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Auteur Graciela C. CRESPIN |
Documents disponibles écrits par cet auteur (64)
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Le travail à domicile / Graciela C. CRESPIN
Titre : Le travail à domicile Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Graciela C. CRESPIN, Auteur Année de publication : 2021 Importance : p.69-80 Langues : Français (fre) Index. décimale : PSY-D PSY-D - Recherche PREAUT Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=441 Le travail à domicile [Texte imprimé et/ou numérique] / Graciela C. CRESPIN, Auteur . - 2021 . - p.69-80.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : PSY-D PSY-D - Recherche PREAUT Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=441 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Les troubles autistiques sont-ils une preuve a contrario de l’appétence symbolique du nouveau-né? Conséquences pour une approche possible de ces troubles / Graciela C. CRESPIN
in Approches cliniques et pédagogiques des troubles du spectre autistique (TSA) / Graciela C. CRESPIN
Titre : Les troubles autistiques sont-ils une preuve a contrario de l’appétence symbolique du nouveau-né? Conséquences pour une approche possible de ces troubles Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Graciela C. CRESPIN, Auteur Année de publication : 2011 Importance : p.73-89 Langues : Français (fre) Index. décimale : PSY-D PSY-D - Recherche PREAUT Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=122 Les troubles autistiques sont-ils une preuve a contrario de l’appétence symbolique du nouveau-né? Conséquences pour une approche possible de ces troubles [Texte imprimé et/ou numérique] / Graciela C. CRESPIN, Auteur . - 2011 . - p.73-89.
in Approches cliniques et pédagogiques des troubles du spectre autistique (TSA) / Graciela C. CRESPIN
Langues : Français (fre)
Index. décimale : PSY-D PSY-D - Recherche PREAUT Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=122 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Unité d’Accompagnement PREAUT : UDAP. Un nouvel outil de l’Association PREAUT / Graciela C. CRESPIN
in Approches cliniques et pédagogiques des troubles du spectre autistique (TSA) / Graciela C. CRESPIN
Titre : Unité d’Accompagnement PREAUT : UDAP. Un nouvel outil de l’Association PREAUT Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Graciela C. CRESPIN, Auteur ; Jean-Louis SARRADET, Auteur Année de publication : 2011 Importance : p.91-97 Langues : Français (fre) Index. décimale : PSY-D PSY-D - Recherche PREAUT Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=122 Unité d’Accompagnement PREAUT : UDAP. Un nouvel outil de l’Association PREAUT [Texte imprimé et/ou numérique] / Graciela C. CRESPIN, Auteur ; Jean-Louis SARRADET, Auteur . - 2011 . - p.91-97.
in Approches cliniques et pédagogiques des troubles du spectre autistique (TSA) / Graciela C. CRESPIN
Langues : Français (fre)
Index. décimale : PSY-D PSY-D - Recherche PREAUT Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=122 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Les unités pédagogiques Préaut / Graciela C. CRESPIN
Titre : Les unités pédagogiques Préaut : De la préparation à l'accompagnement à l'école inclusive ? Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Graciela C. CRESPIN, Directeur de publication Editeur : Paris [France] : L'Harmattan Année de publication : 2021 Collection : Psychanalyse, médecine et société Sous-collection : Cahiers de PREAUT num. 17 Importance : 259 p. Format : 13,6 cm × 21,0 cm × 2,0 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-6885-9 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : PSY-D PSY-D - Recherche PREAUT Résumé : Les contributeurs de ce numéro explorent l’approche pédagogique mobilisée pour les enfants des TND/TSA, l’un des champs d’action et d’intervention de PREAUT.
Ils présentent : d’une part, les Unités pédagogiques PREAUT, déclinées en plusieurs niveaux, qui seront progressivement mises à disposition des équipes professionnelles s’occupant d’enfants TND/TSA, et d’autre part, le déploiement de la collaboration de PREAUT auprès de l’Éducation nationale, dans l’objectif de former les professeurs des écoles à la construction des situations pédagogiques adaptées aux élèves avec autisme.
Par ailleurs, fidèle à sa vocation plurielle, la revue propose également des observations cliniques, des témoignages de parents et des initiatives institutionnelles intéressant le champ de la clinique du bébé ainsi que de l’accueil et l’accompagnement des TND/TSA. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=441 Les unités pédagogiques Préaut : De la préparation à l'accompagnement à l'école inclusive ? [Texte imprimé et/ou numérique] / Graciela C. CRESPIN, Directeur de publication . - Paris [France] : L'Harmattan, 2021 . - 259 p. ; 13,6 cm × 21,0 cm × 2,0 cm. - (Psychanalyse, médecine et société. Cahiers de PREAUT, ISSN 1767-3151; 17) .
ISBN : 978-2-7492-6885-9
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : PSY-D PSY-D - Recherche PREAUT Résumé : Les contributeurs de ce numéro explorent l’approche pédagogique mobilisée pour les enfants des TND/TSA, l’un des champs d’action et d’intervention de PREAUT.
Ils présentent : d’une part, les Unités pédagogiques PREAUT, déclinées en plusieurs niveaux, qui seront progressivement mises à disposition des équipes professionnelles s’occupant d’enfants TND/TSA, et d’autre part, le déploiement de la collaboration de PREAUT auprès de l’Éducation nationale, dans l’objectif de former les professeurs des écoles à la construction des situations pédagogiques adaptées aux élèves avec autisme.
Par ailleurs, fidèle à sa vocation plurielle, la revue propose également des observations cliniques, des témoignages de parents et des initiatives institutionnelles intéressant le champ de la clinique du bébé ainsi que de l’accueil et l’accompagnement des TND/TSA. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=441 Contenu
- Les dispositifs expérimentaux « unités pédagogiques préaut ». Une perspective adaptative et évolutive dans la prise en charge pédagogique des enfants autistes / Patrick BINISTI
- Historique de la démarche préaut / Graciela C. CRESPIN
- Présentation de l’unité développementale PREAUT : UDP Dans son état actuel d’élaboration – juin 2020 / Graciela C. CRESPIN
- Présentation de l’unité pédagogique PREAUT – niveau 1 : UPP 1 / Graciela C. CRESPIN
- Présentation du « groupe classe » PREAUT / Graciela C. CRESPIN
- Unité pédagogique préaut niveau 2 : un dispositif évolutif au service de la prise en charge pédagogique de l’élève autiste / Patrick BINISTI
- Le travail à domicile / Graciela C. CRESPIN
- Témoignage du travail à domicile : le suivi de Kofi / Richard DEBRET
- Témoignage d’un suivi à domicile UDAP : les jumelles / Myriam ALLOMBERT
- À propos d’un malentendu : autisme et psychose / Juan Pablo LUCCHELLI
- Autisme, anorexie, sénescence : quels liens ? Quels soins ? / Marc-H. BANDELIER
- Présentation de l’école « La Case Dominique » à Brazzaville, République du Congo / Ida Pélagie LOUVOUANDOU
- À propos d’un cas suivi en consultation à domicile. Kinshasa, République démocratique du Congo / Kosi ZENGA ZENGSON
- L’atelier-classe de l’institut Viva Infância. Salvador de Bahia, Brésil / Claudia MASCARENHAS FERNANDES
- Dans la clinique du bébé, peut-on différencier un trouble du neurodéveloppement d’un trouble du lien précoce ? / Analia CHAVARRIA
- Proposition d’indicateurs et de critères de qualité dans les établissements accueillant des personnes autistes / Patrick SADOUN
- Retour du Havre. Quelques réflexions personnelles après le colloque des Forums du Champ lacanien (18 et 19 mai 2019) / Patrick SADOUN
- Le diagnostic précoce peut-il mettre en danger la construction psychique ? L’histoire d’Alice / Leda Mariza FISCHER BERNARDINO
- Autisme en crèche : repérer et accueillir. Le récit de l’équipe d’un multi-accueil des Hauts-de-Seine / Isabelle MARCONNET
- Juliette : du repérage d’un risque d’autisme à l’accompagnement des familles dans un lieu d’accueil enfants-parents / Roseline VIDOT
20 notices affichées sur 21, voir les 1 autresExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005951 PSY-D CRE/17 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes PSY - Psychanalyse Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Explorations dans le monde de l'autisme MELTZER, Donald Les troubles du spectre de l'autisme et leurs évolutions CHAGNON, Jean-Yves Evaluations diagnostiques, evaluation Des traitements de l'autisme CRESPIN, Graciela C. Vingt ans d'action auprès des enfants autistes. PREAUT : son parcours, ses réalisations, ses engagements / Graciela C. CRESPIN
Titre : Vingt ans d'action auprès des enfants autistes. PREAUT : son parcours, ses réalisations, ses engagements Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Graciela C. CRESPIN, Directeur de publication Editeur : Paris [France] : L'Harmattan Année de publication : 2020 Collection : Psychanalyse, médecine et société Sous-collection : Cahiers de PREAUT Importance : 333 p. Format : 13,5 cm × 20,9 cm × 2,5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-6520-9 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : Etude PREAUT Index. décimale : PSY-D PSY-D - Recherche PREAUT Résumé : Pour ce 20e anniversaire de la fondation de l'association PREAUT, les Cahiers choisissent d'opérer une halte avant d'aller plus loin. Halte rétrospective, et en même temps récapitulation de nos recherches et recherches-actions, de notre engagement, non seulement dans la formation des professionnels et enseignants, mais aussi dans l'action : PREAUT a créé des dispositifs innovants et a proposé des démarches de partenariat et de mise en réseau visant à optimiser les ressources existantes afin de mieux répondre aux besoins pressants liés au dépistage précoce autant qu'à l'inclusion, tout au long de la vie, de personnes atteintes de troubles du développement.
Ce numéro présente l'ensemble de ces initiatives, qui indiquent les directions où se conjuguera, sans doute, le futur de notre engagement, tant en France qu'à l'étranger. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=417 Vingt ans d'action auprès des enfants autistes. PREAUT : son parcours, ses réalisations, ses engagements [Texte imprimé et/ou numérique] / Graciela C. CRESPIN, Directeur de publication . - Paris [France] : L'Harmattan, 2020 . - 333 p. ; 13,5 cm × 20,9 cm × 2,5 cm. - (Psychanalyse, médecine et société. Cahiers de PREAUT, ISSN 1767-3151) .
ISBN : 978-2-7492-6520-9
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Etude PREAUT Index. décimale : PSY-D PSY-D - Recherche PREAUT Résumé : Pour ce 20e anniversaire de la fondation de l'association PREAUT, les Cahiers choisissent d'opérer une halte avant d'aller plus loin. Halte rétrospective, et en même temps récapitulation de nos recherches et recherches-actions, de notre engagement, non seulement dans la formation des professionnels et enseignants, mais aussi dans l'action : PREAUT a créé des dispositifs innovants et a proposé des démarches de partenariat et de mise en réseau visant à optimiser les ressources existantes afin de mieux répondre aux besoins pressants liés au dépistage précoce autant qu'à l'inclusion, tout au long de la vie, de personnes atteintes de troubles du développement.
Ce numéro présente l'ensemble de ces initiatives, qui indiquent les directions où se conjuguera, sans doute, le futur de notre engagement, tant en France qu'à l'étranger. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=417 Contenu
- Les vingt ans de préaut : son parcours, ses réalisations, ses engagements. 1998 à 2018 / Graciela C. CRESPIN
- Grille PREAUT. (présentation actualisée à l’issue de la recherche)Scores et conduite à tenir dans le cadre de son utilisation pour le dépistage / Catherine SAINT-GEORGES
- D’où viennent les bébés ? Repérage et soins précoces en pédopsychiatrie. Etude épidémiologique rétrospective d'un cohorte de 234 enfants à risque développemental âgés de 0 à 3 ans / Marie HYNDRAK-FABRIZIO
- Les ateliers-classe à Abidjan en Côte d’Ivoire : compréhension et adaptation du modèle / Anna-Corinne BISSOUMA
- Sous l’étiquette... / Rica LEVY-MALLET
- Les moyens de communication des personnes autistes et les difficultés associées / Filem JOMAGO
- Pierre, un enfant "déroutant" en crèche / Astrid BANDEIRA SANTOS
- Psychanalyse pour ceux qui ne parlent pas ? L’image et la lettre dans la clinique avec le bébé / Claudia MASCARENHAS FERNANDES
- Les soins pédopsychiatriques d’un bébé anorexique et de sa mère : une intimité à créer / Fleur BREIL
- Des "Aspi" pendant la nuit nazie... À propos du "dossier noir des origines de l’autisme" / Hervé BENTATA
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005251 PSY-D CRE/16 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes PSY - Psychanalyse Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Mon combat pour les enfants autistes GOLSE, Bernard Les hypersensibilités sensorielles chez l'enfant et l'adolescent CARON SANTHA, Josiane Autisme 103 - Les déficits sensoriels, les comportements SOCIÉTÉ DE L'AUTISME DES LAURENTIDES Hypersensibles. Comprendre sa différence pour mieux la vivre GUENAEL, Louise Les vingt ans de préaut : son parcours, ses réalisations, ses engagements. 1998 à 2018 / Graciela C. CRESPIN
PermalinkVoie pulsionnelle, voie cognitive : une double entrée dans le traitement des enfants avec TSA ? / Graciela C. CRESPIN
PermalinkLa voix, des hypothèses psychanalytiques à la recherche scientifique / Graciela C. CRESPIN
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