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Auteur Guy DREANO |
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L'éducation spécialisée. Les vicissitudes d'une posture / Guy DREANO in Nouvelle Revue de l'AIS (La), 30 (Juin 2005)
[article]
Titre : L'éducation spécialisée. Les vicissitudes d'une posture Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Guy DREANO, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.77-87 Langues : Français (fre) Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Le concept d'éducation spécialisée s'enracine dans les années 1920 à 30, non loin de l'éducation nouvelle, des pédagogies socialistes ou personnalistes, et du concept d'enfance inadaptée. Dans l'immédiat après-guerre naissent des communautés éducatives fondées sur le partage, l'engagement, la discipline ; l'évolution ultérieure est marquée par la définition d'une profession, l'évolution des rapports groupe/individu, la prise en considération de l'usager, une deshumanisation.
Mots-clés : Communauté éducative - Céontologie - Déontologie - Éducation spécialisée - Enfance inadaptée - Histoire de l'éducation - RééducationPermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=283
in Nouvelle Revue de l'AIS (La) > 30 (Juin 2005) . - p.77-87[article] L'éducation spécialisée. Les vicissitudes d'une posture [Texte imprimé et/ou numérique] / Guy DREANO, Auteur . - 2005 . - p.77-87.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle Revue de l'AIS (La) > 30 (Juin 2005) . - p.77-87
Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Le concept d'éducation spécialisée s'enracine dans les années 1920 à 30, non loin de l'éducation nouvelle, des pédagogies socialistes ou personnalistes, et du concept d'enfance inadaptée. Dans l'immédiat après-guerre naissent des communautés éducatives fondées sur le partage, l'engagement, la discipline ; l'évolution ultérieure est marquée par la définition d'une profession, l'évolution des rapports groupe/individu, la prise en considération de l'usager, une deshumanisation.
Mots-clés : Communauté éducative - Céontologie - Déontologie - Éducation spécialisée - Enfance inadaptée - Histoire de l'éducation - RééducationPermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=283 Guide de l'éducation spécialisée / Guy DREANO
Titre : Guide de l'éducation spécialisée : Acteurs et usagers. Institutions et cadre réglementaire. Pratiques professionnelles Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Guy DREANO, Auteur Mention d'édition : 4e édition Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : 2009 Collection : Guides, ISSN 1760-3943 Importance : 495 p. Format : 15,5cm x 23,5cm x 2,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-052161-6 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Français (fre) Index. décimale : EDU-E EDU-E - Education et Pédagogie Spécialisée Résumé : Ensemble réglementé, structuré et contrôlé, l'éducation spécialisée constitue un secteur spécifique d'activité qui d'année en année ne cesse d'évoluer.
Diverses catégories d'acteurs professionnels y coopèrent assistants de service social, enseignants, médecins, magistrats, psychologues, rééducateurs, personnels de services administratifs et services généraux, sans oublier évidemment les acteurs principaux et emblématiques de cette fonction : les éducateurs spécialisés, les moniteurs éducateurs, les éducateurs techniques spécialisés et les aides médico-psychologiques - historiquement distinctes, mais récemment rajoutées à cette filière.
Conçu comme un guide professionnel complet, précis et clair, ce livre s'articule autour de quatre axes : une analyse des fondements et de l'évolution de la fonction éducation spécialisée ; une présentation des sujets de l'éducation spécialisée ; une présentation du cadre réglementaire et administratif ; une description synthétique des contenus professionnels (relation éducative, médiation, évaluation, formation).
Cette 4e édition, entièrement revue et corrigée, intègre toutes les lois récentes et leurs prolongements.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=700 Guide de l'éducation spécialisée : Acteurs et usagers. Institutions et cadre réglementaire. Pratiques professionnelles [Texte imprimé et/ou numérique] / Guy DREANO, Auteur . - 4e édition . - Paris [France] : Dunod, 2009 . - 495 p. ; 15,5cm x 23,5cm x 2,5cm. - (Guides, ISSN 1760-3943) .
ISBN : 978-2-10-052161-6
Bibliogr., Index
Langues : Français (fre)
Index. décimale : EDU-E EDU-E - Education et Pédagogie Spécialisée Résumé : Ensemble réglementé, structuré et contrôlé, l'éducation spécialisée constitue un secteur spécifique d'activité qui d'année en année ne cesse d'évoluer.
Diverses catégories d'acteurs professionnels y coopèrent assistants de service social, enseignants, médecins, magistrats, psychologues, rééducateurs, personnels de services administratifs et services généraux, sans oublier évidemment les acteurs principaux et emblématiques de cette fonction : les éducateurs spécialisés, les moniteurs éducateurs, les éducateurs techniques spécialisés et les aides médico-psychologiques - historiquement distinctes, mais récemment rajoutées à cette filière.
Conçu comme un guide professionnel complet, précis et clair, ce livre s'articule autour de quatre axes : une analyse des fondements et de l'évolution de la fonction éducation spécialisée ; une présentation des sujets de l'éducation spécialisée ; une présentation du cadre réglementaire et administratif ; une description synthétique des contenus professionnels (relation éducative, médiation, évaluation, formation).
Cette 4e édition, entièrement revue et corrigée, intègre toutes les lois récentes et leurs prolongements.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=700 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000666 EDU-E DRE Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes EDU - Education - Pédagogie Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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