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Auteur François BANGE |
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Pour des Recommandations... recommandables ! / François BANGE in Nouvelle Revue de l'AIS (La), 68 (Janvier 2015)
[article]
Titre : Pour des Recommandations... recommandables ! Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : François BANGE, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 45-51 Langues : Français (fre) Mots-clés : Classifications Diagnostic Recommandations de bonnes pratiques Ritaline TDA/H Traitement médicamenteux Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Cet article est rédigé par un psychiatre spécialisé dans le diagnostic et le traitement du TDA/H, qui vient de publier récemment un ouvrage sur cette question?[2]. Il a décidé de porter un regard critique sur le projet de Recommandations de la Haute autorité de la santé (HAS) pour ce trouble et a mis en ligne un texte sur le Site « TDA/H Ressources » qu’il a autorisé à publier. Deux textes ont été proposés dont l’Argumentaire scientifique qu’il analyse avec attention. Il s’appuie sur la littérature existante, essentiellement internationale, pour remettre en cause un certain nombre de propositions, à commencer par celle de l’appellation du trouble lui-même choisie par la HAS qui correspond à celle utilisé en 1980 et pourtant abandonnée en 1987, puis il aborde la question délicate du traitement médicamenteux des enfants ou bien encore celle de l’implication du médecin de premier recours pour prendre en charge à la fois le diagnostic et le traitement… Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=254
in Nouvelle Revue de l'AIS (La) > 68 (Janvier 2015) . - p. 45-51[article] Pour des Recommandations... recommandables ! [Texte imprimé et/ou numérique] / François BANGE, Auteur . - 2015 . - p. 45-51.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle Revue de l'AIS (La) > 68 (Janvier 2015) . - p. 45-51
Mots-clés : Classifications Diagnostic Recommandations de bonnes pratiques Ritaline TDA/H Traitement médicamenteux Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Cet article est rédigé par un psychiatre spécialisé dans le diagnostic et le traitement du TDA/H, qui vient de publier récemment un ouvrage sur cette question?[2]. Il a décidé de porter un regard critique sur le projet de Recommandations de la Haute autorité de la santé (HAS) pour ce trouble et a mis en ligne un texte sur le Site « TDA/H Ressources » qu’il a autorisé à publier. Deux textes ont été proposés dont l’Argumentaire scientifique qu’il analyse avec attention. Il s’appuie sur la littérature existante, essentiellement internationale, pour remettre en cause un certain nombre de propositions, à commencer par celle de l’appellation du trouble lui-même choisie par la HAS qui correspond à celle utilisé en 1980 et pourtant abandonnée en 1987, puis il aborde la question délicate du traitement médicamenteux des enfants ou bien encore celle de l’implication du médecin de premier recours pour prendre en charge à la fois le diagnostic et le traitement… Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=254 Le syndrome dans le DSM-IV, le DSM-5 et la CIM-10 / François BANGE
Titre : Le syndrome dans le DSM-IV, le DSM-5 et la CIM-10 Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : François BANGE, Auteur ; Mia VIEYRA, Auteur Année de publication : 2014 Importance : p.34-43 Langues : Français (fre) Index. décimale : TRO-E TRO-E - TDA-H Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=244 Le syndrome dans le DSM-IV, le DSM-5 et la CIM-10 [Texte imprimé et/ou numérique] / François BANGE, Auteur ; Mia VIEYRA, Auteur . - 2014 . - p.34-43.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : TRO-E TRO-E - TDA-H Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=244 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Le TDA/H, clinique et critères diagnostiques / François BANGE in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 140 (Mars 2016)
[article]
Titre : Le TDA/H, clinique et critères diagnostiques Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : François BANGE, Auteur Article en page(s) : p.19-24 Langues : Français (fre) Mots-clés : DSM-5 RdoC CIM-lO Nosographie TDA/H Fonctions exécutives Troubles hyperkinétiques Troubles neurodéveloppementaux Retentissement TSA Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Malgré les avancées de la recherche scientifique en génétique, en neurobiologie, en imagerie, et dans toutes les sciences du cerveau, la clinique reste à ce jour l’unique clé du diagnostic du TDA/H. Réduire la part de subjectivité et d’imprécision propre à chaque clinicien est l’objectif que s’efforcent de remplir les critères de la CIM-10 et du DSM-5. Une nouvelle approche diagnostique tente d’émerger depuis peu avec les RdoC. Elle vise à remplacer les diagnostics catégoriels sur lesquels est fondée la nosographie psychiatrique classique (CIM-10 et DSM-5) par une approche résolument dimensionnelle. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=287
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 140 (Mars 2016) . - p.19-24[article] Le TDA/H, clinique et critères diagnostiques [Texte imprimé et/ou numérique] / François BANGE, Auteur . - p.19-24.
Langues : Français (fre)
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 140 (Mars 2016) . - p.19-24
Mots-clés : DSM-5 RdoC CIM-lO Nosographie TDA/H Fonctions exécutives Troubles hyperkinétiques Troubles neurodéveloppementaux Retentissement TSA Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Malgré les avancées de la recherche scientifique en génétique, en neurobiologie, en imagerie, et dans toutes les sciences du cerveau, la clinique reste à ce jour l’unique clé du diagnostic du TDA/H. Réduire la part de subjectivité et d’imprécision propre à chaque clinicien est l’objectif que s’efforcent de remplir les critères de la CIM-10 et du DSM-5. Une nouvelle approche diagnostique tente d’émerger depuis peu avec les RdoC. Elle vise à remplacer les diagnostics catégoriels sur lesquels est fondée la nosographie psychiatrique classique (CIM-10 et DSM-5) par une approche résolument dimensionnelle. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=287 TDA/H : Trouble Déficit de l'Attention / Hyperactivité / François BANGE
Titre : TDA/H : Trouble Déficit de l'Attention / Hyperactivité : Aide-Mémoire Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : François BANGE, Directeur de publication Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : 2014 Collection : Aide-mémoire, ISSN 0750-2249 Importance : 481 p. Format : 15,5cm x 21cm x 3cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-052968-1 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : TRO-E TRO-E - TDA-H Résumé : Plus de 5 % des enfants souffrent de façon marquée de Trouble Déficit de l’Attention/Hyperactivité. Par la suite, à l’adolescence et à l’âge adulte, ce trouble ne disparaît pas la plupart du temps mais ses manifestations se modifient.
La demande de soins pour les jeunes patients a beaucoup augmenté depuis vingt ans, et s’étend désormais aux adultes.
Cet aide-mémoire, fruit d’une collaboration de praticiens reconnus pour leur expérience dans le domaine, fait le point sur la question du TDA/H en prenant en compte toutes les avancées scientifiques.
Il se présente ainsi comme une référence complète et actuelle sur le sujet. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=244 TDA/H : Trouble Déficit de l'Attention / Hyperactivité : Aide-Mémoire [Texte imprimé et/ou numérique] / François BANGE, Directeur de publication . - Paris [France] : Dunod, 2014 . - 481 p. ; 15,5cm x 21cm x 3cm. - (Aide-mémoire, ISSN 0750-2249) .
ISBN : 978-2-10-052968-1
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : TRO-E TRO-E - TDA-H Résumé : Plus de 5 % des enfants souffrent de façon marquée de Trouble Déficit de l’Attention/Hyperactivité. Par la suite, à l’adolescence et à l’âge adulte, ce trouble ne disparaît pas la plupart du temps mais ses manifestations se modifient.
La demande de soins pour les jeunes patients a beaucoup augmenté depuis vingt ans, et s’étend désormais aux adultes.
Cet aide-mémoire, fruit d’une collaboration de praticiens reconnus pour leur expérience dans le domaine, fait le point sur la question du TDA/H en prenant en compte toutes les avancées scientifiques.
Il se présente ainsi comme une référence complète et actuelle sur le sujet. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=244 Contenu
- Des étourdis dans la littérature / François BANGE
- Hyperactivité dans un service universitaire de pédopsychiatrie, 1975-1990 / Marie-France LE HEUZEY
- Des hyperactifs dans l’Histoire moderne / François BANGE
- Inattention et instabilité, 1775-1915 / François BANGE
- Débats sur les causes de l’hyperkinésie, 1900-1980 / François BANGE
- Le syndrome dans le DSM-IV, le DSM-5 et la CIM-10 / François BANGE
- Épidémiologie / Hervé CACI
- Les formes à diagnostic précoce (avant 6 ans) / Valérie VANTALON
- Chez l’enfant et le collégien / François BANGE
- Chez l’adolescent / François BANGE
- Insight / Nathalie FRANC
- Examen neuropsychologique / Stéphane RENOU
- Examen psychomoteur / Jean-Michel ALBARET
- Chez l’adulte / François BANGE
- Instruments d’évaluation / Hervé CACI
- Usage de substances / Marc AURIACOMBE
- Examen orthophonique / Monique TOUZIN
- Troubles du langage oral et écrit / Monique TOUZIN
- Dyscalculie / Alain MENISSIER
- Trouble de l’Acquisition de la Coordination / Jean-Michel ALBARET
20 notices affichées sur 57, voir les 37 autresExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002973 TRO-E BAN Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes TRO - Autres Troubles Exclu du prêt Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
The Choices Game MCMASTER, Christopher La thérapie interpersonnelle. basée sur l'attachement RAHIOUI, Hassan Autisme et A.B.A. : une pédagogie du progrès LEAF, Ron Dictionnaire de psychothérapie cognitive et comportementale NOLLET, Daniel La Consultation thérapeutique et l'enfant WINNICOTT, Donald W. L'entretien de thérapie comportementale et cognitive MIRABEL-SARRON, Christine TDA/H : Trouble Déficit de l'Attention / Hyperactivité / François BANGE
Titre : TDA/H : Trouble Déficit de l'Attention / Hyperactivité : Aide-Mémoire Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : François BANGE, Directeur de publication ; Marie-Christine MOUREN, Préfacier, etc. Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : 2020 Collection : Aide-mémoire, ISSN 0750-2249 Importance : 482 p. Format : 15,0 cm × 21,0 cm × 2,5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-079750-9 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : TRO-E TRO-E - TDA-H Résumé : Plus de 5 % des enfants souffrent de façon marquée de Trouble Déficit de l'Attention/Hyperactivité. Par la suite, à l'adolescence et à l'âge adulte, ce trouble ne disparaît pas la plupart du temps mais ses manifestations se modifient. La demande de soins pour les jeunes patients a beaucoup augmenté depuis vingt ans, et s'étend désormais aux adultes. Cet aide-mémoire, fruit d'une collaboration de praticiens reconnus pour leur expérience dans le domaine, fait le point sur la question du TDA/H en prenant en compte toutes les avancées scientifiques.
Il se présente ainsi comme une référence complète et actuelle sur le sujet. 57 notions sont réparties en 7 rubriques : - histoire et définitions - clinique - bilan - troubles associés - facteurs déterminants - effets - traitements et prises en charge [Résumé d'Auteur/Editeur]
Cet aide-mémoire, fruit d’une collaboration de praticiens reconnus pour leur expérience dans le domaine, fait le point sur la question du TDA/H en prenant en compte toutes les avancées scientifiques.
Il se présente ainsi comme une référence complète et actuelle sur le sujet. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=496 TDA/H : Trouble Déficit de l'Attention / Hyperactivité : Aide-Mémoire [Texte imprimé et/ou numérique] / François BANGE, Directeur de publication ; Marie-Christine MOUREN, Préfacier, etc. . - Paris [France] : Dunod, 2020 . - 482 p. ; 15,0 cm × 21,0 cm × 2,5 cm. - (Aide-mémoire, ISSN 0750-2249) .
ISBN : 978-2-10-079750-9
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : TRO-E TRO-E - TDA-H Résumé : Plus de 5 % des enfants souffrent de façon marquée de Trouble Déficit de l'Attention/Hyperactivité. Par la suite, à l'adolescence et à l'âge adulte, ce trouble ne disparaît pas la plupart du temps mais ses manifestations se modifient. La demande de soins pour les jeunes patients a beaucoup augmenté depuis vingt ans, et s'étend désormais aux adultes. Cet aide-mémoire, fruit d'une collaboration de praticiens reconnus pour leur expérience dans le domaine, fait le point sur la question du TDA/H en prenant en compte toutes les avancées scientifiques.
Il se présente ainsi comme une référence complète et actuelle sur le sujet. 57 notions sont réparties en 7 rubriques : - histoire et définitions - clinique - bilan - troubles associés - facteurs déterminants - effets - traitements et prises en charge [Résumé d'Auteur/Editeur]
Cet aide-mémoire, fruit d’une collaboration de praticiens reconnus pour leur expérience dans le domaine, fait le point sur la question du TDA/H en prenant en compte toutes les avancées scientifiques.
Il se présente ainsi comme une référence complète et actuelle sur le sujet. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=496 Contenu
- Des étourdis dans la littérature / François BANGE
- Des hyperactifs dans l'Histoire moderne / François BANGE
- Inattention et instabilité, 1775-1915 / François BANGE
- Débats sur les causes de l'hyperkinésie, 1900-1980 / François BANGE
- Hyperactivité dans un service universitaire de pédopsychiatrie, 1975-1990 / Marie-France LE HEUZEY
- Le syndrome dans le DSM-IV, le DSM-5 et la CIM-10 / François BANGE
- Epidémiologie / Hervé CACI
- Les formes à diagnostic précoce (avant 6 ans) / Valérie VANTALON
- Chez l'enfant et le collégien / François BANGE
- Chez l‘adolescent / François BANGE
- Chez l‘adulte / François BANGE
- Instruments d‘évaluation / Hervé CACI
- Insight / Nathalie FRANC
- Examen neuropsychologique / Valérie VANTALON
- Examen psychomoteur / Jean-Michel ALBARET
- Examen orthophonique / Monique TOUZIN
- Troubles du langage oral et écrit / Monique TOUZIN
- Dyscalculie / Alain MENISSIER
- Trouble de l‘Acquisition de la Coordination / Jean-Michel ALBARET
- Troubles oppositionnels et des Conduites / François BANGE
20 notices affichées sur 57, voir les 37 autresExemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0006592 TRO-E BAN Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes TRO - Autres Troubles Sorti jusqu'au 23/02/2024 DOC0007112 TRO-E BAN Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes TRO - Autres Troubles Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Aménager les espaces : mise en oeuvre FAUCON MEJEAN, Claudie Évaluer le TDAH chez l'enfant et l'adolescent ROULIN, Maëva Le stress de performance chez les jeunes DUCLOS, Germain Les enfants et leurs compétences sociales KOOJIMAN, Anne Troubles du déficit de l'attention-hyperactivité chez l'enfant et l'adulte BROWN, Thomas E. Fantastique Moi calme sa colère COUTURE, Nathalie Le traitement par méthylphénidate / François BANGE
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