Conscience émotionnelle et alexithymie. Dans la symptomatologie borderline de l'adolescente / Orianne ONORATO

Public ISBD in Troubles de la personnalité borderline à l'adolescence / Maurice CORCOS Titre : Conscience émotionnelle et alexithymie. Dans la symptomatologie borderline de l'adolescente Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Orianne ONORATO, Auteur ; Donatienne VAN DEN BULKE, Auteur ; Fernando PEREZ-DIAZ, Auteur ; Sarah BYDLOWSKI, Auteur ; Corinne DUGRE-LE BIGRE, Auteur ; Marion ROBIN, Auteur ; Olivier GUILBAUD, Auteur Année de publication : 2014 Importance : p.355-373 Langues : Français (fre) Index. décimale : TRO-D TRO-D - Troubles Psychiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=222 in Troubles de la personnalité borderline à l'adolescence / Maurice CORCOS Conscience émotionnelle et alexithymie. Dans la symptomatologie borderline de l'adolescente [Texte imprimé et/ou numérique] / Orianne ONORATO, Auteur ; Donatienne VAN DEN BULKE, Auteur ; Fernando PEREZ-DIAZ, Auteur ; Sarah BYDLOWSKI, Auteur ; Corinne DUGRE-LE BIGRE, Auteur ; Marion ROBIN, Auteur ; Olivier GUILBAUD, Auteur . - 2014 . - p.355-373. Langues : Français (fre) Index. décimale : TRO-D TRO-D - Troubles Psychiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=222

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Corrélats physiologiques, neuroanatomiques et neurophysiologiques de l'alexithymie / Nicolas VERMEULEN

Public ISBD contenu dans Psychopathologie et neurosciences / Salvatore CAMPANELLA Titre : Corrélats physiologiques, neuroanatomiques et neurophysiologiques de l'alexithymie Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Nicolas VERMEULEN, Auteur ; Philippe DE TIMARY, Auteur ; Olivier LUMINET, Auteur ; Ralf SCHAFER, Auteur Année de publication : 2008 Importance : p.189-213 Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=745 contenu dans Psychopathologie et neurosciences / Salvatore CAMPANELLA Corrélats physiologiques, neuroanatomiques et neurophysiologiques de l'alexithymie [Texte imprimé et/ou numérique] / Nicolas VERMEULEN, Auteur ; Philippe DE TIMARY, Auteur ; Olivier LUMINET, Auteur ; Ralf SCHAFER, Auteur . - 2008 . - p.189-213. Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=745

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L’émotion non advenue. Alexithymie, anxiété et depression chez les adolescents borderline / Mario SPERANZA

Public ISBD in Troubles de la personnalité borderline à l'adolescence / Maurice CORCOS Titre : L’émotion non advenue. Alexithymie, anxiété et depression chez les adolescents borderline Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Mario SPERANZA, Auteur ; Gwénolé LOAS, Auteur ; Alexandra PHAM-SCOTTEZ, Auteur ; Fernando PEREZ-DIAZ, Auteur ; Maurice CORCOS, Auteur Année de publication : 2014 Importance : p.287-301 Langues : Français (fre) Index. décimale : TRO-D TRO-D - Troubles Psychiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=222 in Troubles de la personnalité borderline à l'adolescence / Maurice CORCOS L’émotion non advenue. Alexithymie, anxiété et depression chez les adolescents borderline [Texte imprimé et/ou numérique] / Mario SPERANZA, Auteur ; Gwénolé LOAS, Auteur ; Alexandra PHAM-SCOTTEZ, Auteur ; Fernando PEREZ-DIAZ, Auteur ; Maurice CORCOS, Auteur . - 2014 . - p.287-301. Langues : Français (fre) Index. décimale : TRO-D TRO-D - Troubles Psychiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=222

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Emotion et psychopathologie cognitive / Georges ROUAN

Public ISBD contenu dans Emotions et cognitions / Ahmed CHANNOUF Titre : Emotion et psychopathologie cognitive Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Georges ROUAN, Auteur ; Jean-Louis PEDINIELLI, Auteur Année de publication : 2002 Importance : p.223-255 Langues : Français (fre) Index. décimale : PAR-D PAR-D - Emotions Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=867 contenu dans Emotions et cognitions / Ahmed CHANNOUF Emotion et psychopathologie cognitive [Texte imprimé et/ou numérique] / Georges ROUAN, Auteur ; Jean-Louis PEDINIELLI, Auteur . - 2002 . - p.223-255. Langues : Français (fre) Index. décimale : PAR-D PAR-D - Emotions Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=867

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Explorémo. L'exploration des émotions pour dire et comprendre ce que l'on ressent / Frédérique CUISINIER

Public ISBD Titre : Explorémo. L'exploration des émotions pour dire et comprendre ce que l'on ressent Type de document : Matériel, test, mallette pédagogique Auteurs : Frédérique CUISINIER, Auteur Editeur : Saint Victor sur Ouche [France] : Didemo Année de publication : 2019 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9548192-3-5 Langues : Français (fre) Index. décimale : PAR-D PAR-D - Emotions Résumé : Explorémo® est un outil à visée clinique, thérapeutique ou éducative. Destiné aux professionnels (psychologues, neuropsychologues, professionnels de santé et de l’éducation), il permet une exploration active des émotions et accompagne le développement des stratégies de régulation des émotions. Explorémo®, explorer ses émotions Mettre des mots sur ce que l’on ressent, comprendre ses émotions, comprendre les autres et ce qu’ils ressentent sont essentiels au bien-être psychologique et la vie en société. Plus largement, c’est le développement de la personne, enfant ou adulte, qui se joue. Car c’est dans la compréhension de l’expérience intérieure que se développe le sentiment de soi. Contextes d’utilisation Explorémo® s’adresse à une grande variété de professionnels et peut s’utiliser dans de nombreux contextes. Cliquez sur le menu ci-dessous pour les découvrir en détail. - Thérapie et soin (TCC, alexithymie, TSA, …) - Mises en situations en contexte thérapeutique (indiv, groupe, couple, …) - Situation en contexte éducatif (harcèlement, compétences sociales, …) - Les contextes éducatifs (classe, ateliers, accompagnements spécialisés, …) - Qualité de vie au travail (formation, médecine du travail, …) - Qui sont les utilisateurs d’Explorémo® ? Découvrez les professionnels concernés (Résumé d'Auteur/Editeur] Note de contenu : Livre Explorémo®, "Les émotions au cœur de soi", qui présente de manière simple le développement émotionnel et du sentiment de soi ainsi que la démarche d’exploration du ressenti et les manières d’utiliser le matériel ; Matériel éducatif Explorémo®, qui comprend 167 cartes, 4 plateaux et plusieurs séries d’activités adaptées aux enfants à partir de 7-8 ans, aux adolescents et aux adultes. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=426 Explorémo. L'exploration des émotions pour dire et comprendre ce que l'on ressent [Matériel, test, mallette pédagogique] / Frédérique CUISINIER, Auteur . - Saint Victor sur Ouche [France] : Didemo, 2019. ISBN : 978-2-9548192-3-5 Langues : Français (fre) Index. décimale : PAR-D PAR-D - Emotions Résumé : Explorémo® est un outil à visée clinique, thérapeutique ou éducative. Destiné aux professionnels (psychologues, neuropsychologues, professionnels de santé et de l’éducation), il permet une exploration active des émotions et accompagne le développement des stratégies de régulation des émotions. Explorémo®, explorer ses émotions Mettre des mots sur ce que l’on ressent, comprendre ses émotions, comprendre les autres et ce qu’ils ressentent sont essentiels au bien-être psychologique et la vie en société. Plus largement, c’est le développement de la personne, enfant ou adulte, qui se joue. Car c’est dans la compréhension de l’expérience intérieure que se développe le sentiment de soi. Contextes d’utilisation Explorémo® s’adresse à une grande variété de professionnels et peut s’utiliser dans de nombreux contextes. Cliquez sur le menu ci-dessous pour les découvrir en détail. - Thérapie et soin (TCC, alexithymie, TSA, …) - Mises en situations en contexte thérapeutique (indiv, groupe, couple, …) - Situation en contexte éducatif (harcèlement, compétences sociales, …) - Les contextes éducatifs (classe, ateliers, accompagnements spécialisés, …) - Qualité de vie au travail (formation, médecine du travail, …) - Qui sont les utilisateurs d’Explorémo® ? Découvrez les professionnels concernés (Résumé d'Auteur/Editeur] Note de contenu : Livre Explorémo®, "Les émotions au cœur de soi", qui présente de manière simple le développement émotionnel et du sentiment de soi ainsi que la démarche d’exploration du ressenti et les manières d’utiliser le matériel ; Matériel éducatif Explorémo®, qui comprend 167 cartes, 4 plateaux et plusieurs séries d’activités adaptées aux enfants à partir de 7-8 ans, aux adolescents et aux adultes. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=426

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The Adult Autism Assessment Handbook / Davida HARTMAN

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