Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
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Autisme, sortir de l'impasse / Pierre SANS
Titre : Autisme, sortir de l'impasse : Du diagnostic à l’inclusion Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Pierre SANS, Auteur Editeur : Louvain [Belgique] : De Boeck Université Année de publication : 2014 Collection : Parlons Psy Importance : 303 p. Format : 16,0 cm × 24,0 cm × 1,6 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-8548-0 Note générale : Bibliogr., Webogr., Index Langues : Français (fre) Mots-clés : Trouble du Spectre Autistique (TSA) Prise en charge Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : La France souffre d'un retard important dans la prise en charge des autistes, enfants ou adultes. Novatrice en son temps, la psychanalyse y constitue désormais un obstacle majeur à l'application, même mesurée, des méthodes cognitivo-comportementales. Autisme, sortir de l'impasse offre une plongée au coeur du service public de psychiatrie infantojuvénile et de ses annexes médico-sociales, qui continuent dans leur majorité de privilégier une approche médicale de l'autisme, au détriment des méthodes éducatives.
Fort de sa longue expérience de psychiatre, l'auteur fait le point sur les malentendus et les impasses qui accablent les familles. Il pointe les errements ou les succès de chacune des écoles, mais se place toujours résolument du côté des parents. Dressant l'inventaire des connaissances actuelles sur l'autisme et des solutions disponibles, cet ouvrage s'appuie sur des témoignages et des faits réels.
Il se conclut par des propositions concrètes, un plaidoyer pour la préférence à l'inclusion scolaire et une vraie prise en compte non ségrégative des autistes adultes.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=231 Autisme, sortir de l'impasse : Du diagnostic à l’inclusion [Texte imprimé et/ou numérique] / Pierre SANS, Auteur . - Louvain [Belgique] : De Boeck Université, 2014 . - 303 p. ; 16,0 cm × 24,0 cm × 1,6 cm. - (Parlons Psy) .
ISBN : 978-2-8041-8548-0
Bibliogr., Webogr., Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Trouble du Spectre Autistique (TSA) Prise en charge Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : La France souffre d'un retard important dans la prise en charge des autistes, enfants ou adultes. Novatrice en son temps, la psychanalyse y constitue désormais un obstacle majeur à l'application, même mesurée, des méthodes cognitivo-comportementales. Autisme, sortir de l'impasse offre une plongée au coeur du service public de psychiatrie infantojuvénile et de ses annexes médico-sociales, qui continuent dans leur majorité de privilégier une approche médicale de l'autisme, au détriment des méthodes éducatives.
Fort de sa longue expérience de psychiatre, l'auteur fait le point sur les malentendus et les impasses qui accablent les familles. Il pointe les errements ou les succès de chacune des écoles, mais se place toujours résolument du côté des parents. Dressant l'inventaire des connaissances actuelles sur l'autisme et des solutions disponibles, cet ouvrage s'appuie sur des témoignages et des faits réels.
Il se conclut par des propositions concrètes, un plaidoyer pour la préférence à l'inclusion scolaire et une vraie prise en compte non ségrégative des autistes adultes.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=231 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002784 AUT-B SAN Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible DOC0002785 AUT-B SAN Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Particularités et interventions pratiques : Période du terrible 2 ans (ou "terrible twos") LECLERC, Sonia Devenir propre : Petits et grands tracas BERNARD-BONNIN, Anne-Claude L'accompagnement psychoéducatif PUSKAS, Daniel Claudin, classé X chez les dinormos KNODT-LENFANT, Irène 100 idées pour mieux comprendre ce qu'est l'intelligence GRAS, Domitille Accompagnement des personnes présentant un trouble envahissant du développement, dont l'autisme. Intervention orthophonique DENNI-KRICHEL, Nicole Être enseignant dans un hôpital pédopsychiatrique pratiquant la psychothérapie institutionnelle / Gilles PIRLOT DE CORBION
Titre : Être enseignant dans un hôpital pédopsychiatrique pratiquant la psychothérapie institutionnelle Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Gilles PIRLOT DE CORBION, Auteur Année de publication : 2012 Importance : p.121-128 Langues : Français (fre) Index. décimale : PSY-C PSY-C - Psychothérapies - Approche psychodynamique de l‘autisme Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=167 Être enseignant dans un hôpital pédopsychiatrique pratiquant la psychothérapie institutionnelle [Texte imprimé et/ou numérique] / Gilles PIRLOT DE CORBION, Auteur . - 2012 . - p.121-128.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : PSY-C PSY-C - Psychothérapies - Approche psychodynamique de l‘autisme Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=167 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire La pratique du packing / Pierre DELION
Titre : La pratique du packing : avec les enfants autistes et psychotiques en pédopsychiatrie Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Pierre DELION, Directeur de publication Editeur : Ramonville Saint-Agne [France] : Erès Année de publication : 2007 Collection : L'Ailleurs du corps, ISSN 1778-4972 Importance : 154 p. Format : 16,0cm x 24,0cm x 1,0cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-0773-5 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : PSY-C PSY-C - Psychothérapies - Approche psychodynamique de l‘autisme Résumé : Enracinée dans les différentes cultures du maternage et de l'hydrothérapie à travers le monde, la technique du packing a été récemment réintroduite en pédopsychiatrie.
Ces enveloppements thérapeutiques très encadrés se révèlent très utiles dans le soin des enfants autistes et psychotiques, voire de certaines anorexiques, à condition d'en penser précisément les indications, la mise en œuvre et les conditions institutionnelles. Cet ouvrage vise à donner une information objective sur cette technique en partant d'expériences multiples et en prenant en compte les aspects psychopathologiques, les ouvertures neurophysiologiques et les problématiques institutionnelles.
Si le packing peut être considéré comme un " organisateur thérapeutique " dans la prise en charge de ces enfants en grande souffrance, il livre aussi, par les observations cliniques qu'il suscite, des hypothèses de compréhension de l'autisme dans ses aspects à la fois corporels et psychiques, et contribue ainsi au développement de la recherche.
Pierre Delion est professeur de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent, chef du service de pédopsychiatrie, CHU de Lille.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=227 La pratique du packing : avec les enfants autistes et psychotiques en pédopsychiatrie [Texte imprimé et/ou numérique] / Pierre DELION, Directeur de publication . - Ramonville Saint-Agne [France] : Erès, 2007 . - 154 p. ; 16,0cm x 24,0cm x 1,0cm. - (L'Ailleurs du corps, ISSN 1778-4972) .
ISBN : 978-2-7492-0773-5
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : PSY-C PSY-C - Psychothérapies - Approche psychodynamique de l‘autisme Résumé : Enracinée dans les différentes cultures du maternage et de l'hydrothérapie à travers le monde, la technique du packing a été récemment réintroduite en pédopsychiatrie.
Ces enveloppements thérapeutiques très encadrés se révèlent très utiles dans le soin des enfants autistes et psychotiques, voire de certaines anorexiques, à condition d'en penser précisément les indications, la mise en œuvre et les conditions institutionnelles. Cet ouvrage vise à donner une information objective sur cette technique en partant d'expériences multiples et en prenant en compte les aspects psychopathologiques, les ouvertures neurophysiologiques et les problématiques institutionnelles.
Si le packing peut être considéré comme un " organisateur thérapeutique " dans la prise en charge de ces enfants en grande souffrance, il livre aussi, par les observations cliniques qu'il suscite, des hypothèses de compréhension de l'autisme dans ses aspects à la fois corporels et psychiques, et contribue ainsi au développement de la recherche.
Pierre Delion est professeur de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent, chef du service de pédopsychiatrie, CHU de Lille.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=227 Contient
- L'institution aux prises avec un corps "a-corps" / Francis TURINE
- La pratique du packing avec les enfants autistes et psychotiques aujourd'hui en pédopsychiatrie / Pierre DELION
- Les enveloppes corporo-psychiques / Geneviève HAAG
- Intérêts d'une meilleure compréhension de l'apparente insensibilité à la douleur et des automutilations dans l'autisme : vers de nouvelles perspectives thérapeutiques / Sylvie TORDJMAN
- A la recherche de l'enveloppe perdue / Anne-Marie VAILLANT
- Soignants et parents autour de la question du soin par packing : regards croisés / Anne Yvonne LENFANT
- Le packing d'Aurore et de Léo : texture psychique à plusieurs voix / Marie LIBEAU MANCEAU
- Le packing, un projet de soin / Dominique SAEZ
- Le packing n'est pas l'extrême-onction / Juliette PLANCKAERT
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000392 PSY-C DEL Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes PSY - Psychanalyse Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Troubles psychiques et comportementaux de l'adolescent DUVERGER, Philippe Autisme. La grande enquête LE CALLENEC, Sophie Les thérapies comportementales et cognitives CALLAHAN, Stacey L'approche comportementale de l'autisme AUTISM PARTNERSHIP Pédagogie inclusive et participative pour autistes DUPIN, Bettina Etre autiste et ado CARON SANTHA, Josiane Psychiatrie infantojuvénile en Europe : Luxembourg / Christine FRISCH-DESMAREZ
in Traité européen de psychiatrie et de psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent / Pierre FERRARI
Titre : Psychiatrie infantojuvénile en Europe : Luxembourg Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Christine FRISCH-DESMAREZ, Auteur ; Jean-François VERVIER, Auteur Année de publication : 2013 Importance : p.698-707 Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-E SCI-E - Psychiatrie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=213 Psychiatrie infantojuvénile en Europe : Luxembourg [Texte imprimé et/ou numérique] / Christine FRISCH-DESMAREZ, Auteur ; Jean-François VERVIER, Auteur . - 2013 . - p.698-707.
in Traité européen de psychiatrie et de psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent / Pierre FERRARI
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-E SCI-E - Psychiatrie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=213 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Les témoignages des personnes TED sans déficit intellectuel. Quelle valeur pour les équipes pédopsychiatriques ? / Jacques CONSTANT
Titre : Les témoignages des personnes TED sans déficit intellectuel. Quelle valeur pour les équipes pédopsychiatriques ? Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jacques CONSTANT, Auteur Année de publication : 2012 Importance : p.59-77 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-E AUT-E - L'Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=165 Les témoignages des personnes TED sans déficit intellectuel. Quelle valeur pour les équipes pédopsychiatriques ? [Texte imprimé et/ou numérique] / Jacques CONSTANT, Auteur . - 2012 . - p.59-77.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-E AUT-E - L'Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=165 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire