'univers de la petite fille. Nous faisons connaissance avec la famille d'Apolline et avec son environnement : à la ferme, au jardin, dans la nature, la rue, au bord de la mer, dans la cuisine, la salle de bain…..
Ces imagiers ont été adaptés pour travailler le langage réceptif et expressif, des histoires ont aussi été créées pour débuter la construction et la lecture de phrases simples afin de préparer la lecture des livrets d’Apolline niveau 1/2/3.
Activité proposée avec une planche d’activité de correspondance images/mots en syllabes, deux planches permettant la construction et la lecture des phrases que l’on retrouvera ensuite dans les livrets d’Apolline niveau 1/2/3 et une planche pour disposer les images et les mots non utilisés.
Avec l’aimable autorisation des Editions MANGO Jeunesse ©, Groupe Fleurus, Illustrations d’Armelle Modéré, et adaptations d’Agnès Woimant.
Activité livrée sous pochette plastique.Note de contenu : - 4 planches A4 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=251 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003106 MAT AEA115 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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Titre : Construire les phrases avec Apolline dans la salle de bain : (460107) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Les imagiers d’Apolline déclinent l'univers de la petite fille. Nous faisons connaissance avec la famille d'Apolline et avec son environnement : à la ferme, au jardin, dans la nature, la rue, au bord de la mer, dans la cuisine, la salle de bain…..
Ces imagiers ont été adaptés pour travailler le langage réceptif et expressif, des histoires ont aussi été créées pour débuter la construction et la lecture de phrases simples afin de préparer la lecture des livrets d’Apolline niveau 1/2/3.
Activité proposée avec une planche d’activité de correspondance images/mots en syllabes, deux planches permettant la construction et la lecture des phrases que l’on retrouvera ensuite dans les livrets d’Apolline niveau 1/2/3 et une planche pour disposer les images et les mots non utilisés.
Avec l’aimable autorisation des Editions MANGO Jeunesse ©, Groupe Fleurus, Illustrations d’Armelle Modéré, et adaptations d’Agnès Woimant.
Activité livrée sous pochette plastique.Note de contenu : - 4 planches A4 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=251 Construire les phrases avec Apolline dans la salle de bain : (460107) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Les imagiers d’Apolline déclinent l'univers de la petite fille. Nous faisons connaissance avec la famille d'Apolline et avec son environnement : à la ferme, au jardin, dans la nature, la rue, au bord de la mer, dans la cuisine, la salle de bain…..
Ces imagiers ont été adaptés pour travailler le langage réceptif et expressif, des histoires ont aussi été créées pour débuter la construction et la lecture de phrases simples afin de préparer la lecture des livrets d’Apolline niveau 1/2/3.
Activité proposée avec une planche d’activité de correspondance images/mots en syllabes, deux planches permettant la construction et la lecture des phrases que l’on retrouvera ensuite dans les livrets d’Apolline niveau 1/2/3 et une planche pour disposer les images et les mots non utilisés.
Avec l’aimable autorisation des Editions MANGO Jeunesse ©, Groupe Fleurus, Illustrations d’Armelle Modéré, et adaptations d’Agnès Woimant.
Activité livrée sous pochette plastique.Note de contenu : - 4 planches A4 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=251 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003105 MAT AEA114 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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Titre : Construire les phrases avec Apolline à la ferme : (460102) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Les imagiers d’Apolline déclinent l'univers de la petite fille. Nous faisons connaissance avec la famille d'Apolline et avec son environnement : à la ferme, au jardin, dans la nature, la rue, au bord de la mer, dans la cuisine, la salle de bain…..
Ces imagiers ont été adaptés pour travailler le langage réceptif et expressif, des histoires ont aussi été créées pour débuter la construction et la lecture de phrases simples afin de préparer la lecture des livrets d’Apolline niveau 1/2/3.
Activité proposée avec une planche d’activité de correspondance images/mots en syllabes, deux planches permettant la construction et la lecture des phrases que l’on retrouvera ensuite dans les livrets d’Apolline niveau 1/2/3 et une planche pour disposer les images et les mots non utilisés.
Avec l’aimable autorisation des Editions MANGO Jeunesse ©, Groupe Fleurus, Illustrations d’Armelle Modéré, et adaptations d’Agnès Woimant.
Activité livrée sous pochette plastique.Note de contenu : - 4 planches A4
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Construire les phrases avec Apolline à la ferme : (460102) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Les imagiers d’Apolline déclinent l'univers de la petite fille. Nous faisons connaissance avec la famille d'Apolline et avec son environnement : à la ferme, au jardin, dans la nature, la rue, au bord de la mer, dans la cuisine, la salle de bain…..
Ces imagiers ont été adaptés pour travailler le langage réceptif et expressif, des histoires ont aussi été créées pour débuter la construction et la lecture de phrases simples afin de préparer la lecture des livrets d’Apolline niveau 1/2/3.
Activité proposée avec une planche d’activité de correspondance images/mots en syllabes, deux planches permettant la construction et la lecture des phrases que l’on retrouvera ensuite dans les livrets d’Apolline niveau 1/2/3 et une planche pour disposer les images et les mots non utilisés.
Avec l’aimable autorisation des Editions MANGO Jeunesse ©, Groupe Fleurus, Illustrations d’Armelle Modéré, et adaptations d’Agnès Woimant.
Activité livrée sous pochette plastique.Note de contenu : - 4 planches A4
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003148 MAT AEA132 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Gestion du stress et de l'anxiété SERVANT, Dominique Loto des métiers: Jardinier et cuisinier AUTISME ET APPRENTISSAGES Se laver les mains pour une fille AUTISME ET APPRENTISSAGES Je place les images de la cuisine AUTISME ET APPRENTISSAGES Se laver les dents pour un garçon AUTISME ET APPRENTISSAGES Comprendre les troubles d'apprentissage chez l'enfant TERRELL, Colin Construire les phrases avec Apolline au jardin 1 / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Construire les phrases avec Apolline au jardin 1 : (460103) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Les imagiers d’Apolline déclinent l'univers de la petite fille. Nous faisons connaissance avec la famille d'Apolline et avec son environnement : à la ferme, au jardin, dans la nature, la rue, au bord de la mer, dans la cuisine, la salle de bain…..
Ces imagiers ont été adaptés pour travailler le langage réceptif et expressif, des histoires ont aussi été créées pour débuter la construction et la lecture de phrases simples afin de préparer la lecture des livrets d’Apolline niveau 1/2/3.
Activité proposée avec une planche d’activité de correspondance images/mots en syllabes, deux planches permettant la construction et la lecture des phrases que l’on retrouvera ensuite dans les livrets d’Apolline niveau 1/2/3 et une planche pour disposer les images et les mots non utilisés.
Avec l’aimable autorisation des Editions MANGO Jeunesse ©, Groupe Fleurus, Illustrations d’Armelle Modéré, et adaptations d’Agnès Woimant.
Activité livrée sous pochette plastique.Note de contenu : - 4 planches A4 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Construire les phrases avec Apolline au jardin 1 : (460103) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Les imagiers d’Apolline déclinent l'univers de la petite fille. Nous faisons connaissance avec la famille d'Apolline et avec son environnement : à la ferme, au jardin, dans la nature, la rue, au bord de la mer, dans la cuisine, la salle de bain…..
Ces imagiers ont été adaptés pour travailler le langage réceptif et expressif, des histoires ont aussi été créées pour débuter la construction et la lecture de phrases simples afin de préparer la lecture des livrets d’Apolline niveau 1/2/3.
Activité proposée avec une planche d’activité de correspondance images/mots en syllabes, deux planches permettant la construction et la lecture des phrases que l’on retrouvera ensuite dans les livrets d’Apolline niveau 1/2/3 et une planche pour disposer les images et les mots non utilisés.
Avec l’aimable autorisation des Editions MANGO Jeunesse ©, Groupe Fleurus, Illustrations d’Armelle Modéré, et adaptations d’Agnès Woimant.
Activité livrée sous pochette plastique.Note de contenu : - 4 planches A4 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003101 MAT AEA149 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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Titre : Construire les phrases avec Apolline au jardin 2 : (460104) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Les imagiers d’Apolline déclinent l'univers de la petite fille. Nous faisons connaissance avec la famille d'Apolline et avec son environnement : à la ferme, au jardin, dans la nature, la rue, au bord de la mer, dans la cuisine, la salle de bain…..
Ces imagiers ont été adaptés pour travailler le langage réceptif et expressif, des histoires ont aussi été créées pour débuter la construction et la lecture de phrases simples afin de préparer la lecture des livrets d’Apolline niveau 1/2/3.
Activité proposée avec une planche d’activité de correspondance images/mots en syllabes, deux planches permettant la construction et la lecture des phrases que l’on retrouvera ensuite dans les livrets d’Apolline niveau 1/2/3 et une planche pour disposer les images et les mots non utilisés.
Avec l’aimable autorisation des Editions MANGO Jeunesse ©, Groupe Fleurus, Illustrations d’Armelle Modéré, et adaptations d’Agnès Woimant.
Activité livrée sous pochette plastique.Note de contenu : - 4 planches A4 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Construire les phrases avec Apolline au jardin 2 : (460104) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Les imagiers d’Apolline déclinent l'univers de la petite fille. Nous faisons connaissance avec la famille d'Apolline et avec son environnement : à la ferme, au jardin, dans la nature, la rue, au bord de la mer, dans la cuisine, la salle de bain…..
Ces imagiers ont été adaptés pour travailler le langage réceptif et expressif, des histoires ont aussi été créées pour débuter la construction et la lecture de phrases simples afin de préparer la lecture des livrets d’Apolline niveau 1/2/3.
Activité proposée avec une planche d’activité de correspondance images/mots en syllabes, deux planches permettant la construction et la lecture des phrases que l’on retrouvera ensuite dans les livrets d’Apolline niveau 1/2/3 et une planche pour disposer les images et les mots non utilisés.
Avec l’aimable autorisation des Editions MANGO Jeunesse ©, Groupe Fleurus, Illustrations d’Armelle Modéré, et adaptations d’Agnès Woimant.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003102 MAT AEA150 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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Titre : Construire les phrases avec Apolline à la mer : (460111) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Les imagiers d’Apolline déclinent l'univers de la petite fille. Nous faisons connaissance avec la famille d'Apolline et avec son environnement : à la ferme, au jardin, dans la nature, la rue, au bord de la mer, dans la cuisine, la salle de bain…..
Ces imagiers ont été adaptés pour travailler le langage réceptif et expressif, des histoires ont aussi été créées pour débuter la construction et la lecture de phrases simples afin de préparer la lecture des livrets d’Apolline niveau 1/2/3.
Activité proposée avec une planche d’activité de correspondance images/mots en syllabes, deux planches permettant la construction et la lecture des phrases que l’on retrouvera ensuite dans les livrets d’Apolline niveau 1/2/3 et une planche pour disposer les images et les mots non utilisés.
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Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Les imagiers d’Apolline déclinent l'univers de la petite fille. Nous faisons connaissance avec la famille d'Apolline et avec son environnement : à la ferme, au jardin, dans la nature, la rue, au bord de la mer, dans la cuisine, la salle de bain…..
Ces imagiers ont été adaptés pour travailler le langage réceptif et expressif, des histoires ont aussi été créées pour débuter la construction et la lecture de phrases simples afin de préparer la lecture des livrets d’Apolline niveau 1/2/3.
Activité proposée avec une planche d’activité de correspondance images/mots en syllabes, deux planches permettant la construction et la lecture des phrases que l’on retrouvera ensuite dans les livrets d’Apolline niveau 1/2/3 et une planche pour disposer les images et les mots non utilisés.
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Titre : Construire les phrases avec Apolline au parc : (460109) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Les imagiers d’Apolline déclinent l'univers de la petite fille. Nous faisons connaissance avec la famille d'Apolline et avec son environnement : à la ferme, au jardin, dans la nature, la rue, au bord de la mer, dans la cuisine, la salle de bain…..
Ces imagiers ont été adaptés pour travailler le langage réceptif et expressif, des histoires ont aussi été créées pour débuter la construction et la lecture de phrases simples afin de préparer la lecture des livrets d’Apolline niveau 1/2/3.
Activité proposée avec une planche d’activité de correspondance images/mots en syllabes, deux planches permettant la construction et la lecture des phrases que l’on retrouvera ensuite dans les livrets d’Apolline niveau 1/2/3 et une planche pour disposer les images et les mots non utilisés.
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Activité livrée sous pochette plastique.Note de contenu : - 4 planches A4 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=251 Construire les phrases avec Apolline au parc : (460109) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Les imagiers d’Apolline déclinent l'univers de la petite fille. Nous faisons connaissance avec la famille d'Apolline et avec son environnement : à la ferme, au jardin, dans la nature, la rue, au bord de la mer, dans la cuisine, la salle de bain…..
Ces imagiers ont été adaptés pour travailler le langage réceptif et expressif, des histoires ont aussi été créées pour débuter la construction et la lecture de phrases simples afin de préparer la lecture des livrets d’Apolline niveau 1/2/3.
Activité proposée avec une planche d’activité de correspondance images/mots en syllabes, deux planches permettant la construction et la lecture des phrases que l’on retrouvera ensuite dans les livrets d’Apolline niveau 1/2/3 et une planche pour disposer les images et les mots non utilisés.
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Activité livrée sous pochette plastique.Note de contenu : - 4 planches A4 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=251 Exemplaires (1)
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Titre : Construire les phrases avec Apolline en promenade : (460110) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Les imagiers d’Apolline déclinent l'univers de la petite fille. Nous faisons connaissance avec la famille d'Apolline et avec son environnement : à la ferme, au jardin, dans la nature, la rue, au bord de la mer, dans la cuisine, la salle de bain…..
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Planches de correspondance Image-Verbes AUTISME ET APPRENTISSAGES Mon premier alphabet AUTISME ET APPRENTISSAGES Construire les phrases avec Apolline au verger AUTISME ET APPRENTISSAGES Tableau double entrée N°4 script AUTISME ET APPRENTISSAGES J'identifie l'intrus AUTISME ET APPRENTISSAGES Je place les images des légumes AUTISME ET APPRENTISSAGES