| Titre : |
La dépression chez l'enfant : Un entretien avec Véronique Delvenne |
| Type de document : |
Vidéo |
| Auteurs : |
Véronique DELVENNE, Personne interviewée ; Alain BOUVAREL, Intervieweur ; Michael SPRENG, Metteur en scène, réalisateur ; Pierre H. TREMBLAY, Auteur |
| Editeur : |
Lorquin [France] : CNASM - Centre National de Documentation Audiovisuelle en Santé Mentale |
| Année de publication : |
2020 |
| Importance : |
21 minutes |
| Format : |
13,5cm x 19cm x 1,5cm |
| Langues : |
Français (fre) |
| Index. décimale : |
TRO-G TRO-G - Troubles Divers - Vidéos |
| Résumé : |
La phobie scolaire est trop souvent mal connue, en particulier de la part des enseignants. Cette souffrance de lʼenfant ou de lʼadolescent nécessite une reconnaissance et une prise en charge rapide. Véronique Delvenne décrit la clinique de cette situation et montre le large panel des explications psychopathologiques. Elle insiste sur la nécessité dʼun repérage et dʼune prise en charge le plus précocement possible afin dʼéviter des séquelles dans la trajectoire de la vie dʼadulte… Les dispositions de collaboration entre les enseignants, les parents et les équipes soignantes sont essentielles dans une perspective thérapeutiques. Les modalités de celles-ci, en Belgique, peuvent aider à améliorer les prises en charge en France. [Résumé d'Auteur/Editeur] |
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=525 |
La dépression chez l'enfant : Un entretien avec Véronique Delvenne [Vidéo] / Véronique DELVENNE, Personne interviewée ; Alain BOUVAREL, Intervieweur ; Michael SPRENG, Metteur en scène, réalisateur ; Pierre H. TREMBLAY, Auteur . - Lorquin [France] : CNASM - Centre National de Documentation Audiovisuelle en Santé Mentale, 2020 . - 21 minutes ; 13,5cm x 19cm x 1,5cm. Langues : Français ( fre)
| Index. décimale : |
TRO-G TRO-G - Troubles Divers - Vidéos |
| Résumé : |
La phobie scolaire est trop souvent mal connue, en particulier de la part des enseignants. Cette souffrance de lʼenfant ou de lʼadolescent nécessite une reconnaissance et une prise en charge rapide. Véronique Delvenne décrit la clinique de cette situation et montre le large panel des explications psychopathologiques. Elle insiste sur la nécessité dʼun repérage et dʼune prise en charge le plus précocement possible afin dʼéviter des séquelles dans la trajectoire de la vie dʼadulte… Les dispositions de collaboration entre les enseignants, les parents et les équipes soignantes sont essentielles dans une perspective thérapeutiques. Les modalités de celles-ci, en Belgique, peuvent aider à améliorer les prises en charge en France. [Résumé d'Auteur/Editeur] |
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=525 |
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La dépression chez l'enfant