La force insoupçonnée des dyslexiques / Brock L. EIDE

Public ISBD Titre : La force insoupçonnée des dyslexiques : Libérer le potentiel du cerveau dyslexique Type de document : texte imprimé Auteurs : Brock L. EIDE, Auteur ; Fernette F. EIDE, Auteur Editeur : Vanves [France] : Hachette Pratique Année de publication : 2022 Importance : 282 p. Format : 13,5 cm × 21,4 cm × 2,4 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-946214-7 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Français (fre) Index. décimale : DYS-A DYS-A - Troubles des Apprentissages - Dyslexie Résumé : Deux experts en neuro-apprentissage révèlent les avantages de la dyslexie, un trouble spécifique de la lecture qui touche 15 à 20 % de la population. Dans ce livre qui change de paradigme, les experts en neuro-apprentissage Drs. Brock et Fernette Eide décrivent une nouvelle science du cerveau qui révèle que les personnes dyslexiques ont une structure et une organisation cérébrales uniques. Bien que les différences soient responsables de certains défis liés à l'alphabétisation et à la lecture, le cerveau dyslexique donne également une prédisposition à des compétences importantes et à des talents particuliers. Alors que les dyslexiques ont généralement du mal à décoder le mot écrit, ils excellent souvent aussi dans des domaines de raisonnement tels que la mécanique (requis pour les architectes et les chirurgiens), l'interconnexion (artistes et inventeurs), la narration (romans et juristes) et le dynamisme (scientifiques et pionniers du monde des affaires). Cet ouvrage unique propose un portrait positif de la dyslexie. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=482 La force insoupçonnée des dyslexiques : Libérer le potentiel du cerveau dyslexique [texte imprimé] / Brock L. EIDE, Auteur ; Fernette F. EIDE, Auteur . - Vanves [France] : Hachette Pratique, 2022 . - 282 p. ; 13,5 cm × 21,4 cm × 2,4 cm. ISBN : 978-2-01-946214-7 Bibliogr., Index Langues : Français (fre) Index. décimale : DYS-A DYS-A - Troubles des Apprentissages - Dyslexie Résumé : Deux experts en neuro-apprentissage révèlent les avantages de la dyslexie, un trouble spécifique de la lecture qui touche 15 à 20 % de la population. Dans ce livre qui change de paradigme, les experts en neuro-apprentissage Drs. Brock et Fernette Eide décrivent une nouvelle science du cerveau qui révèle que les personnes dyslexiques ont une structure et une organisation cérébrales uniques. Bien que les différences soient responsables de certains défis liés à l'alphabétisation et à la lecture, le cerveau dyslexique donne également une prédisposition à des compétences importantes et à des talents particuliers. Alors que les dyslexiques ont généralement du mal à décoder le mot écrit, ils excellent souvent aussi dans des domaines de raisonnement tels que la mécanique (requis pour les architectes et les chirurgiens), l'interconnexion (artistes et inventeurs), la narration (romans et juristes) et le dynamisme (scientifiques et pionniers du monde des affaires). Cet ouvrage unique propose un portrait positif de la dyslexie. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=482

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DOC0006474	DYS-A EID	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	DYS - Troubles des Apprentissages	Disponible

Les troubles de l'oralité alimentaire / Floriane CHALLARD

Public ISBD Titre : Les troubles de l'oralité alimentaire : Comprendre et accompagner son enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Floriane CHALLARD, Auteur ; Marie POIRETTE, Auteur ; Justine PILMIS, Illustrateur Editeur : Vanves [France] : Hachette Pratique Année de publication : 2023 Collection : Tout savoir sur Importance : 159 p. Présentation : ill. Format : 16,0 cm × 22,0 cm × 1,7 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-946660-2 Langues : Français (fre) Index. décimale : TRO-A TRO-A - Troubles Alimentaires Résumé : En France, 1 enfant sur 4 est ou a été concerné par les troubles de l'oralité alimentaire (TOA). Ces enfants sont souvent perçus comme des enfants capricieux, compliqués ou exigeants, et certains médecins considèrent les TOA comme une maladie à la mode ou dans l'ère du temps. Pourtant, ce trouble, encore peu connu du corps médical, existe bel et bien, et les parents, premiers concernés, vivent un véritable calvaire au quotidien.Ce livre vous aidera à comprendre ce qu'est un trouble de l'oralité alimentaire et comment le prendre en charge au quotidien. Mais plus encore, il vous montrera que vous n'êtes pas seul.e et qu'il existe de nombreuses activités à faire avec votre enfant pour l'accompagner et l'aider à appréhender ce trouble.Croyez-le, votre enfant est capable d'accomplir de grandes choses chaque jour ! [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=521 Les troubles de l'oralité alimentaire : Comprendre et accompagner son enfant [texte imprimé] / Floriane CHALLARD, Auteur ; Marie POIRETTE, Auteur ; Justine PILMIS, Illustrateur . - Vanves [France] : Hachette Pratique, 2023 . - 159 p. : ill. ; 16,0 cm × 22,0 cm × 1,7 cm. - (Tout savoir sur) . ISBN : 978-2-01-946660-2 Langues : Français (fre) Index. décimale : TRO-A TRO-A - Troubles Alimentaires Résumé : En France, 1 enfant sur 4 est ou a été concerné par les troubles de l'oralité alimentaire (TOA). Ces enfants sont souvent perçus comme des enfants capricieux, compliqués ou exigeants, et certains médecins considèrent les TOA comme une maladie à la mode ou dans l'ère du temps. Pourtant, ce trouble, encore peu connu du corps médical, existe bel et bien, et les parents, premiers concernés, vivent un véritable calvaire au quotidien.Ce livre vous aidera à comprendre ce qu'est un trouble de l'oralité alimentaire et comment le prendre en charge au quotidien. Mais plus encore, il vous montrera que vous n'êtes pas seul.e et qu'il existe de nombreuses activités à faire avec votre enfant pour l'accompagner et l'aider à appréhender ce trouble.Croyez-le, votre enfant est capable d'accomplir de grandes choses chaque jour ! [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=521

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DOC0007071	TRO-A CHA	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	TRO - Autres Troubles	Sorti jusqu'au 29/10/2025

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Les troubles de la pragmatique chez l'enfant	MONFORT, Marc
L'autisme chez l'enfant	BOST, Myriam
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Autismes	GEPNER, Bruno

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