| Titre : |
Le développement du langage |
| Type de document : |
Texte imprimé et/ou numérique |
| Auteurs : |
Agnès FLORIN, Auteur |
| Editeur : |
Paris [France] : Dunod |
| Année de publication : |
1999 |
| Collection : |
Les Topos, ISSN 1284-7232 |
| Importance : |
122 p. |
| Format : |
11,0cm x 18,0cm x 0,8cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-10-004195-4 |
| Note générale : |
Bibliogr., Glossaire, Index |
| Langues : |
Français (fre) |
| Index. décimale : |
COM-B COM-B - Communication - Apprentissage |
| Résumé : |
Apprendre sa langue maternelle...
Parvenir à une maîtrise de l'expression orale et écrite... Cet apprentissage est l'un des premiers de la vie. Qu'est-ce qui nous permet d'apprendre à parler ? Un dispositif neurologique ? Les stimulations de l'entourage ? Le développement du langage est-il le même dans toutes les langues, pour tous les enfants ? Dans cet ouvrage, l'auteur répond à ces questions en analysant la spécificité du langage, les étapes du développement et le rôle de l'entourage, les différences individuelles, le développement et les dysfonctionnements du langage oral et du langage écrit. |
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=107 |
Le développement du langage [Texte imprimé et/ou numérique] / Agnès FLORIN, Auteur . - Paris [France] : Dunod, 1999 . - 122 p. ; 11,0cm x 18,0cm x 0,8cm. - ( Les Topos, ISSN 1284-7232) . ISBN : 978-2-10-004195-4 Bibliogr., Glossaire, Index Langues : Français ( fre)
| Index. décimale : |
COM-B COM-B - Communication - Apprentissage |
| Résumé : |
Apprendre sa langue maternelle...
Parvenir à une maîtrise de l'expression orale et écrite... Cet apprentissage est l'un des premiers de la vie. Qu'est-ce qui nous permet d'apprendre à parler ? Un dispositif neurologique ? Les stimulations de l'entourage ? Le développement du langage est-il le même dans toutes les langues, pour tous les enfants ? Dans cet ouvrage, l'auteur répond à ces questions en analysant la spécificité du langage, les étapes du développement et le rôle de l'entourage, les différences individuelles, le développement et les dysfonctionnements du langage oral et du langage écrit. |
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=107 |
|  |
Le développement du langage