| Titre : |
Mon cahier de bien-être : Pour être bien dans ma tête, dans mon corps et le monde qui m'entoure |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Ibtissem AGUEL, Auteur ; Cecile ROUNG, Auteur ; Rebecca SHANKLAND, Préfacier, etc. ; Marguerite COURTIEU, Illustrateur |
| Editeur : |
Paris [France] : Belin |
| Année de publication : |
2025 |
| Importance : |
96 p. |
| Présentation : |
ill. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
DOC0008230 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Index. décimale : |
HAB-B HAB-B - Habiletés Sociales - Scénarios Sociaux |
| Résumé : |
Ce cahier de bien-être est à destination des élèves de cycle 3. Conçu par une équipe pédagogique experte, il apporte des clés pour un bien-être durable et pour tisser des relations harmonieuses avec soi-même, les autres et le reste du vivant. Ce cahier propose : des activités variées et des leçons pour développer les compétences psychosociales des élèves ; de nombreux outils pour prévenir les situations de crise et favoriser un climat de classe apaisé ; une fiche rituelle hebdomadaire pour faire le bilan, aborder la semaine suivante avec sérénité et construire de nouvelles habitudes.
Conçu en partenariat avec l’Observatoire du bien-être à l’école, il s’accompagne d’un guide pédagogique destiné aux enseignants, offrant des indications didactiques et des modalités d’utilisation en classe. [Résumé de l'auteur/De l'editeur] |
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=585 |
Mon cahier de bien-être : Pour être bien dans ma tête, dans mon corps et le monde qui m'entoure [texte imprimé] / Ibtissem AGUEL, Auteur ; Cecile ROUNG, Auteur ; Rebecca SHANKLAND, Préfacier, etc. ; Marguerite COURTIEU, Illustrateur . - Paris [France] : Belin, 2025 . - 96 p. : ill. ISSN : DOC0008230 Langues : Français ( fre)
| Index. décimale : |
HAB-B HAB-B - Habiletés Sociales - Scénarios Sociaux |
| Résumé : |
Ce cahier de bien-être est à destination des élèves de cycle 3. Conçu par une équipe pédagogique experte, il apporte des clés pour un bien-être durable et pour tisser des relations harmonieuses avec soi-même, les autres et le reste du vivant. Ce cahier propose : des activités variées et des leçons pour développer les compétences psychosociales des élèves ; de nombreux outils pour prévenir les situations de crise et favoriser un climat de classe apaisé ; une fiche rituelle hebdomadaire pour faire le bilan, aborder la semaine suivante avec sérénité et construire de nouvelles habitudes.
Conçu en partenariat avec l’Observatoire du bien-être à l’école, il s’accompagne d’un guide pédagogique destiné aux enseignants, offrant des indications didactiques et des modalités d’utilisation en classe. [Résumé de l'auteur/De l'editeur] |
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=585 |
|  |
Mon cahier de bien-être