Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
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Pédagogie inclusive et participative pour autistes / Bettina DUPIN
Titre : Pédagogie inclusive et participative pour autistes Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Bettina DUPIN, Auteur ; Laurence RIGAUD, Illustrateur Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : 2019 Collection : Pédagogie[s] Importance : 152 p. Format : 17,0 cm × 24,0 cm × 1,1 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-078949-8 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : APP-C APP-C - TEACCH Résumé : La citoyenneté d'une personne autiste s'exerce grâce à son inclusion et par son instruction à tout âge de la vie. Illustré de nombreux exemples d'intervention pédagogique, cet ouvrage présente un modèle d'échange et de communication, "l'éducation structurée", réalisant l'inclusion participative des personnes autistes dès l'école. Ce modèle de réussite éducative permet à la personne autiste d'être actrice de ses choix en exerçant une participation sociale à l'âge adulte. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=393 Pédagogie inclusive et participative pour autistes [Texte imprimé et/ou numérique] / Bettina DUPIN, Auteur ; Laurence RIGAUD, Illustrateur . - Paris [France] : Dunod, 2019 . - 152 p. ; 17,0 cm × 24,0 cm × 1,1 cm. - (Pédagogie[s]) .
ISBN : 978-2-10-078949-8
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : APP-C APP-C - TEACCH Résumé : La citoyenneté d'une personne autiste s'exerce grâce à son inclusion et par son instruction à tout âge de la vie. Illustré de nombreux exemples d'intervention pédagogique, cet ouvrage présente un modèle d'échange et de communication, "l'éducation structurée", réalisant l'inclusion participative des personnes autistes dès l'école. Ce modèle de réussite éducative permet à la personne autiste d'être actrice de ses choix en exerçant une participation sociale à l'âge adulte. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=393 Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004948 APP-C DUP Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes APP - Approches Educatives et Comportementales Disponible DOC0004985 APP-C DUP Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes APP - Approches Educatives et Comportementales Sorti jusqu'au 31/05/2024 DOC0004986 APP-C DUP Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes APP - Approches Educatives et Comportementales Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
L'enfant et la médiation animale BEIGER, François Urville TREHIN, Gilles Sens'as mes cartes DAVRIEUX-WITTLIN, Anne Coopérer pour favoriser la scolarisation des élèves avec autisme MALLURET, Anne Adolescent / Adult Sensory Profile BROWN, Catana E. Intervenir auprès de groupes d'enfants présentant un trouble du spectre de l'autisme DAVIDSON, Liz Ann Processus d'une approche Art-thérapeutique pluridisciplinaire auprès d'adolescents avec des Troubles du Spectre Autistiques dans le cadre d'un Institut Médico-Educatif / Sylvaine DESCHAMPS-GARCIA
Titre : Processus d'une approche Art-thérapeutique pluridisciplinaire auprès d'adolescents avec des Troubles du Spectre Autistiques dans le cadre d'un Institut Médico-Educatif Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Sylvaine DESCHAMPS-GARCIA, Auteur Editeur : Saint-Cyr-Sur-Loire [France] : AFRATAPEM - Ecole d'Art-thérapie de Tours Année de publication : 2014 Importance : 66 p. Présentation : ill. Format : 21cm x 29,7cm x 1cm Note générale : Bibliogr., Glossaire Langues : Français (fre) Index. décimale : ALT-A ALT-A - Autres Approches - Médiation - Art Thérapie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=261 Processus d'une approche Art-thérapeutique pluridisciplinaire auprès d'adolescents avec des Troubles du Spectre Autistiques dans le cadre d'un Institut Médico-Educatif [Texte imprimé et/ou numérique] / Sylvaine DESCHAMPS-GARCIA, Auteur . - Saint-Cyr-Sur-Loire [France] : AFRATAPEM - Ecole d'Art-thérapie de Tours, 2014 . - 66 p. : ill. ; 21cm x 29,7cm x 1cm.
Bibliogr., Glossaire
Langues : Français (fre)
Index. décimale : ALT-A ALT-A - Autres Approches - Médiation - Art Thérapie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=261 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003261 ALT-A DES Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ALT - Thérapies à Médiation / Alternatives Disponible Le programme "Friends'play" / Anastasia YANNACA
Titre : Le programme "Friends'play" Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Anastasia YANNACA, Auteur Année de publication : 2011 Importance : p.151-166 Langues : Français (fre) Mots-clés : programme friends'play Index. décimale : APP-D APP-D - Interventions Educatives - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=144 Le programme "Friends'play" [Texte imprimé et/ou numérique] / Anastasia YANNACA, Auteur . - 2011 . - p.151-166.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : programme friends'play Index. décimale : APP-D APP-D - Interventions Educatives - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=144 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Le programme TEACCH / Annemiek DETERMANN
Titre : Le programme TEACCH Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Annemiek DETERMANN, Auteur Année de publication : 2011 Importance : p.139-150 Langues : Français (fre) Index. décimale : APP-D APP-D - Interventions Educatives - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=144 Le programme TEACCH [Texte imprimé et/ou numérique] / Annemiek DETERMANN, Auteur . - 2011 . - p.139-150.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : APP-D APP-D - Interventions Educatives - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=144 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Le programme TEACCH / Annemiek DETERMANN
Titre : Le programme TEACCH Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Annemiek DETERMANN, Auteur Année de publication : 2011 Importance : p.233-239 Langues : Français (fre) Index. décimale : APP-D APP-D - Interventions Educatives - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=144 Le programme TEACCH [Texte imprimé et/ou numérique] / Annemiek DETERMANN, Auteur . - 2011 . - p.233-239.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : APP-D APP-D - Interventions Educatives - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=144 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Psychomotricité et éducation structurée / Elise MIQUEL-GRENIER
PermalinkLe rôle du psychiatre / Linnea HJALMARSSON
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PermalinkLes SESSAD "Autisme" / Catherine TREESE-DAQUIN
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PermalinkStructured Teaching / Gary MESIBOV
PermalinkStructured Teaching in the TEACCH System / Eric SCHOPLER
PermalinkLe syndrome de l'enfant téflon / Daniel KEMP
PermalinkThe TEACCH Approach to Autism Spectrum Disorders / Gary MESIBOV
PermalinkUnderstanding Applied Behavior Analysis / Albert J. KEARNEY
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