Titre :	70 activités motivantes de communication écrite : Soutenir les élèves dans leur cheminement en éciture
Type de document :	Texte imprimé et/ou numérique
Auteurs :	Robert DICKS, Auteur ; Renée BOURGOIN, Auteur ; Josée LEBOUTHILLIER, Auteur ; Allan ROY, Auteur ; Chantal LAFARGUE, Auteur
Editeur :	Montréal (Québec) [Canada] : Chenelière Education
Année de publication :	2015
Importance :	293 p.
Présentation :	ill.
Format :	21,5cm x 27,5cm x 1,6cm
Accompagnement :	1 CD-Rom
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-7650-4860-2
Note générale :	Index
Langues :	Français (fre)
Index. décimale :	EDU-L EDU-L - Education - Lecture Ecriture
Résumé :	L'objectif principal du présent ouvrage est d'aider les enseignants de français à soutenir les élèves dans leur cheminement vers la maitrise du français écrit, du préscolaire à la fin du secondaire. L'ouvrage présente un recueil d'activités stimulantes et originales qui sont ancrées dans les pratiques exemplaires de l'écriture. Cette partie est divisée en deux sections : l'une propose des activités globales qui peuvent s'appliquer à l'ensemble des traits d'écriture et l'autre, des activités spécifiques, qui visent plus particulièrement un trait ou deux. Cet ouvrage présente également le Référentiel des compétences à l'écrit en immersion française, un outil d'évaluation formative basé sur le Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR) du Conseil de l'Europe de même que sur les traits d'écriture. [Résumé d'Auteur/Editeur]
Permalink :	https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=381

70 activités motivantes de communication écrite : Soutenir les élèves dans leur cheminement en éciture [Texte imprimé et/ou numérique] / Robert DICKS, Auteur ; Renée BOURGOIN, Auteur ; Josée LEBOUTHILLIER, Auteur ; Allan ROY, Auteur ; Chantal LAFARGUE, Auteur . - Montréal (Québec) [Canada] : Chenelière Education, 2015 . - 293 p. : ill. ; 21,5cm x 27,5cm x 1,6cm + 1 CD-Rom.
ISBN : 978-2-7650-4860-2
Index
Langues : Français (fre)

Index. décimale :	EDU-L EDU-L - Education - Lecture Ecriture
Résumé :	L'objectif principal du présent ouvrage est d'aider les enseignants de français à soutenir les élèves dans leur cheminement vers la maitrise du français écrit, du préscolaire à la fin du secondaire. L'ouvrage présente un recueil d'activités stimulantes et originales qui sont ancrées dans les pratiques exemplaires de l'écriture. Cette partie est divisée en deux sections : l'une propose des activités globales qui peuvent s'appliquer à l'ensemble des traits d'écriture et l'autre, des activités spécifiques, qui visent plus particulièrement un trait ou deux. Cet ouvrage présente également le Référentiel des compétences à l'écrit en immersion française, un outil d'évaluation formative basé sur le Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR) du Conseil de l'Europe de même que sur les traits d'écriture. [Résumé d'Auteur/Editeur]
Permalink :	https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=381