SensOT-dir (version adulte) / Amélie SOURD

Public ISBD Titre : SensOT-dir (version adulte) Type de document : Matériel, test, mallette pédagogique Auteurs : Amélie SOURD, Auteur ; Virginie SEINSOT, Auteur Editeur : Paris [France] : ANFE - Association Nationale Française des Ergothéreutes Année de publication : 2023 Langues : Français (fre) Index. décimale : OUT-A OUT-A - Outils d‘Evaluation - Tests Résumé : SensOT-dir – Sensorialité : Outil Thérapeutique pour l’auto-Détermination d’objectifs, Identification des besoins et la Réflexion en ergothérapie à destination des adultes. L’évaluation SensOT-dir est composée de : 2 plateaux à assembler : (plateau 1 – plateau 2) sur lesquels seront déposées les « cartes situations» représentant les expériences sensorielles vécues dans différents environnements. 14 pictogrammes « expression » qui accompagnent le plateau 1, pour aider le client à exprimer son ressenti. Choisir le pictogramme approprié, le mieux compris par votre client. Une planche « gabarit » pour aider à sélectionner les 5 cartes « objectifs » de travail. 119 cartes « situations » explicitant les éléments et expériences sensorielles vécues dans différents environnements reprenant : La situation générale 3 exemples de situations plus précises rencontrées dans le domaine interrogé Une case « ? » permettant d’ouvrir les échanges avec le client sur d’autres problématiques personnelles 3 « réglettes » pour aider le client à estimer l’intensité de la gêne rencontrée. 18 cartes « sensations » permettant au client d’exprimer et qualifier l’effet de la problématique sensorielle rencontrée ou les effets positifs des situations sensorielles plaisantes. 1 « livret » d’explication reprenant la description de l’outil, son utilisation, un exemplaire des grilles de cotation (un QR code permet le téléchargement de nouvelles grilles). [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=549 SensOT-dir (version adulte) [Matériel, test, mallette pédagogique] / Amélie SOURD, Auteur ; Virginie SEINSOT, Auteur . - Paris [France] : ANFE - Association Nationale Française des Ergothéreutes, 2023. Langues : Français (fre) Index. décimale : OUT-A OUT-A - Outils d‘Evaluation - Tests Résumé : SensOT-dir – Sensorialité : Outil Thérapeutique pour l’auto-Détermination d’objectifs, Identification des besoins et la Réflexion en ergothérapie à destination des adultes. L’évaluation SensOT-dir est composée de : 2 plateaux à assembler : (plateau 1 – plateau 2) sur lesquels seront déposées les « cartes situations» représentant les expériences sensorielles vécues dans différents environnements. 14 pictogrammes « expression » qui accompagnent le plateau 1, pour aider le client à exprimer son ressenti. Choisir le pictogramme approprié, le mieux compris par votre client. Une planche « gabarit » pour aider à sélectionner les 5 cartes « objectifs » de travail. 119 cartes « situations » explicitant les éléments et expériences sensorielles vécues dans différents environnements reprenant : La situation générale 3 exemples de situations plus précises rencontrées dans le domaine interrogé Une case « ? » permettant d’ouvrir les échanges avec le client sur d’autres problématiques personnelles 3 « réglettes » pour aider le client à estimer l’intensité de la gêne rencontrée. 18 cartes « sensations » permettant au client d’exprimer et qualifier l’effet de la problématique sensorielle rencontrée ou les effets positifs des situations sensorielles plaisantes. 1 « livret » d’explication reprenant la description de l’outil, son utilisation, un exemplaire des grilles de cotation (un QR code permet le téléchargement de nouvelles grilles). [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=549

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
aucun exemplaire

Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

Adolescent / Adult Sensory Profile

BROWN, Catana E.

SensOT-dir (version enfant) / Amélie SOURD

Public ISBD Titre : SensOT-dir (version enfant) Type de document : Matériel, test, mallette pédagogique Auteurs : Amélie SOURD, Auteur ; Virginie SEINSOT, Auteur Editeur : Paris [France] : ANFE - Association Nationale Française des Ergothéreutes Année de publication : 2023 Langues : Français (fre) Index. décimale : OUT-A OUT-A - Outils d‘Evaluation - Tests Résumé : L’outil est composé de 74 cartes « situations » réparties suivant différentes thématiques sensorielles (auditif, visuel, tactile, olfactif, mouvement, goût, oro-moteur, douleur, température). Le client est amené à classer sur un premier plateau les cartes « situations » explicitant les éléments et expériences sensorielles vécues dans différents environnements (maison, école, extérieur, sensations internes au corps) afin d’identifier les sensations qui le gênent, qui ne le gênent pas et/ou qu’il apprécie particulièrement. Les indices visuels présents sur les cartes (1 photographie générale, 3 exemples précis et un « ? ») permettent de créer l’échange, d’apporter de la compréhension à nos interrogations, de faire des liens avec des événements qu’il a pu vivre et d’exprimer des détails sur des situations vécues, appréciées ou redoutées. Cela ouvre aussi à une prise de conscience sur les différences de fonctionnement sensoriel. Un second plateau et des « réglettes » permettent d’identifier plus précisément la fréquence de la gêne, l’intensité de la gêne et le type de gêne ressentie. Des cartes « sensations » ajoutent des informations sur les sensations vécues (« ça pique », « ça gratte », « ça m’oppresse », etc.) et leur effet au quotidien (« ça me dynamise », « ça fatigue », etc.). Enfin, l’utilisation d’un gabarit permet de choisir jusqu’à 5 cartes « situations » sur lesquelles la personne souhaite mettre en place une intervention. Par son utilisation, SensOT-dir sert de guide pour recueillir une mine d’information sur le vécu sensoriel de la personne et ainsi pouvoir l’accompagner dans la réflexion et la mise en place de stratégies pour résoudre, contourner ou compenser au mieux la/les problématiques sensorielles qu’elle rencontre. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=509 SensOT-dir (version enfant) [Matériel, test, mallette pédagogique] / Amélie SOURD, Auteur ; Virginie SEINSOT, Auteur . - Paris [France] : ANFE - Association Nationale Française des Ergothéreutes, 2023. Langues : Français (fre) Index. décimale : OUT-A OUT-A - Outils d‘Evaluation - Tests Résumé : L’outil est composé de 74 cartes « situations » réparties suivant différentes thématiques sensorielles (auditif, visuel, tactile, olfactif, mouvement, goût, oro-moteur, douleur, température). Le client est amené à classer sur un premier plateau les cartes « situations » explicitant les éléments et expériences sensorielles vécues dans différents environnements (maison, école, extérieur, sensations internes au corps) afin d’identifier les sensations qui le gênent, qui ne le gênent pas et/ou qu’il apprécie particulièrement. Les indices visuels présents sur les cartes (1 photographie générale, 3 exemples précis et un « ? ») permettent de créer l’échange, d’apporter de la compréhension à nos interrogations, de faire des liens avec des événements qu’il a pu vivre et d’exprimer des détails sur des situations vécues, appréciées ou redoutées. Cela ouvre aussi à une prise de conscience sur les différences de fonctionnement sensoriel. Un second plateau et des « réglettes » permettent d’identifier plus précisément la fréquence de la gêne, l’intensité de la gêne et le type de gêne ressentie. Des cartes « sensations » ajoutent des informations sur les sensations vécues (« ça pique », « ça gratte », « ça m’oppresse », etc.) et leur effet au quotidien (« ça me dynamise », « ça fatigue », etc.). Enfin, l’utilisation d’un gabarit permet de choisir jusqu’à 5 cartes « situations » sur lesquelles la personne souhaite mettre en place une intervention. Par son utilisation, SensOT-dir sert de guide pour recueillir une mine d’information sur le vécu sensoriel de la personne et ainsi pouvoir l’accompagner dans la réflexion et la mise en place de stratégies pour résoudre, contourner ou compenser au mieux la/les problématiques sensorielles qu’elle rencontre. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=509

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
aucun exemplaire

---

1 (1 - 2 / 2)