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Auteur Bernard GOLSE |
Documents disponibles écrits par cet auteur (48)



[article]
Titre : Le rôle de la Haute Autorité de santé Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Bernard GOLSE, Auteur Article en page(s) : p.53-55 Langues : Français (fre) Index. décimale : PSY-B Autisme et Psychanalyse En ligne : http://dx.doi.org/10.3917/lrl.131.0053 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=205
in La Revue Lacanienne > 14 (Juin 2013) . - p.53-55[article] Le rôle de la Haute Autorité de santé [Texte imprimé et/ou numérique] / Bernard GOLSE, Auteur . - p.53-55.
Langues : Français (fre)
in La Revue Lacanienne > 14 (Juin 2013) . - p.53-55
Index. décimale : PSY-B Autisme et Psychanalyse En ligne : http://dx.doi.org/10.3917/lrl.131.0053 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=205
Titre : Et si Alzheimer(s) et Autisme(s) avaient un lien ? : Enjeux et perspectives Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Catherine BERGERET-AMSELEK, Directeur de publication ; Bernard GOLSE, Préfacier, etc. Editeur : Ramonville Saint-Agne [France] : Erès Année de publication : 2018 Collection : L'Âge et la vie, prendre soin des personnes âgées, ISSN 2111-5567 Importance : 401 p. Format : 11,0 cm × 17,0 cm × 2,5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-5755-6 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : ACCOMPAGNEMENT
AIDANT NATUREL
AUTISME
DEPISTAGE
ETIOLOGIE
INTERVENTION
MALADIE NEURODEGENERATIVE
NEUROSCIENCES
PARTENARIAT PARENTS-PROFESSIONNELS
PSYCHANALYSE
ROBOTIQUE
TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION (TIC)
THEORIE INTEGRATIVEIndex. décimale : PSY-G Débats autour de la psychanalyse Résumé : La question posée dans le titre n'a encore jamais été explorée de cette manière. En la prenant comme hypothèse de travail, le pari audacieux de ce livre est de mettre en perspective deux pathologies qui sont deux grandes causes de santé publique survenant, pour l'une dès l'aube de la vie, pour l'autre vers le crépuscule. Face à deux univers qu'apparemment tout oppose, pouvons-nous établir, au-delà des différences, des liens, tant au niveau neurologique que psychologique, comportemental, relationnel et émotionnel ? Dans l'Alzheimer comme dans les différentes formes d'autismes, le Sujet paraît absent.
Est-il vraiment absent, ou inatteignable, ou simplement masqué et toujours là ? Neurologues, neuropsychologues, pédopsychiatres, gériatres, artistes, psychanalystes, directeurs d'établissement ont accepté de croiser leurs regards dans le but d'améliorer le soin aux personnes touchées par l'une ou l'autre de ces pathologies et de faire avancer l'enseignement et la recherche. Seule une réflexion éthique, politique et clinique collective, qui respecte des approches complémentaires adaptées à la singularité de chaque situation et tisse une alliance thérapeutique avec les familles, sera garante d'une prise en compte globale de ces patients atteints dans leur identité. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=389 Et si Alzheimer(s) et Autisme(s) avaient un lien ? : Enjeux et perspectives [Texte imprimé et/ou numérique] / Catherine BERGERET-AMSELEK, Directeur de publication ; Bernard GOLSE, Préfacier, etc. . - Ramonville Saint-Agne [France] : Erès, 2018 . - 401 p. ; 11,0 cm × 17,0 cm × 2,5 cm. - (L'Âge et la vie, prendre soin des personnes âgées, ISSN 2111-5567) .
ISBN : 978-2-7492-5755-6
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Catégories : ACCOMPAGNEMENT
AIDANT NATUREL
AUTISME
DEPISTAGE
ETIOLOGIE
INTERVENTION
MALADIE NEURODEGENERATIVE
NEUROSCIENCES
PARTENARIAT PARENTS-PROFESSIONNELS
PSYCHANALYSE
ROBOTIQUE
TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION (TIC)
THEORIE INTEGRATIVEIndex. décimale : PSY-G Débats autour de la psychanalyse Résumé : La question posée dans le titre n'a encore jamais été explorée de cette manière. En la prenant comme hypothèse de travail, le pari audacieux de ce livre est de mettre en perspective deux pathologies qui sont deux grandes causes de santé publique survenant, pour l'une dès l'aube de la vie, pour l'autre vers le crépuscule. Face à deux univers qu'apparemment tout oppose, pouvons-nous établir, au-delà des différences, des liens, tant au niveau neurologique que psychologique, comportemental, relationnel et émotionnel ? Dans l'Alzheimer comme dans les différentes formes d'autismes, le Sujet paraît absent.
Est-il vraiment absent, ou inatteignable, ou simplement masqué et toujours là ? Neurologues, neuropsychologues, pédopsychiatres, gériatres, artistes, psychanalystes, directeurs d'établissement ont accepté de croiser leurs regards dans le but d'améliorer le soin aux personnes touchées par l'une ou l'autre de ces pathologies et de faire avancer l'enseignement et la recherche. Seule une réflexion éthique, politique et clinique collective, qui respecte des approches complémentaires adaptées à la singularité de chaque situation et tisse une alliance thérapeutique avec les familles, sera garante d'une prise en compte globale de ces patients atteints dans leur identité. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=389 Contenu
- La psychanalyse face aux patients avec une cognition lésée / Hélène OPPENHEIM-GLUCKMAN
- Autisme et maladie d’Alzheimer, du trouble neurodéveloppemental à la pathologie neurodégénérative : une lecture qui rende compte de la diversité des expressions cliniques / Lisa OUSS
- La maladie d’Alzheimer, une maladie mentale d’origine neurologique / Christian DESROUESNE
- Quand le sujet s’absente ou n’advient pas. Une réflexion à l’interface des neurosciences et de la psychanalyse / Bernard GOLSE
- Conditions éthiques et politiques d’une clinique plus humaine / Pierre DELION
- Le pari du Sujet ou interactions animales en situation psychanalytique / Alain AMSELEK
- L’apport de la clinique de l’autisme pour mieux comprendre et rencontrer des personnes avec une maladie d’Alzheimer / Chantal LHEUREUX-DAVIDSE
- La question du Sujet dans la maladie d’Alzheimer au stade ultime / Frédéric BROSSARD
- Pour des robots qui ne remplacent pas les soignants, mais les assistent dans leur travail / Serge TISSERON
- Un robot dans une institution thérapeutique pour enfants autistes est-il un éléphant dans un magasin de porcelaine ? / Marie-Noelle CLEMENT
- Éloge de la lenteur pour les enfants et adultes autistes / Bruno GEPNER
- Le Sujet, le corps et le développement « vie durant ». Réflexions à partir du paradigme autistique / Fabien JOLY
- Comprendre la vie psychique des malades d’Alzheimer, implications cliniques et éthiques / Louis PLOTON
- Espace sonore, silence et musique, enveloppe contenante pour sécuriser l’enfant autiste / Geneviève SCHNEIDER
- De la démence Alzheimer au spectre autistique, la médiation par l’animal, une thérapie alternative / François BEIGER
- Les médiations robotiques avec l’enfant autiste / Frédéric TORDO
- Le robot nao comme support relationnel et de dynamique groupale auprès d’enfants porteurs de troubles du spectre autistique / Olivier DURIS
- L’accompagnement par les robots sociaux au cours de la maladie d’Alzheimer : bénéfices et défis / Anne-Sophie RIGAUD
- Approches bien-traitantes : des expériences à partager / Danielle RAPOPORT
- Autisme ou maladie d’Alzheimer : comment l’haptonomie en appelle-t-elle au vivant dans la relation soignante affective ? / Dominique DECANT-PAOLI
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004582 PSY-G BER Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes PSY - Psychanalyse Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Aider son enfant à être calme et attentif DE HEMPTINNE, Delphine La psychologie du développement FLORIN, Agnès Difficultés et troubles des apprentissages chez l’enfant à partir de 5 ans Société Française de Pédiatrie L'école du cerveau HOUDE, Olivier Comprendre les troubles d'apprentissage chez l'enfant TERRELL, Colin Je me défends du harcèlement PIQUET, Emmanuelle
Titre : Traitement psychanalytique mère-enfant : une approche au long cours des psychoses de l'enfant Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Bianca LECHEVALIER, Auteur ; Bernard GOLSE, Préfacier, etc. Editeur : Paris [France] : In Press Année de publication : 2004 Collection : Explorations psychanalytiques, ISSN 1288-894X Importance : 185 p. Format : 16,5cm x 24,0cm x 1,0cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84835-060-8 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : PSYCHANALYSE
RELATION MERE-ENFANTIndex. décimale : PSY-C Psychothérapies - Approche psychodynamique de l‘autisme Résumé : L'approche psychanalytique semble souvent impuissante à " guérir " les pathologies telles que l'autisme et les psychoses précoces de l'enfance.
Si elle dispose aujourd'hui de nombreuses modélisations du développement psychique et de ses troubles, elle manque en effet de pratique dans le champ de ces pathologies précoces et si douloureuses. Bianca Lechevalier aborde dans cet ouvrage le traitement psychanalytique de ces pathologies à travers le couple mère-enfant. La méthodologie proposée par l'auteur est intéressante à plus d'un titre : elle s'inscrit dans une perspective préventive qui vise à éviter le risque d'installation ou d'enlisement de troubles graves du développement ; elle insiste sur la nécessité que l'enfant soit le plus jeune possible ; elle souligne surtout la valeur essentielle de l'intensité et de la durée de la cure.
Parallèlement à ces différents aspects, l'auteur s'intéresse aux rapports du corps et de la psyché et analyse l'impact du corps sur le processus de la cure. Un angle d'analyse qui confère à ce travail une importance majeure dans le mouvement actuel des idées.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=430 Traitement psychanalytique mère-enfant : une approche au long cours des psychoses de l'enfant [Texte imprimé et/ou numérique] / Bianca LECHEVALIER, Auteur ; Bernard GOLSE, Préfacier, etc. . - Paris [France] : In Press, 2004 . - 185 p. ; 16,5cm x 24,0cm x 1,0cm. - (Explorations psychanalytiques, ISSN 1288-894X) .
ISBN : 978-2-84835-060-8
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Catégories : PSYCHANALYSE
RELATION MERE-ENFANTIndex. décimale : PSY-C Psychothérapies - Approche psychodynamique de l‘autisme Résumé : L'approche psychanalytique semble souvent impuissante à " guérir " les pathologies telles que l'autisme et les psychoses précoces de l'enfance.
Si elle dispose aujourd'hui de nombreuses modélisations du développement psychique et de ses troubles, elle manque en effet de pratique dans le champ de ces pathologies précoces et si douloureuses. Bianca Lechevalier aborde dans cet ouvrage le traitement psychanalytique de ces pathologies à travers le couple mère-enfant. La méthodologie proposée par l'auteur est intéressante à plus d'un titre : elle s'inscrit dans une perspective préventive qui vise à éviter le risque d'installation ou d'enlisement de troubles graves du développement ; elle insiste sur la nécessité que l'enfant soit le plus jeune possible ; elle souligne surtout la valeur essentielle de l'intensité et de la durée de la cure.
Parallèlement à ces différents aspects, l'auteur s'intéresse aux rapports du corps et de la psyché et analyse l'impact du corps sur le processus de la cure. Un angle d'analyse qui confère à ce travail une importance majeure dans le mouvement actuel des idées.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=430 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000095 PSY-C LEC Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes PSY - Psychanalyse Disponible
Titre : Les TSA et leurs évolutions : clinique et enjeux thérapeutiques Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Bernard GOLSE, Auteur Année de publication : 2020 Importance : p.21-36 Langues : Français (fre) Index. décimale : PSY-C Psychothérapies - Approche psychodynamique de l‘autisme Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=423 Les TSA et leurs évolutions : clinique et enjeux thérapeutiques [Texte imprimé et/ou numérique] / Bernard GOLSE, Auteur . - 2020 . - p.21-36.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : PSY-C Psychothérapies - Approche psychodynamique de l‘autisme Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=423 Exemplaires
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Titre : Vers une neuropsychanalyse ? Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Lisa OUSS-RYNGAERT, Directeur de publication ; Bernard GOLSE, Directeur de publication ; Nicolas GEORGIEFF, Directeur de publication ; Daniel WIDLOCHER, Directeur de publication Editeur : Paris [France] : Odile Jacob Année de publication : 2009 Importance : 300 p. Format : 15,5cm x 24cm x 2cm ISBN/ISSN/EAN : 2-7381-2254-X Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : PSY-G Débats autour de la psychanalyse Résumé : Essayer de rapprocher psychanalyse et neurosciences, tel est l'objectif que propose cet ouvrage, qui réunit des psychanalystes de premier plan et des chercheurs de renom.
Quels sont les enjeux d'un tel rapprochement, que ce soit sur un plan épistémologique ou pragmatique ? Que peuvent s'apporter ces deux disciplines longtemps tenues éloignées l'une de l'autre ? Cette tentative d'articulation théorico-clinique doit-elle nécessairement déboucher sur l'émergence d'une discipline nouvelle ?
Lisa Ouss-Ryngaert est pédopsychiatre et psychothérapeute.
Elle exerce à l'hôpital Necker-Enfants malades à Paris ainsi qu'au Centre de ressources autisme Île-de-France.
Bernard Golse est pédopsychiatre et psychanalyste. Chef du service de pédopsychiatrie à l'hôpital Necker-Enfants malades à Paris, il est également professeur de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent à l'université Paris-V.
Nicolas Georgieff est professeur de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent à l'université Lyon-I.
Chef de service à l'hôpital du Vinatier, il est aussi membre du Centre de neurosciences cognitives de Lyon.
Ancien président de l'Association psychanalytique internationale, Daniel Widlöcher est professeur émérite de psychiatrie à l'université Paris-VI.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=905 Vers une neuropsychanalyse ? [Texte imprimé et/ou numérique] / Lisa OUSS-RYNGAERT, Directeur de publication ; Bernard GOLSE, Directeur de publication ; Nicolas GEORGIEFF, Directeur de publication ; Daniel WIDLOCHER, Directeur de publication . - Paris [France] : Odile Jacob, 2009 . - 300 p. ; 15,5cm x 24cm x 2cm.
ISBN : 2-7381-2254-X
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : PSY-G Débats autour de la psychanalyse Résumé : Essayer de rapprocher psychanalyse et neurosciences, tel est l'objectif que propose cet ouvrage, qui réunit des psychanalystes de premier plan et des chercheurs de renom.
Quels sont les enjeux d'un tel rapprochement, que ce soit sur un plan épistémologique ou pragmatique ? Que peuvent s'apporter ces deux disciplines longtemps tenues éloignées l'une de l'autre ? Cette tentative d'articulation théorico-clinique doit-elle nécessairement déboucher sur l'émergence d'une discipline nouvelle ?
Lisa Ouss-Ryngaert est pédopsychiatre et psychothérapeute.
Elle exerce à l'hôpital Necker-Enfants malades à Paris ainsi qu'au Centre de ressources autisme Île-de-France.
Bernard Golse est pédopsychiatre et psychanalyste. Chef du service de pédopsychiatrie à l'hôpital Necker-Enfants malades à Paris, il est également professeur de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent à l'université Paris-V.
Nicolas Georgieff est professeur de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent à l'université Lyon-I.
Chef de service à l'hôpital du Vinatier, il est aussi membre du Centre de neurosciences cognitives de Lyon.
Ancien président de l'Association psychanalytique internationale, Daniel Widlöcher est professeur émérite de psychiatrie à l'université Paris-VI.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=905 Contient
- Pour une nouvelle Methodenstreit / Didier HOUZEL
- La neuropsychanalyse en question / Lisa OUSS-RYNGAERT
- Les débuts de la neuropsychanalyse. Premiers éléments de réflexion à partir de sources inédites / Eric STREMLER
- L'objet d'une science neuro-psychanalytique. Questions épistémologiques et mise à l'épreuve / Ariane BAZAN
- Le cerveau, aux frontières de la pratique psychanalytique / Daniel WIDLOCHER
- Un parallélisme impossible ? / Alain BRACONNIER
- Préliminaires / Pierre DELION
- Le concept de neuro-psychanalyse. Avantages, désavantages et problématiques / Bernard GOLSE
- Une aventure de pensée / René ROUSSILLON
- Du dialogue à l'interdisciplinarité / Nicolas GEORGIEFF
- Le cerveau singulier / Bianca LECHEVALIER
- La neuropsychanalyse, lieu de rencontre / Laurence ROBEL
- Plasticité neuronale et inconscient / François ANSERMET
- Pour une approche clinique intégrative / Lisa OUSS-RYNGAERT
- Un neurobiologiste peut-il commenter une présentation clinique ? / Jean-Pôl TASSIN
- L'empathie dans les consultations thérapeutiques parents/ bébé : entre psychanalyse et neurosciences ? / Sylvain MISSONNIER
- Empathie(s) et intersubjectivité(s) : un dialogue entre neurosciences et psychanalyse / Roberta SIMAS
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001046 PSY-G OUS Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes PSY - Psychanalyse Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
L'apprentissage de la sexualité pour les personnes avec autisme et déficience intellectuelle ELOUARD, Patrick Dis Maman. C'est un homme ou un animal ? DE CLERCQ, Hilde Autisme et psychose : une nosographie à revisiter... BOUVAREL, Alain Profil psycho-éducatif pour adolescents et adultes (AAPEP) MESIBOV, Gary Fonctionnement autistique chez l'adulte BRIOUL, Michel Accueillir un jeune enfant autiste CHANRION, Aurore PermalinkPermalink