Titre :	L'enseignant référent au quotidien : Scolarisation des enfants handicapés
Type de document :	Texte imprimé et/ou numérique
Auteurs :	Jean-Marc LOUIS, Auteur ; Fabienne RAMOND, Auteur
Editeur :	Dijon [France] : SCÉRÉN-CRDP Bourgogne
Année de publication :	2006
Autre Editeur :	Nancy [France] : SCÉRÉN-CRDP Lorraine
Collection :	Au quotidien, ISSN 1770-30
Importance :	111 p.
Format :	20,5cm x 29cm x 0,6cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-86621-382-4
Langues :	Français (fre)
Index. décimale :	EDU-A EDU-A - Education - Enseignement - Gestion de Classe
Résumé :	Dans la scolarisation des enfants handicapés, l'enseignant référent intervient au quotidien ", pour favoriser le parcours de scolarité, en primaire et secondaire. Cet ouvrage est un guide, qui est destiné à différents acteurs de cette scolarisation. Les enseignants référents eux-mêmes, qui sont souvent des professionnels avérés, mais qu'il s'agit d'aider dans leur nouveau positionnement, induit par la loi du 11 février 2005 et ses textes d'application. Pour les nouveaux, il sera une référence immédiatement utile. Les directeurs d'école, inspecteurs de l'Éducation nationale, les chefs d'établissements secondaires, qui ne sont pas tous préparés à l'accueil et à la scolarisation d'élèves handicapés, y trouveront eux aussi une foule de conseils pratiques. Les partenaires de l'école, les parents et les associations trouveront dans ce guide nombre d'éclaircissements sur l'organisation, forcément complexe à leurs yeux, de l'éducation.
Permalink :	https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=746

L'enseignant référent au quotidien : Scolarisation des enfants handicapés [Texte imprimé et/ou numérique] / Jean-Marc LOUIS, Auteur ; Fabienne RAMOND, Auteur . - Dijon [France] : SCÉRÉN-CRDP Bourgogne : Nancy [France] : SCÉRÉN-CRDP Lorraine, 2006 . - 111 p. ; 20,5cm x 29cm x 0,6cm. - (Au quotidien, ISSN 1770-30) .
ISBN : 978-2-86621-382-4
Langues : Français (fre)

Index. décimale :	EDU-A EDU-A - Education - Enseignement - Gestion de Classe
Résumé :	Dans la scolarisation des enfants handicapés, l'enseignant référent intervient au quotidien ", pour favoriser le parcours de scolarité, en primaire et secondaire. Cet ouvrage est un guide, qui est destiné à différents acteurs de cette scolarisation. Les enseignants référents eux-mêmes, qui sont souvent des professionnels avérés, mais qu'il s'agit d'aider dans leur nouveau positionnement, induit par la loi du 11 février 2005 et ses textes d'application. Pour les nouveaux, il sera une référence immédiatement utile. Les directeurs d'école, inspecteurs de l'Éducation nationale, les chefs d'établissements secondaires, qui ne sont pas tous préparés à l'accueil et à la scolarisation d'élèves handicapés, y trouveront eux aussi une foule de conseils pratiques. Les partenaires de l'école, les parents et les associations trouveront dans ce guide nombre d'éclaircissements sur l'organisation, forcément complexe à leurs yeux, de l'éducation.
Permalink :	https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=746