| Titre : |
J'ai un trouble du spectre de l'autisme, et alors ? : L'autisme expliqué à leurs enfants et à leur proches |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Catherine VIES-DUFFAU, Auteur ; Mathias REBUFFE, Illustrateur |
| Editeur : |
Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur |
| Année de publication : |
2025 |
| Importance : |
128 p. |
| Présentation : |
ill. |
| Format : |
21 cm X 15 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-8073-6712-8 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Index. décimale : |
JEU-A JEU-A - L'autisme Expliqué au Jeunes |
| Résumé : |
Qu’est-ce que le trouble du spectre de l’autisme (TSA) ? Comment le cerveau des enfants avec un TSA fonctionne-t-il ? Quelles sont leurs particularités ? Quelles difficultés rencontrent-ils au quotidien ? Comment les aider à s’autogérer ?
Grâce à des explications claires richement illustrées et à de nombreuses activités, ce livre aidera les enfants autistes ainsi que leurs parents, frères et soeurs à mieux se comprendre et à découvrir, main dans la main, toutes les ressources à leur disposition pour s’épanouir.
Véritable boîte à outils à destination des enfants de 7 à 12 ans, J’ai un trouble du spectre de l’autisme, et alors ? offre en complément :
Du matériel pour les activités : tableaux, plannings, échelles des sensations… ;
Un questionnaire pour évaluer l’hyper/hyposensorialité ;
Des audios ;
Un cahier pour l’accompagnant ;
Le jeu de cartes des émotions, pour apprendre aux enfants à exprimer leurs ressentis et aider leur entourage à les déchiffrer ! [Résumé d'Auteur/Editeur] |
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=551 |
J'ai un trouble du spectre de l'autisme, et alors ? : L'autisme expliqué à leurs enfants et à leur proches [texte imprimé] / Catherine VIES-DUFFAU, Auteur ; Mathias REBUFFE, Illustrateur . - Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur, 2025 . - 128 p. : ill. ; 21 cm X 15 cm. ISBN : 978-2-8073-6712-8 Langues : Français ( fre)
| Index. décimale : |
JEU-A JEU-A - L'autisme Expliqué au Jeunes |
| Résumé : |
Qu’est-ce que le trouble du spectre de l’autisme (TSA) ? Comment le cerveau des enfants avec un TSA fonctionne-t-il ? Quelles sont leurs particularités ? Quelles difficultés rencontrent-ils au quotidien ? Comment les aider à s’autogérer ?
Grâce à des explications claires richement illustrées et à de nombreuses activités, ce livre aidera les enfants autistes ainsi que leurs parents, frères et soeurs à mieux se comprendre et à découvrir, main dans la main, toutes les ressources à leur disposition pour s’épanouir.
Véritable boîte à outils à destination des enfants de 7 à 12 ans, J’ai un trouble du spectre de l’autisme, et alors ? offre en complément :
Du matériel pour les activités : tableaux, plannings, échelles des sensations… ;
Un questionnaire pour évaluer l’hyper/hyposensorialité ;
Des audios ;
Un cahier pour l’accompagnant ;
Le jeu de cartes des émotions, pour apprendre aux enfants à exprimer leurs ressentis et aider leur entourage à les déchiffrer ! [Résumé d'Auteur/Editeur] |
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=551 |
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J'ai un trouble du spectre de l'autisme, et alors ?