Le modèle de plan de développement de l'expertise en TGC. Tome 1 / Michel ROBERGE  

Public ISBD Titre : Le modèle de plan de développement de l'expertise en TGC. Tome 1 : Guide pour l'amélioration progressive,du dispositif de services en TGC dans les établissements desservant une clientèle ayant une DI ou un TSA et un TGC Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Michel ROBERGE, Auteur ; Marc BIGRAS, Collaborateur ; Roger BRASSARD, Collaborateur ; Lyse MEILLEUR, Collaborateur ; Isabelle THEROUX, Collaborateur ; Roger GUIMOND, Collaborateur Editeur : Montréal (Québec) [Canada] : Service québécois d'expertise en troubles graves du comportement - SQETGC Année de publication : 2015 Importance : 179 p. Format : Spiralé 22,5cm x 28cm x 1,3cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-922227-72-7 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : OUT-A OUT-A - Outils d‘Evaluation - Tests Résumé : Les CRDITED du Québec, actuellement en voie d’intégration aux Centres intégrés de santé et de services sociaux (CISSS) ou aux Centres intégrés universitaires de santé et de services sociaux (CIUSSS), ont comme mission d’offrir des services d’adaptation/réadaptation aux usagers avec DI ou TSA. Or, il est bien documenté qu’une certaine proportion de ces usagers manifestera, dans certaines circonstances, des troubles du comportement (TC), voir même des troubles graves du comportement (TGC). Chacun des établissements concernés se doit donc de mettre en place un dispositif de services afin de répondre, au mieux, aux besoins de cette clientèle. Comme les problématiques liées aux manifestations des TGC sont complexes et multifactorielles, le dispositif de services à mettre en place l’est également. Pour espérer atteindre ses objectifs, il doit impliquer de nombreux acteurs dans l’établissement. Selon les organisations, ce dispositif peut être actuellement plus ou moins développé et formalisé. Le présent guide propose un cadre de référence, une démarche et des outils pour aider l’organisation, et plus particulièrement les membres de la Communauté de pratique en TGC, à développer ce dispositif de services en TGC. [Résumé d'Auteur/Editeur] En ligne : http://sqetgc.org/wp-content/uploads/2015/06/Tome-I-FINAL-WEB.pdf Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=420 Le modèle de plan de développement de l'expertise en TGC. Tome 1 : Guide pour l'amélioration progressive,du dispositif de services en TGC dans les établissements desservant une clientèle ayant une DI ou un TSA et un TGC [Texte imprimé et/ou numérique] / Michel ROBERGE, Auteur ; Marc BIGRAS, Collaborateur ; Roger BRASSARD, Collaborateur ; Lyse MEILLEUR, Collaborateur ; Isabelle THEROUX, Collaborateur ; Roger GUIMOND, Collaborateur . - Montréal (Québec) [Canada] : Service québécois d'expertise en troubles graves du comportement - SQETGC, 2015 . - 179 p. ; Spiralé 22,5cm x 28cm x 1,3cm. ISBN : 978-2-922227-72-7 Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : OUT-A OUT-A - Outils d‘Evaluation - Tests Résumé : Les CRDITED du Québec, actuellement en voie d’intégration aux Centres intégrés de santé et de services sociaux (CISSS) ou aux Centres intégrés universitaires de santé et de services sociaux (CIUSSS), ont comme mission d’offrir des services d’adaptation/réadaptation aux usagers avec DI ou TSA. Or, il est bien documenté qu’une certaine proportion de ces usagers manifestera, dans certaines circonstances, des troubles du comportement (TC), voir même des troubles graves du comportement (TGC). Chacun des établissements concernés se doit donc de mettre en place un dispositif de services afin de répondre, au mieux, aux besoins de cette clientèle. Comme les problématiques liées aux manifestations des TGC sont complexes et multifactorielles, le dispositif de services à mettre en place l’est également. Pour espérer atteindre ses objectifs, il doit impliquer de nombreux acteurs dans l’établissement. Selon les organisations, ce dispositif peut être actuellement plus ou moins développé et formalisé. Le présent guide propose un cadre de référence, une démarche et des outils pour aider l’organisation, et plus particulièrement les membres de la Communauté de pratique en TGC, à développer ce dispositif de services en TGC. [Résumé d'Auteur/Editeur] En ligne : http://sqetgc.org/wp-content/uploads/2015/06/Tome-I-FINAL-WEB.pdf Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=420

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Le modèle de plan de développement de l'expertise en TGC. Tome 2 / Michel ROBERGE  

Public ISBD Titre : Le modèle de plan de développement de l'expertise en TGC. Tome 2 : Procédures et outils complémentaires Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Michel ROBERGE, Auteur ; Marc BIGRAS, Collaborateur ; Roger BRASSARD, Collaborateur ; Lyse MEILLEUR, Collaborateur ; Isabelle THEROUX, Collaborateur ; Roger GUIMOND, Collaborateur Editeur : Montréal (Québec) [Canada] : Service québécois d'expertise en troubles graves du comportement - SQETGC Année de publication : 2015 Importance : 64 p. Format : Spiralé 22,5cm x 28cm x 1,3cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-922227-74-1 Langues : Français (fre) Index. décimale : OUT-A OUT-A - Outils d‘Evaluation - Tests Résumé : Les CRDITED du Québec, actuellement en voie d’intégration aux Centres intégrés de santé et de services sociaux (CISSS) ou aux Centres intégrés universitaires de santé et de services sociaux (CIUSSS), ont comme mission d’offrir des services d’adaptation/réadaptation aux usagers avec DI ou TSA. Or, il est bien documenté qu’une certaine proportion de ces usagers manifestera, dans certaines circonstances, des troubles du comportement (TC), voir même des troubles graves du comportement (TGC). Chacun des établissements concernés se doit donc de mettre en place un dispositif de services afin de répondre, au mieux, aux besoins de cette clientèle. Comme les problématiques liées aux manifestations des TGC sont complexes et multifactorielles, le dispositif de services à mettre en place l’est également. Pour espérer atteindre ses objectifs, il doit impliquer de nombreux acteurs dans l’établissement. Selon les organisations, ce dispositif peut être actuellement plus ou moins développé et formalisé. Le présent guide propose un cadre de référence, une démarche et des outils pour aider l’organisation, et plus particulièrement les membres de la Communauté de pratique en TGC, à développer ce dispositif de services en TGC. [Résumé d'Auteur/Editeur] En ligne : http://sqetgc.org/wp-content/uploads/2015/06/Tome-II-FINAL-WEB.pdf Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=420 Le modèle de plan de développement de l'expertise en TGC. Tome 2 : Procédures et outils complémentaires [Texte imprimé et/ou numérique] / Michel ROBERGE, Auteur ; Marc BIGRAS, Collaborateur ; Roger BRASSARD, Collaborateur ; Lyse MEILLEUR, Collaborateur ; Isabelle THEROUX, Collaborateur ; Roger GUIMOND, Collaborateur . - Montréal (Québec) [Canada] : Service québécois d'expertise en troubles graves du comportement - SQETGC, 2015 . - 64 p. ; Spiralé 22,5cm x 28cm x 1,3cm. ISBN : 978-2-922227-74-1 Langues : Français (fre) Index. décimale : OUT-A OUT-A - Outils d‘Evaluation - Tests Résumé : Les CRDITED du Québec, actuellement en voie d’intégration aux Centres intégrés de santé et de services sociaux (CISSS) ou aux Centres intégrés universitaires de santé et de services sociaux (CIUSSS), ont comme mission d’offrir des services d’adaptation/réadaptation aux usagers avec DI ou TSA. Or, il est bien documenté qu’une certaine proportion de ces usagers manifestera, dans certaines circonstances, des troubles du comportement (TC), voir même des troubles graves du comportement (TGC). Chacun des établissements concernés se doit donc de mettre en place un dispositif de services afin de répondre, au mieux, aux besoins de cette clientèle. Comme les problématiques liées aux manifestations des TGC sont complexes et multifactorielles, le dispositif de services à mettre en place l’est également. Pour espérer atteindre ses objectifs, il doit impliquer de nombreux acteurs dans l’établissement. Selon les organisations, ce dispositif peut être actuellement plus ou moins développé et formalisé. Le présent guide propose un cadre de référence, une démarche et des outils pour aider l’organisation, et plus particulièrement les membres de la Communauté de pratique en TGC, à développer ce dispositif de services en TGC. [Résumé d'Auteur/Editeur] En ligne : http://sqetgc.org/wp-content/uploads/2015/06/Tome-II-FINAL-WEB.pdf Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=420

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Protocole d’identification des personnes présentant une DI ou un TSA et manifestant un TGC / Roger GUIMOND  

Public ISBD Titre : Protocole d’identification des personnes présentant une DI ou un TSA et manifestant un TGC Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Roger GUIMOND, Directeur de publication ; Guy SABOURIN, Auteur Editeur : Montréal (Québec) [Canada] : Service québécois d'expertise en troubles graves du comportement - SQETGC Année de publication : 2017 Importance : 19 p. Format : 21,5cm x 28cm x 0,3cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2552-6039-3 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : OUT-A OUT-A - Outils d‘Evaluation - Tests Résumé : Depuis plusieurs années, les établissements du réseau de santé et de services sociaux qui offrent des services aux personnes ayant une déficience intellectuelle ou un trouble du spectre de l’autisme et qui manifestent des troubles graves du comportement1 (TGC) se sont engagés dans des efforts importants d’amélioration et d’harmonisation des services et des pratiques en TGC. Les collectes de données menées pour les périodes 2013?14 et 2014?2015 pour mesurer le degré d’implantation des composantes essentielles du Guide de pratique en TGC (FQCRDITED, 2010) témoignent de cette volonté des établissements. Les efforts mis en place pour harmoniser les pratiques en TGC ont conduit les équipes cliniques à vouloir convenir de critères et d’outils communs à utiliser pour identifier la clientèle manifestant des TGC (chaque établissement ayant au fil des ans adopté à cet égard ses propres façons de faire). En se donnant une base de référence commune pour procéder à cette identification, le réseau de services en TGC s’assure que ceux qui ont besoin de services spécialisés en TGC sont pris en compte, en plus de rendre plus rigoureux le processus d’attribution des ressources consacrées aux personnes manifestant des TGC. En proposant un protocole d’identification des personnes manifestant des TGC, protocole développé conjointement par des experts?conseils du SQETGC et des membres de la Communauté de pratique en TGC, le présent document apporte une contribution importante au dispositif de services en TGC pour tous les CISSS et CIUSSS du Québec et nous sommes heureux de le mettre à la disposition des équipes cliniques. [Résumé d'Auteur/Editeur] En ligne : http://sqetgc.org//wp-content/uploads/2017/03/protocole_identification_tgc_fevri [...] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=420 Protocole d’identification des personnes présentant une DI ou un TSA et manifestant un TGC [Texte imprimé et/ou numérique] / Roger GUIMOND, Directeur de publication ; Guy SABOURIN, Auteur . - Montréal (Québec) [Canada] : Service québécois d'expertise en troubles graves du comportement - SQETGC, 2017 . - 19 p. ; 21,5cm x 28cm x 0,3cm. ISSN : 978-2552-6039-3 Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : OUT-A OUT-A - Outils d‘Evaluation - Tests Résumé : Depuis plusieurs années, les établissements du réseau de santé et de services sociaux qui offrent des services aux personnes ayant une déficience intellectuelle ou un trouble du spectre de l’autisme et qui manifestent des troubles graves du comportement1 (TGC) se sont engagés dans des efforts importants d’amélioration et d’harmonisation des services et des pratiques en TGC. Les collectes de données menées pour les périodes 2013?14 et 2014?2015 pour mesurer le degré d’implantation des composantes essentielles du Guide de pratique en TGC (FQCRDITED, 2010) témoignent de cette volonté des établissements. Les efforts mis en place pour harmoniser les pratiques en TGC ont conduit les équipes cliniques à vouloir convenir de critères et d’outils communs à utiliser pour identifier la clientèle manifestant des TGC (chaque établissement ayant au fil des ans adopté à cet égard ses propres façons de faire). En se donnant une base de référence commune pour procéder à cette identification, le réseau de services en TGC s’assure que ceux qui ont besoin de services spécialisés en TGC sont pris en compte, en plus de rendre plus rigoureux le processus d’attribution des ressources consacrées aux personnes manifestant des TGC. En proposant un protocole d’identification des personnes manifestant des TGC, protocole développé conjointement par des experts?conseils du SQETGC et des membres de la Communauté de pratique en TGC, le présent document apporte une contribution importante au dispositif de services en TGC pour tous les CISSS et CIUSSS du Québec et nous sommes heureux de le mettre à la disposition des équipes cliniques. [Résumé d'Auteur/Editeur] En ligne : http://sqetgc.org//wp-content/uploads/2017/03/protocole_identification_tgc_fevri [...] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=420

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