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Auteur Sandrine GIL |
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Adult Attitudes Toward Behaviors of a Six-year-old Boy with Autism / Patrick CHAMBRES in Journal of Autism and Developmental Disorders, 38-7 (August 2008)
[article]
Titre : Adult Attitudes Toward Behaviors of a Six-year-old Boy with Autism Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Patrick CHAMBRES, Auteur ; Carole VANSINGLE, Auteur ; Catherine AUXIETTE, Auteur ; Sandrine GIL, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p.1320-1327 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Autism Problematic-and-non-problematic-behaviors Attitudes Standard-of-comparison Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Parents report that their children with autism are often judged as undisciplined and rude (e.g., Peeters, Autism: From theoretical understanding to educational intervention, 1997). The phenomenon of a negative view of individuals with autism was studied here. Four behaviors (two problematic and two non-problematic) produced by a six-year-old child with autism were assessed on social, emotional, and cognitive dimensions by 88 adults in an “informed” or “uninformed” condition. The child was perceived more positively when identified as having autism. However, this effect was dependent on the type of behavior and the evaluative dimension used. The results indicate that the mere fact of being informed of a child’s disability triggers the use of a different standard of comparison than that employed to evaluate typical children (Mussweiler and Strack, J Pers Soc Psychol 78:1038–1052, 2000). En ligne : http://dx.doi.org/10.1007/s10803-007-0519-5 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=536
in Journal of Autism and Developmental Disorders > 38-7 (August 2008) . - p.1320-1327[article] Adult Attitudes Toward Behaviors of a Six-year-old Boy with Autism [Texte imprimé et/ou numérique] / Patrick CHAMBRES, Auteur ; Carole VANSINGLE, Auteur ; Catherine AUXIETTE, Auteur ; Sandrine GIL, Auteur . - 2008 . - p.1320-1327.
Langues : Anglais (eng)
in Journal of Autism and Developmental Disorders > 38-7 (August 2008) . - p.1320-1327
Mots-clés : Autism Problematic-and-non-problematic-behaviors Attitudes Standard-of-comparison Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Parents report that their children with autism are often judged as undisciplined and rude (e.g., Peeters, Autism: From theoretical understanding to educational intervention, 1997). The phenomenon of a negative view of individuals with autism was studied here. Four behaviors (two problematic and two non-problematic) produced by a six-year-old child with autism were assessed on social, emotional, and cognitive dimensions by 88 adults in an “informed” or “uninformed” condition. The child was perceived more positively when identified as having autism. However, this effect was dependent on the type of behavior and the evaluative dimension used. The results indicate that the mere fact of being informed of a child’s disability triggers the use of a different standard of comparison than that employed to evaluate typical children (Mussweiler and Strack, J Pers Soc Psychol 78:1038–1052, 2000). En ligne : http://dx.doi.org/10.1007/s10803-007-0519-5 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=536 Les enfants autistes sont-ils mal élevés ou handicapés ? / Carole VANSINGLE in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le), 13 (hiver 2004-2005)
[article]
Titre : Les enfants autistes sont-ils mal élevés ou handicapés ? Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Carole VANSINGLE, Auteur ; Patrick CHAMBRES, Auteur ; Catherine AUXIETTE, Auteur ; Sandrine GIL, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.7-12 Langues : Français (fre) Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125
in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le) > 13 (hiver 2004-2005) . - p.7-12[article] Les enfants autistes sont-ils mal élevés ou handicapés ? [Texte imprimé et/ou numérique] / Carole VANSINGLE, Auteur ; Patrick CHAMBRES, Auteur ; Catherine AUXIETTE, Auteur ; Sandrine GIL, Auteur . - 2004 . - p.7-12.
Langues : Français (fre)
in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le) > 13 (hiver 2004-2005) . - p.7-12
Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125 Pragmatique et compréhension du langage chez l’enfant: La question de l’évaluation / Virginie LAVAL
Titre : Pragmatique et compréhension du langage chez l’enfant: La question de l’évaluation Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Virginie LAVAL, Auteur ; Marc AGUERT, Auteur ; Sandrine GIL, Auteur Année de publication : 2012 Importance : p.265-282 Langues : Français (fre) Mots-clés : Cognition sociale Index. décimale : SCI-C SCI-C - Neuropsychologie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=181 Pragmatique et compréhension du langage chez l’enfant: La question de l’évaluation [Texte imprimé et/ou numérique] / Virginie LAVAL, Auteur ; Marc AGUERT, Auteur ; Sandrine GIL, Auteur . - 2012 . - p.265-282.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Cognition sociale Index. décimale : SCI-C SCI-C - Neuropsychologie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=181 Exemplaires
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