Titre : |
Classeur d'apprentissage "des images et des verbes" : (430561) |
Type de document : |
Texte imprimé et/ou numérique |
Auteurs : |
AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur |
Editeur : |
L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages |
Année de publication : |
2009 |
Langues : |
Français (fre) |
Index. décimale : |
MAT-A MAT-APP - Apprentissages |
Résumé : |
Classeur pour travailler les actions les plus courantes. Cette activité permet de développer la reconnaissance des actions et leurs différentes représentations : le verbe écrit en majuscule et en script, les photos, les dessins en couleur ou en N/B.
Les 27 actions sélectionnées dans ce classeur sont déclinées chacune en 6 images différentes soit au total 162 images représentant les principales actions du quotidien. Parmi ces 162 images, 135 d'entre elles sont amovibles.
L'enfant sélectionne les images correspondant à l'action travaillée parmi une panoplie d'images choisies par l'adulte et les positionne sur la planche. Ensuite il "écrit" le verbe en majuscule ou en script à l'aide des lettres mobiles du dépliant alphabet.
L'adulte lit oralement le verbe au moment où l'enfant "écrit" avec les lettres scratchées.
Les planches sont prévues pour permettre d'ajouter des images/verbes "intruses". |
Note de contenu : |
-10 planches A4
-135 images
-un classeur rigide
-une notice explicative |
Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 |
Classeur d'apprentissage "des images et des verbes" : (430561) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009. Langues : Français ( fre)
Index. décimale : |
MAT-A MAT-APP - Apprentissages |
Résumé : |
Classeur pour travailler les actions les plus courantes. Cette activité permet de développer la reconnaissance des actions et leurs différentes représentations : le verbe écrit en majuscule et en script, les photos, les dessins en couleur ou en N/B.
Les 27 actions sélectionnées dans ce classeur sont déclinées chacune en 6 images différentes soit au total 162 images représentant les principales actions du quotidien. Parmi ces 162 images, 135 d'entre elles sont amovibles.
L'enfant sélectionne les images correspondant à l'action travaillée parmi une panoplie d'images choisies par l'adulte et les positionne sur la planche. Ensuite il "écrit" le verbe en majuscule ou en script à l'aide des lettres mobiles du dépliant alphabet.
L'adulte lit oralement le verbe au moment où l'enfant "écrit" avec les lettres scratchées.
Les planches sont prévues pour permettre d'ajouter des images/verbes "intruses". |
Note de contenu : |
-10 planches A4
-135 images
-un classeur rigide
-une notice explicative |
Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 |
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