[article]
Titre : |
Le Certificat Informatique et Internet Niveau 1. Implémentation dans le cursus universitaire d’Orthophonie |
Type de document : |
Texte imprimé et/ou numérique |
Auteurs : |
Pierre VILERS, Auteur |
Article en page(s) : |
p.295-312 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
C2I niveau 1 certification informatique culture numérique |
Index. décimale : |
PER Périodiques |
Résumé : |
Cet article s’appuie sur notre expérience d’une formation numérique dispensée à des étudiants en orthophonie de première année. L’objectif visé est l’acquisition ou le renforcement de compétences qui permettront à l’étudiant de pratiquer l’usage du numérique dans le cadre de ses études supérieures. A l’issue de la formation, les étudiants pourront obtenir à leur demande un certificat informatique de niveau 1. Ce certificat s’inscrit dans une chaîne nationale qui a pour objectif de renforcer la culture numérique du citoyen de l’école à l’université. Notre témoignage apporte un éclairage sur le maillon de cette chaîne en présentant le contexte institutionnel, le référentiel, la mise en oeuvre, le principe de l’évaluation et de la certification. Compte tenu de l’hétérogénéité des niveaux de culture et de maîtrise des étudiants, la formation dans ce contexte se doit d’être adaptée aux besoins de chacun, c’est pourquoi nous proposons de faire évoluer cette formation vers une formule hybride qui devra permettre de renforcer l’individualisation et la différenciation des parcours. |
Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=280 |
in Rééducation Orthophonique > 264 (Décembre 2015) . - p.295-312
[article] Le Certificat Informatique et Internet Niveau 1. Implémentation dans le cursus universitaire d’Orthophonie [Texte imprimé et/ou numérique] / Pierre VILERS, Auteur . - p.295-312. Langues : Français ( fre) in Rééducation Orthophonique > 264 (Décembre 2015) . - p.295-312
Mots-clés : |
C2I niveau 1 certification informatique culture numérique |
Index. décimale : |
PER Périodiques |
Résumé : |
Cet article s’appuie sur notre expérience d’une formation numérique dispensée à des étudiants en orthophonie de première année. L’objectif visé est l’acquisition ou le renforcement de compétences qui permettront à l’étudiant de pratiquer l’usage du numérique dans le cadre de ses études supérieures. A l’issue de la formation, les étudiants pourront obtenir à leur demande un certificat informatique de niveau 1. Ce certificat s’inscrit dans une chaîne nationale qui a pour objectif de renforcer la culture numérique du citoyen de l’école à l’université. Notre témoignage apporte un éclairage sur le maillon de cette chaîne en présentant le contexte institutionnel, le référentiel, la mise en oeuvre, le principe de l’évaluation et de la certification. Compte tenu de l’hétérogénéité des niveaux de culture et de maîtrise des étudiants, la formation dans ce contexte se doit d’être adaptée aux besoins de chacun, c’est pourquoi nous proposons de faire évoluer cette formation vers une formule hybride qui devra permettre de renforcer l’individualisation et la différenciation des parcours. |
Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=280 |
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