[article]
Titre : |
La scolarisation d’Aymeric à l’école maternelle |
Type de document : |
Texte imprimé et/ou numérique |
Auteurs : |
Annick PERROT, Auteur |
Année de publication : |
2007 |
Article en page(s) : |
p.29-33 |
Langues : |
Français (fre) |
Index. décimale : |
PER Périodiques |
Résumé : |
Enseignante en grande section de maternelle, l’auteur a accueilli cet élève dans sa dernière année de maternelle. Elle nous restitue l’histoire de cette scolarisation avec ses difficultés, liées à un emploi du temps irrégulier et morcelé, mais aussi ses réussites parfois inattendues. Elle montre que la collaboration avec une famille très motivée et impliquées pallié son manque de formation et lui a apporté un Soutien dans les moments critiques. Elle explique ce qu’elle a appris au contact de cet élève et témoigne de sa joie de le voir progresser et de sa surprise devant son évolution. Elle se montre confiante pour la poursuite de sa scolarité en milieu ordinaire.
Mots-clés: Auxiliaire de vie scolaire - Collaboration avec les parents - Intégration scolaire - Supports visuels |
Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=295 |
in Nouvelle Revue de l'AIS (La) > Hors série n° 4 (juin 2007) . - p.29-33
[article] La scolarisation d’Aymeric à l’école maternelle [Texte imprimé et/ou numérique] / Annick PERROT, Auteur . - 2007 . - p.29-33. Langues : Français ( fre) in Nouvelle Revue de l'AIS (La) > Hors série n° 4 (juin 2007) . - p.29-33
Index. décimale : |
PER Périodiques |
Résumé : |
Enseignante en grande section de maternelle, l’auteur a accueilli cet élève dans sa dernière année de maternelle. Elle nous restitue l’histoire de cette scolarisation avec ses difficultés, liées à un emploi du temps irrégulier et morcelé, mais aussi ses réussites parfois inattendues. Elle montre que la collaboration avec une famille très motivée et impliquées pallié son manque de formation et lui a apporté un Soutien dans les moments critiques. Elle explique ce qu’elle a appris au contact de cet élève et témoigne de sa joie de le voir progresser et de sa surprise devant son évolution. Elle se montre confiante pour la poursuite de sa scolarité en milieu ordinaire.
Mots-clés: Auxiliaire de vie scolaire - Collaboration avec les parents - Intégration scolaire - Supports visuels |
Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=295 |
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