| Titre de série : |
Les Cahiers de l'Autisme |
| Titre : |
L'hygiène, ce qu'il est bon de savoir |
| Type de document : |
Texte imprimé et/ou numérique |
| Auteurs : |
AUTISME ALSACE, Auteur ; Michèle LARCHEZ, Préfacier, etc. ; Francis TREIBER, Illustrateur |
| Editeur : |
Sermersheim [France] : Autisme Alsace |
| Année de publication : |
2003 |
| Collection : |
Adolescents |
| Importance : |
44 p. |
| Présentation : |
ill. |
| Format : |
Spiralé, 21cm x 29,7cm x 0,7cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
2-915-067-07-04 |
| Note générale : |
Bibliogr. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Index. décimale : |
VIE-H VIE-H - Vie Quotidienne - Propreté / Hygiène |
| Résumé : |
Une trame pour apprendre à se protéger.
Les parents d’adolescents autistes comme les autres parents sont amenés à donner des repères à leurs enfants dont le corps change, comme pour tout adolescent. C’est l’occasion de rappeler les règles d’hygiène élémentaires, de les sécuriser et protéger dans un environnement qui ne « va pas nécessairement de soi » pour un enfant autiste vulnérable parce que le plus souvent crédule. L’objectif de cet opuscule est de donner une trame au parent ou à l’éducateur, fondée sur l’illustration. [Résumé d'Auteur/Editeur] |
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=238 |
Les Cahiers de l'Autisme. L'hygiène, ce qu'il est bon de savoir [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ALSACE, Auteur ; Michèle LARCHEZ, Préfacier, etc. ; Francis TREIBER, Illustrateur . - Sermersheim [France] : Autisme Alsace, 2003 . - 44 p. : ill. ; Spiralé, 21cm x 29,7cm x 0,7cm. - ( Adolescents) . ISSN : 2-915-067-07-04 Bibliogr. Langues : Français ( fre)
| Index. décimale : |
VIE-H VIE-H - Vie Quotidienne - Propreté / Hygiène |
| Résumé : |
Une trame pour apprendre à se protéger.
Les parents d’adolescents autistes comme les autres parents sont amenés à donner des repères à leurs enfants dont le corps change, comme pour tout adolescent. C’est l’occasion de rappeler les règles d’hygiène élémentaires, de les sécuriser et protéger dans un environnement qui ne « va pas nécessairement de soi » pour un enfant autiste vulnérable parce que le plus souvent crédule. L’objectif de cet opuscule est de donner une trame au parent ou à l’éducateur, fondée sur l’illustration. [Résumé d'Auteur/Editeur] |
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=238 |
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