[article]
| Titre : |
Le savoir et l'autisme, quotidienneté d'un trajet |
| Type de document : |
Texte imprimé et/ou numérique |
| Auteurs : |
François BENRAIS, Auteur |
| Année de publication : |
2006 |
| Article en page(s) : |
p.7-10 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Index. décimale : |
PSY-G PSY-G - Débats autour de la psychanalyse |
| Résumé : |
Suite à une plainte déposée par Autisme France, le conseil de l’Europe a rendu public, le 10 mars 2004, la condamnation de la France pour violation des droits sociaux des autistes. Cette condamnation est assortie du rappel des bonnes conduites en matière d’autisme, notamment que l’autisme doit être considéré comme un handicap et qu’il s’agit d’enseigner aux autistes des outils de communication leur ouvrant les possibilités d’une meilleure intégration dans la communauté. Il ne s’agit pas moins que d’une gestion administrative d’exclusion en tant que les autistes seraient les proscrits du langage, d’une récusation des apports de la psychanalyse et, in fine d’une instrumentalisation de l’humain. |
| En ligne : |
http://dx.doi.org/10.3917/jfp.025.07 |
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=841 |
in Journal Français de Psychiatrie > 25-2 [01/05/2006] . - p.7-10
[article] Le savoir et l'autisme, quotidienneté d'un trajet [Texte imprimé et/ou numérique] / François BENRAIS, Auteur . - 2006 . - p.7-10. Langues : Français ( fre) in Journal Français de Psychiatrie > 25-2 [01/05/2006] . - p.7-10
| Index. décimale : |
PSY-G PSY-G - Débats autour de la psychanalyse |
| Résumé : |
Suite à une plainte déposée par Autisme France, le conseil de l’Europe a rendu public, le 10 mars 2004, la condamnation de la France pour violation des droits sociaux des autistes. Cette condamnation est assortie du rappel des bonnes conduites en matière d’autisme, notamment que l’autisme doit être considéré comme un handicap et qu’il s’agit d’enseigner aux autistes des outils de communication leur ouvrant les possibilités d’une meilleure intégration dans la communauté. Il ne s’agit pas moins que d’une gestion administrative d’exclusion en tant que les autistes seraient les proscrits du langage, d’une récusation des apports de la psychanalyse et, in fine d’une instrumentalisation de l’humain. |
| En ligne : |
http://dx.doi.org/10.3917/jfp.025.07 |
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=841 |
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Le savoir et l'autisme, quotidienneté d'un trajet in Journal Français de Psychiatrie, 25-2 ([01/05/2006])
