Titre :	Pratiques pédagogiques efficaces pour les élèves atteints de troubles du spectre autistique : Guide pédagogique
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	MINISTÈRE DE L'ÉDUCATION DE L'ONTARIO, Auteur
Editeur :	Toronto (Ontario) [Canada] : Ministère de l'Éducation de l'Ontario
Année de publication :	2007
Importance :	221 p.
Présentation :	ill.
Format :	21cm x 29,7cm x 1,5cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-1-4249-4960-1
Note générale :	Bibliogr., Glossaire
Langues :	Français (fre)
Index. décimale :	EDU-A EDU-A - Education - Enseignement - Gestion de Classe
En ligne :	http://www.edu.gov.on.ca/fre/general/elemsec/speced/autismSpecDis.html
Permalink :	https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=131

Pratiques pédagogiques efficaces pour les élèves atteints de troubles du spectre autistique : Guide pédagogique [texte imprimé] / MINISTÈRE DE L'ÉDUCATION DE L'ONTARIO, Auteur . - Toronto (Ontario) [Canada] : Ministère de l'Éducation de l'Ontario, 2007 . - 221 p. : ill. ; 21cm x 29,7cm x 1,5cm.
ISBN : 978-1-4249-4960-1
Bibliogr., Glossaire
Langues : Français (fre)

Index. décimale :	EDU-A EDU-A - Education - Enseignement - Gestion de Classe
En ligne :	http://www.edu.gov.on.ca/fre/general/elemsec/speced/autismSpecDis.html
Permalink :	https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=131