Élaboration d'une échelle d'évaluation du retentissement des difficultés en langage écrit (QRF-LE) : une étude-pilote auprès des CE1-CM2 / Jérémy PERICHON in Rééducation Orthophonique, 297 (Mars 2024)

Public ISBD [article]  inRééducation Orthophonique > 297 (Mars 2024) . - p.326-350 Titre : Élaboration d'une échelle d'évaluation du retentissement des difficultés en langage écrit (QRF-LE) : une étude-pilote auprès des CE1-CM2 Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jérémy PERICHON, Auteur ; Noémie TISSOT, Auteur ; Guillaume MARSAL, Auteur ; Norbert MAIONCHI-PINO, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p.326-350 Langues : Français (fre) Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Questionnaire; retentissement fonctionnel; langage écrit; âge scolaire; handicap Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=531 [article] Élaboration d'une échelle d'évaluation du retentissement des difficultés en langage écrit (QRF-LE) : une étude-pilote auprès des CE1-CM2 [Texte imprimé et/ou numérique] / Jérémy PERICHON, Auteur ; Noémie TISSOT, Auteur ; Guillaume MARSAL, Auteur ; Norbert MAIONCHI-PINO, Auteur . - 2024 . - p.326-350. Langues : Français (fre) in Rééducation Orthophonique > 297 (Mars 2024) . - p.326-350 Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Questionnaire; retentissement fonctionnel; langage écrit; âge scolaire; handicap Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=531

Le partenariat parental dans les soins orthophoniques : surmonter les défis / Jérémy PERICHON in Rééducation Orthophonique, 297 (Mars 2024)

Public ISBD [article]  inRééducation Orthophonique > 297 (Mars 2024) . - p.8-35 Titre : Le partenariat parental dans les soins orthophoniques : surmonter les défis Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jérémy PERICHON, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p.8-35 Langues : Français (fre) Mots-clés : partenariat parental  implication parentale  terminologie  recommandations cliniques  obstacles Index. décimale : PER Périodiques Résumé : La collaboration entre les parents et les orthophonistes est une pratique reconnue dont l’efficacité n'est plus à démontrer. Cependant, la mise en oeuvre de ce partenariat se révèle complexe en raison des nombreux défis rencontrés. Tout au long de cet article, nous examinerons en détail les difficultés constatées, afin de proposer des recommandations cliniques. Pour commencer, nous passerons en revue les différentes terminologies relatives à l'implication parentale, afin de parvenir à une définition commune. Dans un second temps, nous détaillerons les difficultés auxquelles les orthophonistes peuvent être confrontés lorsqu’ils cherchent à impliquer activement les parents dans les soins orthophoniques de leur enfant. Enfin, des recommandations cliniques seront présentées pour offrir des stratégies pratiques visant à surmonter ces obstacles. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=530 [article] Le partenariat parental dans les soins orthophoniques : surmonter les défis [Texte imprimé et/ou numérique] / Jérémy PERICHON, Auteur . - 2024 . - p.8-35. Langues : Français (fre) in Rééducation Orthophonique > 297 (Mars 2024) . - p.8-35 Mots-clés : partenariat parental  implication parentale  terminologie  recommandations cliniques  obstacles Index. décimale : PER Périodiques Résumé : La collaboration entre les parents et les orthophonistes est une pratique reconnue dont l’efficacité n'est plus à démontrer. Cependant, la mise en oeuvre de ce partenariat se révèle complexe en raison des nombreux défis rencontrés. Tout au long de cet article, nous examinerons en détail les difficultés constatées, afin de proposer des recommandations cliniques. Pour commencer, nous passerons en revue les différentes terminologies relatives à l'implication parentale, afin de parvenir à une définition commune. Dans un second temps, nous détaillerons les difficultés auxquelles les orthophonistes peuvent être confrontés lorsqu’ils cherchent à impliquer activement les parents dans les soins orthophoniques de leur enfant. Enfin, des recommandations cliniques seront présentées pour offrir des stratégies pratiques visant à surmonter ces obstacles. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=530

La prise en soin orthophonique des adolescents : des parcours singuliers et pluriels / Jérémy PERICHON in Rééducation Orthophonique, 293-294 (Juin 2023)

Public ISBD [article]  inRééducation Orthophonique > 293-294 (Juin 2023) . - p.335-355 Titre : La prise en soin orthophonique des adolescents : des parcours singuliers et pluriels Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jérémy PERICHON, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p.335-355 Langues : Français (fre) Mots-clés : adolescence  engagement  auto- détermination  motivation  intervention Index. décimale : PER Périodiques Résumé : La transition entre l’enfance et l’adolescence est marquée par des changements physiques et des préoccupations psychologiques. L’adolescent est confronté à un double paradoxe : solliciter le soutien de ses parents et s’en émanciper pour affirmer son individualité, Dans cet article, nous exposerons les enjeux et les défis développementaux de l’adolescence, tout en précisant leurs implications dans la prise en soin orthophonique. Ensuite, nous détaillerons la théorie de l’autodétermination et nous expliciterons ses liens avec la pratique. En dernier lieu, nous présenterons une vignette clinique illustrant la démarche de partenariat de soins auprès d’un adolescent. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=502 [article] La prise en soin orthophonique des adolescents : des parcours singuliers et pluriels [Texte imprimé et/ou numérique] / Jérémy PERICHON, Auteur . - 2023 . - p.335-355. Langues : Français (fre) in Rééducation Orthophonique > 293-294 (Juin 2023) . - p.335-355 Mots-clés : adolescence  engagement  auto- détermination  motivation  intervention Index. décimale : PER Périodiques Résumé : La transition entre l’enfance et l’adolescence est marquée par des changements physiques et des préoccupations psychologiques. L’adolescent est confronté à un double paradoxe : solliciter le soutien de ses parents et s’en émanciper pour affirmer son individualité, Dans cet article, nous exposerons les enjeux et les défis développementaux de l’adolescence, tout en précisant leurs implications dans la prise en soin orthophonique. Ensuite, nous détaillerons la théorie de l’autodétermination et nous expliciterons ses liens avec la pratique. En dernier lieu, nous présenterons une vignette clinique illustrant la démarche de partenariat de soins auprès d’un adolescent. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=502

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