Bilans d'efficacité et indications thérapeutiques / Aurélie DOCTEUR

Public ISBD in Manuel de psychiatrie / Julien-Daniel GUELFI Titre : Bilans d'efficacité et indications thérapeutiques Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Aurélie DOCTEUR, Auteur ; Christine MIRABEL-SARRON, Auteur Année de publication : 2021 Importance : p.734-735 Index. décimale : SCI-E SCI-E - Psychiatrie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=498 in Manuel de psychiatrie / Julien-Daniel GUELFI Bilans d'efficacité et indications thérapeutiques [Texte imprimé et/ou numérique] / Aurélie DOCTEUR, Auteur ; Christine MIRABEL-SARRON, Auteur . - 2021 . - p.734-735. Index. décimale : SCI-E SCI-E - Psychiatrie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=498

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Comment soigner une phobie avec les TCC / Christine MIRABEL-SARRON

Public ISBD Titre : Comment soigner une phobie avec les TCC : Des peurs normales aux phobies : mieux comprendre pour mieux savoir quand et comment traiter Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Christine MIRABEL-SARRON, Auteur ; Pierre-Yves SARRON, Auteur ; Luis VERA, Auteur Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : 2018 Collection : Les Ateliers du praticien, ISSN 2268-0896 Importance : 271 p. Format : 19,0 cm × 24,0 cm × 1,4 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-077350-3 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : APP-F APP-F - Thérapies Comportementales et Cognitives Résumé : Cet ouvrage est consacré à la prise en charge thérapeutique des phobies, quelles que soient leurs formes, chez l'enfant et chez l'adulte. Il explique les dysfonctionnements psychologiques à l'origine de ces perturbations émotionnelles anxieuses. Il définit les stratégies thérapeutiques à mettre en oeuvre. Véritable guide pour le professionnel, il lui permettra plus précisément : d'apprendre à reconnaître les différentes souffrances phobiques ; de savoir expliquer les phobies à l'enfant, à l'adulte et à leur famille ; d'évaluer leurs conséquences chez l'enfant ou chez l'adulte ; de se familiariser avec les traitements médicamenteux et psychologiques ; de découvrir les thérapies comportementales et cognitives des phobies ; d'appréhender les formes de phobies les plus habituelles par l'intermédiaire de nombreux exemples. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=394 Comment soigner une phobie avec les TCC : Des peurs normales aux phobies : mieux comprendre pour mieux savoir quand et comment traiter [Texte imprimé et/ou numérique] / Christine MIRABEL-SARRON, Auteur ; Pierre-Yves SARRON, Auteur ; Luis VERA, Auteur . - Paris [France] : Dunod, 2018 . - 271 p. ; 19,0 cm × 24,0 cm × 1,4 cm. - (Les Ateliers du praticien, ISSN 2268-0896) . ISBN : 978-2-10-077350-3 Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : APP-F APP-F - Thérapies Comportementales et Cognitives Résumé : Cet ouvrage est consacré à la prise en charge thérapeutique des phobies, quelles que soient leurs formes, chez l'enfant et chez l'adulte. Il explique les dysfonctionnements psychologiques à l'origine de ces perturbations émotionnelles anxieuses. Il définit les stratégies thérapeutiques à mettre en oeuvre. Véritable guide pour le professionnel, il lui permettra plus précisément : d'apprendre à reconnaître les différentes souffrances phobiques ; de savoir expliquer les phobies à l'enfant, à l'adulte et à leur famille ; d'évaluer leurs conséquences chez l'enfant ou chez l'adulte ; de se familiariser avec les traitements médicamenteux et psychologiques ; de découvrir les thérapies comportementales et cognitives des phobies ; d'appréhender les formes de phobies les plus habituelles par l'intermédiaire de nombreux exemples. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=394

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Autisme. Le passage à l’âge adulte	PRY, René
Comprendre l'autisme pour les nuls	SHORE, Stephen M.
Asperguide - Guide du syndrome d'Asperger	IZQUIERDO PRINDLE, Tanya
Aider son enfant à gérer l'impulsivité et l'attention	CARON, Alain
Vivre avec un homme Asperger	SIMONE, Rudy
Asperger et fière de l'être	REYNAUD, Alexandra

L'entretien de thérapie comportementale et cognitive / Christine MIRABEL-SARRON

Public ISBD Titre : L'entretien de thérapie comportementale et cognitive Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Christine MIRABEL-SARRON, Auteur ; Luis VERA, Auteur Mention d'édition : 2ème édition Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : 2004 Collection : Psychothérapies, ISSN 1635-6128 Importance : 156 p. Format : 15,5cm x 24,0cm x 1,1cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-008204-9 Note générale : Bibliogr. Index Langues : Français (fre) Index. décimale : APP-F APP-F - Thérapies Comportementales et Cognitives Résumé : Les thérapies comportementales et cognitives constituent des approches thérapeutiques de plus en plus fréquemment utilisées dans le traitement des troubles psychologiques. Pour être efficacement utilisé dans ce type de pratique clinique, l'entretien nécessite d'être compris dans sa structure, son emploi, et ses conséquences. Cet ouvrage retrace donc la genèse des entretiens comportementaux et cognitifs. Il détaille leur spécificité et décrit leur maniement en psychothérapie chez l'adulte, chez l'enfant et dans le cadre des groupes. Les auteurs analysent nettement les différentes étapes chronologiques de l'entretien : prise de contact, évaluation basée sur l'analyse fonctionnelle, élaboration du contrat thérapeutique. Ils répondent à toutes les questions que le praticien est en droit de se poser sur l'entretien : Quelles en sont les caractéristiques générales ? Quelles en sont les différentes étapes chronologiques ? Quels sont les principes théoriques et les stratégies utilisés ? Comment choisir la stratégie la mieux adaptée en fonction du patient ? Quels sont les aménagements à faire pour les enfants et les groupes ? Illustré de nombreux exemples cliniques concrets, ce livre s'adresse aux praticiens désireux de disposer d'un outil synthétique. Cette deuxième édition, entièrement mise à jour, est notamment enrichie de la présentation des échelles et entretiens de motivation. Christine Mirabel-Sarron est psychiatre, docteur en psychologie clinique, praticien hospitalier au centre hospitalier Sainte-Anne service du professeur Guelfi, université Paris 5. Luis Vira est docteur en psychologie clinique, psychothérapeute chargé de cours à l'université Paris 5 (faculté de médecine) et exerce au centre hospitalier Sainte-Anne service du professeur Guelfi, université Paris 5. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=303 L'entretien de thérapie comportementale et cognitive [Texte imprimé et/ou numérique] / Christine MIRABEL-SARRON, Auteur ; Luis VERA, Auteur  . -  2ème édition . - Paris [France] : Dunod, 2004 . - 156 p. ; 15,5cm x 24,0cm x 1,1cm. - (Psychothérapies, ISSN 1635-6128) . ISBN : 978-2-10-008204-9 Bibliogr. Index Langues : Français (fre) Index. décimale : APP-F APP-F - Thérapies Comportementales et Cognitives Résumé : Les thérapies comportementales et cognitives constituent des approches thérapeutiques de plus en plus fréquemment utilisées dans le traitement des troubles psychologiques. Pour être efficacement utilisé dans ce type de pratique clinique, l'entretien nécessite d'être compris dans sa structure, son emploi, et ses conséquences. Cet ouvrage retrace donc la genèse des entretiens comportementaux et cognitifs. Il détaille leur spécificité et décrit leur maniement en psychothérapie chez l'adulte, chez l'enfant et dans le cadre des groupes. Les auteurs analysent nettement les différentes étapes chronologiques de l'entretien : prise de contact, évaluation basée sur l'analyse fonctionnelle, élaboration du contrat thérapeutique. Ils répondent à toutes les questions que le praticien est en droit de se poser sur l'entretien : Quelles en sont les caractéristiques générales ? Quelles en sont les différentes étapes chronologiques ? Quels sont les principes théoriques et les stratégies utilisés ? Comment choisir la stratégie la mieux adaptée en fonction du patient ? Quels sont les aménagements à faire pour les enfants et les groupes ? Illustré de nombreux exemples cliniques concrets, ce livre s'adresse aux praticiens désireux de disposer d'un outil synthétique. Cette deuxième édition, entièrement mise à jour, est notamment enrichie de la présentation des échelles et entretiens de motivation. Christine Mirabel-Sarron est psychiatre, docteur en psychologie clinique, praticien hospitalier au centre hospitalier Sainte-Anne service du professeur Guelfi, université Paris 5. Luis Vira est docteur en psychologie clinique, psychothérapeute chargé de cours à l'université Paris 5 (faculté de médecine) et exerce au centre hospitalier Sainte-Anne service du professeur Guelfi, université Paris 5. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=303

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DOC0000042	APP-F MIR	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	APP - Approches Educatives et Comportementales	Disponible

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Développer l'estime de soi de son enfant	KRANTZ LINDGREN, Petra
Autisme : les anomalies du comportement	ELOUARD, Patrick
Socio-Guide, Programme d'entraînement aux habiletés sociales adapté pour une clientèle présentant un trouble envahissant du développement	BERNIER, Suzanne
Education thérapeutique des parents d'enfant avec troubles du spectre autistique	BAGHDADLI, Amaria
Je veux changer de soeur !	JAOUI, Sylvaine
Tasks Galore - Making groups meaningful	ECKENRODE, Laurie

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