
Accueil
CRA
Informations pratiques
-
Adresse
Centre d'information et de documentation
du CRA Rhône-Alpes
Centre Hospitalier le Vinatier
bât 211
95, Bd Pinel
69678 Bron CedexHoraires
Lundi au Vendredi
9h00-12h00 13h00-17h00Contact
Tél: +33(0)4 37 91 54 65
Mail
Fax: +33(0)4 37 91 54 37
-
Météo
Détail de l'auteur
Auteur Graciela C. CRESPIN |
Documents disponibles écrits par cet auteur (64)



Titre : De la recherche à l’innovation : les engagements de PREAUT Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Graciela C. CRESPIN, Directeur de publication Editeur : Paris [France] : L'Harmattan Année de publication : 2021 Collection : Psychanalyse, médecine et société Sous-collection : Cahiers de PREAUT num. 18 Importance : 200 p. Format : 13,5 cm × 21,0 cm × 1,5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-7195-8 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : APPRENTISSAGES
AUTISME
DIAGNOSTIC PRECOCE
INCLUSION SCOLAIRE
INTERVENTION PSYCHODYNAMIQUE
POLYHANDICAP
RECHERCHE CLINIQUE
THEORIE INTEGRATIVEIndex. décimale : PSY-D Recherche PREAUT Résumé : Ce numéro présente l’engagement des équipes de PRÉAUT dans le champ de la recherche, mais aussi de leur volonté d’en tirer enseignement pour des applications cliniques de terrain, aussi bien dans l’élaboration des démarches d’accompagnement que des pratiques institutionnelles.
Il s’ouvre sur une présentation des résultats définitifs de notre dernière recherche publié dans The Lancet, E-Clinical Medecine, 26 (septembre 2020). Il expose aussi les projets de deux recherches dans lesquelles l’équipe PRÉAUT compte s’engager prochainement : la première, relative à l’inclusion scolaire, autour des travaux de Patrick Binisti, en collaboration avec l’INSPE de Créteil et l’upec, la deuxième portant sur la réplication du signe PREAUT – dont l’étude de validation est parue en décembre 2017 – sur des fratries d’enfants diagnostiqués TSA (Catherine Saint Georges et Lisa Ouss, en collaboration avec le GRC15 – PSYDEV Sorbonne Université et la DRCI de Necker).
Fidèle à son intention plurielle, ce numéro abritera des commentaires de l’actualité scientifique et ses répercussions sur les pratiques institutionnelles, ainsi que sur l’histoire de l’autisme. Il présentera aussi des observations cliniques intéressant le champ de la clinique du bébé et de l’accueil et l’accompagnement des TND/TSA. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=466 De la recherche à l’innovation : les engagements de PREAUT [Texte imprimé et/ou numérique] / Graciela C. CRESPIN, Directeur de publication . - Paris [France] : L'Harmattan, 2021 . - 200 p. ; 13,5 cm × 21,0 cm × 1,5 cm. - (Psychanalyse, médecine et société. Cahiers de PREAUT, ISSN 1767-3151; 18) .
ISBN : 978-2-7492-7195-8
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Catégories : APPRENTISSAGES
AUTISME
DIAGNOSTIC PRECOCE
INCLUSION SCOLAIRE
INTERVENTION PSYCHODYNAMIQUE
POLYHANDICAP
RECHERCHE CLINIQUE
THEORIE INTEGRATIVEIndex. décimale : PSY-D Recherche PREAUT Résumé : Ce numéro présente l’engagement des équipes de PRÉAUT dans le champ de la recherche, mais aussi de leur volonté d’en tirer enseignement pour des applications cliniques de terrain, aussi bien dans l’élaboration des démarches d’accompagnement que des pratiques institutionnelles.
Il s’ouvre sur une présentation des résultats définitifs de notre dernière recherche publié dans The Lancet, E-Clinical Medecine, 26 (septembre 2020). Il expose aussi les projets de deux recherches dans lesquelles l’équipe PRÉAUT compte s’engager prochainement : la première, relative à l’inclusion scolaire, autour des travaux de Patrick Binisti, en collaboration avec l’INSPE de Créteil et l’upec, la deuxième portant sur la réplication du signe PREAUT – dont l’étude de validation est parue en décembre 2017 – sur des fratries d’enfants diagnostiqués TSA (Catherine Saint Georges et Lisa Ouss, en collaboration avec le GRC15 – PSYDEV Sorbonne Université et la DRCI de Necker).
Fidèle à son intention plurielle, ce numéro abritera des commentaires de l’actualité scientifique et ses répercussions sur les pratiques institutionnelles, ainsi que sur l’histoire de l’autisme. Il présentera aussi des observations cliniques intéressant le champ de la clinique du bébé et de l’accueil et l’accompagnement des TND/TSA. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=466 Contenu
- Atelier-classe PRÉAUT / Catherine SAINT-GEORGES
- Chez les frères et sœurs d’enfants autistes, peut-on identifier dès 4 mois les bébés à risque grâce à la grille PREAUT? / Catherine SAINT-GEORGES
- Projet de recherche sur l’intérêt des interactions de tutelle dans une situation d’apprentissage avec un enfant autiste / Patrick BINISTI
- État d’avancement de l’étude RADAP en septembre 2021 / Graciela C. CRESPIN
- L’autisme au sein des troubles du neurodéveloppement / Jean-Noël TROUVE
- Georg Frankl : le troisième ou le premier homme dans la genèse de l’autisme? / Juan Pablo LUCCHELLI
- Autisme: mettre fin aux guerres de tranchée? / Pierre VIENOT
- Les innovations du cadre / Marine POUGET
- Provoquer la rencontre : comment la psychanalyse permet d’accompagner les professionnels intervenant à domicile auprès de Kaïs, en situation de polyhandicap et autiste / Larissa SANTOS ASSUNCAO
- Tableau autistique d’évolution favorable dans un contexte de souffrance psychosociale chez une petite fille / Marie SALVADOR
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0006207 PSY-D CRE/18 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes PSY - Psychanalyse Disponible
Titre : État d’avancement de l’étude RADAP en septembre 2021 : Continuité entre dépistage et accompagnement immédiat, précoce et intensif Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Graciela C. CRESPIN, Auteur ; Virginie CRUVEILLER, Auteur ; Marie-Christine VIEIRA, Auteur ; Elisabeth STERNBERG, Auteur Année de publication : 2021 Importance : p.65-81 Langues : Français (fre) Index. décimale : PSY-D Recherche PREAUT Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=466 État d’avancement de l’étude RADAP en septembre 2021 : Continuité entre dépistage et accompagnement immédiat, précoce et intensif [Texte imprimé et/ou numérique] / Graciela C. CRESPIN, Auteur ; Virginie CRUVEILLER, Auteur ; Marie-Christine VIEIRA, Auteur ; Elisabeth STERNBERG, Auteur . - 2021 . - p.65-81.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : PSY-D Recherche PREAUT Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=466 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Un accueil en pouponnière peut-il avoir un effet thérapeutique ? Analyse du parcours de placement de cent-vingt-sept enfants sur cinq ans / Graciela C. CRESPIN
Titre : Un accueil en pouponnière peut-il avoir un effet thérapeutique ? Analyse du parcours de placement de cent-vingt-sept enfants sur cinq ans Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Graciela C. CRESPIN, Auteur Année de publication : 2018 Importance : p.169-201 Langues : Français (fre) Index. décimale : PSY-D Recherche PREAUT Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=381 Un accueil en pouponnière peut-il avoir un effet thérapeutique ? Analyse du parcours de placement de cent-vingt-sept enfants sur cinq ans [Texte imprimé et/ou numérique] / Graciela C. CRESPIN, Auteur . - 2018 . - p.169-201.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : PSY-D Recherche PREAUT Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=381 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
Titre : Actualités du soin : approches cognitivo-comportementales et analytiques des troubles autistiques Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Graciela C. CRESPIN, Directeur de publication Editeur : Paris [France] : L'Harmattan Année de publication : 2007 Collection : Psychanalyse, médecine et société Sous-collection : Cahiers de PREAUT num. 4 Importance : 192 p. Format : 14,0cm x 21,5cm x 1,2cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-03153-1 Langues : Français (fre) Catégories : APPROCHE COGNITIVISTE
APPROCHE COMPORTEMENTALE
APPROCHE PSYCHODYNAMIQUE
AUTISME
CAS CLINIQUE
CENTRE DE RESSOURCES AUTISME (CRA)
CLASSE D'INTEGRATION SCOLAIRE (CLIS)
ENFANT
SOIN
TROUBLE AUTISTIQUEIndex. décimale : PSY-D Recherche PREAUT Résumé : Nous avions promis une deuxième livraison des Cahiers de Preaut autour de la délicate question du soin.
Le précédent Cahier a dressé un état des lieux où des praticiens de tous bords ont eu l'occasion de présenter leurs approches, qu'elles soient d'inspiration psychodynamique ou cognitivo-comportementale, et de les discuter. Les soins parents/bébé, qu'ils s'adressent aux difficultés relationnelles précoces ou aux problèmes de prématurité, ont également été présentés. Cette deuxième livraison se concentre davantage autour de la question institutionnelle : la parole est donnée aux Centres de Ressources Autisme, en cours de création un peu partout en France, et aux aspects législatifs des CLIS (Classes d'Intégration Scolaire), avec ce qu'apporte la loi de 2005.
Un récit très vivant du travail d'une CLIS et une exploration des prises en charge à l'étranger (Argentine) complètent ce panorama. La présentation d'une cure analytique d'enfant autiste nous permettra de discuter les rapports entre l'éducation et le soin. Un dossier sur les effets de l'imagerie médicale en prénatal (échographie, amniocentèse) nous ramène du côté des bébés. La partie centrale de ce CAHIER ne dérogera pas à l'habitude et sera consacrée à des observations cliniques signées par les équipes qui en ont assuré le suivi.
Nous espérons que ces témoignages et leurs commentaires permettront d'argumenter la pertinence et l'impact thérapeutique du patient travail accompli par ces équipes en matière de prévention des troubles relationnels précoces, en PMI, dans l'accompagnement des bébés nés sous X, en pouponnière, en crèche, mettant en lumière les rapports entre la pédiatrie hospitalière et les prises en charge dans les placements familiaux thérapeutiquesPermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=167 Actualités du soin : approches cognitivo-comportementales et analytiques des troubles autistiques [Texte imprimé et/ou numérique] / Graciela C. CRESPIN, Directeur de publication . - Paris [France] : L'Harmattan, 2007 . - 192 p. ; 14,0cm x 21,5cm x 1,2cm. - (Psychanalyse, médecine et société. Cahiers de PREAUT, ISSN 1767-3151; 4) .
ISBN : 978-2-296-03153-1
Langues : Français (fre)
Catégories : APPROCHE COGNITIVISTE
APPROCHE COMPORTEMENTALE
APPROCHE PSYCHODYNAMIQUE
AUTISME
CAS CLINIQUE
CENTRE DE RESSOURCES AUTISME (CRA)
CLASSE D'INTEGRATION SCOLAIRE (CLIS)
ENFANT
SOIN
TROUBLE AUTISTIQUEIndex. décimale : PSY-D Recherche PREAUT Résumé : Nous avions promis une deuxième livraison des Cahiers de Preaut autour de la délicate question du soin.
Le précédent Cahier a dressé un état des lieux où des praticiens de tous bords ont eu l'occasion de présenter leurs approches, qu'elles soient d'inspiration psychodynamique ou cognitivo-comportementale, et de les discuter. Les soins parents/bébé, qu'ils s'adressent aux difficultés relationnelles précoces ou aux problèmes de prématurité, ont également été présentés. Cette deuxième livraison se concentre davantage autour de la question institutionnelle : la parole est donnée aux Centres de Ressources Autisme, en cours de création un peu partout en France, et aux aspects législatifs des CLIS (Classes d'Intégration Scolaire), avec ce qu'apporte la loi de 2005.
Un récit très vivant du travail d'une CLIS et une exploration des prises en charge à l'étranger (Argentine) complètent ce panorama. La présentation d'une cure analytique d'enfant autiste nous permettra de discuter les rapports entre l'éducation et le soin. Un dossier sur les effets de l'imagerie médicale en prénatal (échographie, amniocentèse) nous ramène du côté des bébés. La partie centrale de ce CAHIER ne dérogera pas à l'habitude et sera consacrée à des observations cliniques signées par les équipes qui en ont assuré le suivi.
Nous espérons que ces témoignages et leurs commentaires permettront d'argumenter la pertinence et l'impact thérapeutique du patient travail accompli par ces équipes en matière de prévention des troubles relationnels précoces, en PMI, dans l'accompagnement des bébés nés sous X, en pouponnière, en crèche, mettant en lumière les rapports entre la pédiatrie hospitalière et les prises en charge dans les placements familiaux thérapeutiquesPermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=167 Contient
- Lettre (A/O) BB : a propos de l"Etre-bébé" de Bernard Golse / Hervé BENTATA
- Les Centres de Ressources Autisme / Lisa OUSS-RYNGAERT
- Le foetus au ballon : Contribution à l'étude du passage du foetus au nourrisson / Groupe ECHO
- Les textes législatifs régissant les C.L.I.S (Classes d'Intégration Scolaire) / Chantal BRETON
- Une prise en charge d'enfants autistes à l'école publique / Equipe de la CLIS de la rue Titon
- Deux ans de thérapie analytique d'un enfant autiste: discussion de l'approche et des résultats / Graciela C. CRESPIN
- Panorama diagnostique et thérapeutique actuel des troubles graves du développement à Buenos Aires, Argentine / Nora WOSCOBOINIK-SCHEIMBERG
- Une difficulté de développement en crèche : Quel partenariat pour une prévention efficace ? / Marie-Claire BRULEY
- Un an déjà... ou la prise en charge de Patrice / Marie-José DURIEUX
- Petit Paulo deviendra grand / Marie ALLIONE
- Un lieu de vie peut-il être soignant ? A propos de l'expérience des "Poussinets" / Equipe éducative de la Maison d'Enfants "les Poussinets"
- "Autour de la naissance dans la discrétion" Les triplettes de Belleville / B. BARANOFF
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000342 PSY-D CRE/4 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes PSY - Psychanalyse Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Mise en œuvre de l’ABA avec des autistes dans trois contextes différents PHILIP, Christine Qu'est-ce que l'autisme ? GEORGIEFF, Nicolas Journal d'un jeune surdoué GRAND, Claire Autisme et parentalité PHILIP, Christine Analyse du comportement appliquée à l'enfant et à l'adolescent RIVIERE, Vinca
Titre : Approche psychanalytique d'un syndrome autistique : l'histoire de Clara Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Graciela C. CRESPIN, Auteur Année de publication : 2004 Importance : p.41-50 Langues : Français (fre) Catégories : AUTISME
ETUDE DE CAS
LANGAGE
THERAPIE PSYCHANALYTIQUEIndex. décimale : PSY-D Recherche PREAUT Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=176 Approche psychanalytique d'un syndrome autistique : l'histoire de Clara [Texte imprimé et/ou numérique] / Graciela C. CRESPIN, Auteur . - 2004 . - p.41-50.
Langues : Français (fre)
Catégories : AUTISME
ETUDE DE CAS
LANGAGE
THERAPIE PSYCHANALYTIQUEIndex. décimale : PSY-D Recherche PREAUT Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=176 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink