Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
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Le trésor de Cannelle / Anne DUVERT
Titre : Le trésor de Cannelle Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Anne DUVERT, Auteur ; Béatrice GIFFO, Illustrateur Editeur : Crozon [France] : Editions Buissonnières Année de publication : 2006 Importance : 95 p. Présentation : ill. Format : 13cm x 19 cm x 1cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84926-040-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : Relation amicale Roman Index. décimale : JEU-H JEU-H - Jeunesse - Romans - Fictions Résumé : Une pierre étrange trouvée sur la plage… Une antique légende, celle du chevalier Frater… Un secret bien gardé au cœur d’une grotte énigmatique… Voilà bien des mystères pour Cannelle et sa bande de copains !
L’énigme sera résolue grâce à Léo, jeune autiste extraordinairement perspicace, et grâce à la solidarité du groupe. Et le trésor du chevalier s’avèrera beaucoup plus important qu’il n’y paraissait…Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=328 Le trésor de Cannelle [Texte imprimé et/ou numérique] / Anne DUVERT, Auteur ; Béatrice GIFFO, Illustrateur . - Crozon [France] : Editions Buissonnières, 2006 . - 95 p. : ill. ; 13cm x 19 cm x 1cm.
ISBN : 978-2-84926-040-1
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Relation amicale Roman Index. décimale : JEU-H JEU-H - Jeunesse - Romans - Fictions Résumé : Une pierre étrange trouvée sur la plage… Une antique légende, celle du chevalier Frater… Un secret bien gardé au cœur d’une grotte énigmatique… Voilà bien des mystères pour Cannelle et sa bande de copains !
L’énigme sera résolue grâce à Léo, jeune autiste extraordinairement perspicace, et grâce à la solidarité du groupe. Et le trésor du chevalier s’avèrera beaucoup plus important qu’il n’y paraissait…Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=328 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000467 JEU-H DUV Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes JEU - Ouvrages pour la jeunesse Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
L'hôpital LEDU, Stéphanie Je gère ! Les émotions de mon enfant PENOT, Marie-Claire Tout propre ! LEDU, Stéphanie La voiture de Petit Soleil BAGLIA, Célia Eloge du voyage à l'usage des autistes et de ceux qui ne le sont pas assez SCHOVANEC, Josef Le liseron de Jules KOCHKA Trois modes d'identification utilisés par les enfants placés et adoptés / Jeanne MAGAGNA
Titre : Trois modes d'identification utilisés par les enfants placés et adoptés Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jeanne MAGAGNA, Auteur Année de publication : 2004 Importance : p.189-208 Langues : Français (fre) Index. décimale : PSY-E PSY-E - Psychanalyse et Jeune Enfant Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=224 Trois modes d'identification utilisés par les enfants placés et adoptés [Texte imprimé et/ou numérique] / Jeanne MAGAGNA, Auteur . - 2004 . - p.189-208.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : PSY-E PSY-E - Psychanalyse et Jeune Enfant Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=224 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Les Trois Petits Cochons / Florine CARO
Titre : Les Trois Petits Cochons : Livre-jeu pédagogique Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Florine CARO, Auteur Editeur : Paris [France] : Tom Pousse Année de publication : 2018 Format : 33cm x 26,5cm x 6cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-194-4 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Le livre-jeu est le premier module multisupport d’une série de 4 contes destinés aux enfants avec troubles du spectre autistique et/ou déficience intellectuelle et adaptés aux élèves de maternelle afin de les aider à mieux comprendre la structure, les enjeux et les implicites d’une histoire.
Le coffret est composé :
– d’un livre-accordéon de 18 scènes qui favorise le travail par séquence de récit et évite
la déperdition occasionnée par le feuilletage.
– d’un jeu de 40 magnets reproduisant décors et personnages qui permet de reconstituer divers éléments du récit en fonction des besoins de compréhension de l’enfant.
– d’un livret pédagogique en deux parties : une rédigée par l’IME/SESSAD Madeleine Brès (Mutuelle La Mayotte) pour les enfants souffrant du trouble du spectre autistique et une autre par Florence Cabellan (professeure des écoles) à destination des élèves de maternelle dès 3 ans. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=380 Les Trois Petits Cochons : Livre-jeu pédagogique [Texte imprimé et/ou numérique] / Florine CARO, Auteur . - Paris [France] : Tom Pousse, 2018 . - ; 33cm x 26,5cm x 6cm.
ISBN : 978-2-35345-194-4
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Le livre-jeu est le premier module multisupport d’une série de 4 contes destinés aux enfants avec troubles du spectre autistique et/ou déficience intellectuelle et adaptés aux élèves de maternelle afin de les aider à mieux comprendre la structure, les enjeux et les implicites d’une histoire.
Le coffret est composé :
– d’un livre-accordéon de 18 scènes qui favorise le travail par séquence de récit et évite
la déperdition occasionnée par le feuilletage.
– d’un jeu de 40 magnets reproduisant décors et personnages qui permet de reconstituer divers éléments du récit en fonction des besoins de compréhension de l’enfant.
– d’un livret pédagogique en deux parties : une rédigée par l’IME/SESSAD Madeleine Brès (Mutuelle La Mayotte) pour les enfants souffrant du trouble du spectre autistique et une autre par Florence Cabellan (professeure des écoles) à destination des élèves de maternelle dès 3 ans. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=380 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004624 MAT CAR Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Sorti jusqu'au 31/03/2024 DOC0004623 MAT CAR Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
L'Asperger au féminin SIMONE, Rudy 100 idées pour enseigner les habiletés sociales LIRATNI, Mehdi Guider les enfants autistes dans les habiletés sociales RICHOZ, Mélanie Le train de la conversation. Une approche visuelle de la conversation pour les enfants autistes SHAUL, Joel Dis Maman. C'est un homme ou un animal ? DE CLERCQ, Hilde La Zone Verte, livre de conversations SHAUL, Joel Trop de stimuli pour Alexis / Françoise ROBERT
Titre : Trop de stimuli pour Alexis : Une histoire sur... l'hypersensibilité Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Françoise ROBERT, Auteur ; Sonya COTE, Auteur ; Lucie CROVATTO, Illustrateur Editeur : Saint-Lambert (Québec) [Canada] : Dominique et Compagnie Année de publication : 2012 Collection : Une histoire sur... Importance : 24 p. Présentation : ill. Format : 21,6 cm x 27,9 cm x 1 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89686-098-2 Langues : Français (fre) Index. décimale : DEV-A DEV-A - Développement - Psychomotricité - Sensorialité Résumé : Alexis est un petit garçon intelligent et enjoué qui, comme tous les enfants, aime rire et s’amuser. Toutefois, dans son cas, le jeu et l’excitation entraînent une grande désorganisation qu’il n’arrive pas à contrôler. Il réagit de façon excessive, en se transformant en petite tornade ou en faisant des crises. En outre, Alexis réagit parfois de façon démesurée à certaines stimulations - telles que des bruits de fond, une lumière vive ou un vêtement inconfortable - qui n’ont pourtant aucun effet sur ses amis. Alexis serait-il hyperactif? Pas du tout! C’est un enfant hypersensible, c’est-à-dire qu’il perçoit certains stimuli de façon beaucoup plus intense que la majorité des gens. D’où l’importance de lui fournir des outils qui lui permettront de prévenir et de gérer les situations potentiellement difficiles pour lui.
Une histoire qui s’adresse à l’enfant hypersensible, à sa famille et à son entourage, qui permettra à l’enfant de mieux vivre sa spécificité, et à chacun de mieux comprendre et de mieux gérer les réactions parfois excessives de ces enfants.
Une section informative écrite par une ergothérapeute pour les parents et les éducateurs fournit des outils concrets et pratiques susceptibles d’aider l’enfant hypersensible à fonctionner plus harmonieusement. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=220 Trop de stimuli pour Alexis : Une histoire sur... l'hypersensibilité [Texte imprimé et/ou numérique] / Françoise ROBERT, Auteur ; Sonya COTE, Auteur ; Lucie CROVATTO, Illustrateur . - Saint-Lambert (Québec) [Canada] : Dominique et Compagnie, 2012 . - 24 p. : ill. ; 21,6 cm x 27,9 cm x 1 cm. - (Une histoire sur...) .
ISBN : 978-2-89686-098-2
Langues : Français (fre)
Index. décimale : DEV-A DEV-A - Développement - Psychomotricité - Sensorialité Résumé : Alexis est un petit garçon intelligent et enjoué qui, comme tous les enfants, aime rire et s’amuser. Toutefois, dans son cas, le jeu et l’excitation entraînent une grande désorganisation qu’il n’arrive pas à contrôler. Il réagit de façon excessive, en se transformant en petite tornade ou en faisant des crises. En outre, Alexis réagit parfois de façon démesurée à certaines stimulations - telles que des bruits de fond, une lumière vive ou un vêtement inconfortable - qui n’ont pourtant aucun effet sur ses amis. Alexis serait-il hyperactif? Pas du tout! C’est un enfant hypersensible, c’est-à-dire qu’il perçoit certains stimuli de façon beaucoup plus intense que la majorité des gens. D’où l’importance de lui fournir des outils qui lui permettront de prévenir et de gérer les situations potentiellement difficiles pour lui.
Une histoire qui s’adresse à l’enfant hypersensible, à sa famille et à son entourage, qui permettra à l’enfant de mieux vivre sa spécificité, et à chacun de mieux comprendre et de mieux gérer les réactions parfois excessives de ces enfants.
Une section informative écrite par une ergothérapeute pour les parents et les éducateurs fournit des outils concrets et pratiques susceptibles d’aider l’enfant hypersensible à fonctionner plus harmonieusement. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=220 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002624 DEV-A ROB Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes DEV - Développement général - Dévelopmement psychomoteur Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Paul-la-Toupie LAURENCIN, Geneviève Utiliser les histoires contées comme outil thérapeutique avec les enfants SUNDERLAND, Margot Je suis un zèbre, et alors ? VIES-DUFFAU, Catherine Jeu et développement chez le jeune enfant SHERIDAN, Mary D. Histoire de l'autisme HOCHMANN, Jacques Ted PEZET, Françoise Trouble bipolaire : définition et controverse : Trouble bipolaire chez l’enfant et l’adolescent / Eve HENZEN-IFKOVITS
in Traité européen de psychiatrie et de psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent / Pierre FERRARI
Titre : Trouble bipolaire : définition et controverse : Trouble bipolaire chez l’enfant et l’adolescent Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Eve HENZEN-IFKOVITS, Auteur ; Rachel DENIS DE ANDRES, Auteur ; Jean-Michel AUBRY, Auteur ; Rémy BARBE, Auteur Année de publication : 2013 Importance : p.385-393 Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-E SCI-E - Psychiatrie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=213 Trouble bipolaire : définition et controverse : Trouble bipolaire chez l’enfant et l’adolescent [Texte imprimé et/ou numérique] / Eve HENZEN-IFKOVITS, Auteur ; Rachel DENIS DE ANDRES, Auteur ; Jean-Michel AUBRY, Auteur ; Rémy BARBE, Auteur . - 2013 . - p.385-393.
in Traité européen de psychiatrie et de psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent / Pierre FERRARI
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-E SCI-E - Psychiatrie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=213 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Le trouble de déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité / Stacey BELANGER
PermalinkLe trouble déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité / Candice BLONDEAU
PermalinkTrouble déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité de l'enfant à l'adulte / Manuel P. BOUVARD
PermalinkTrouble obsessionnel compulsif / Martine BOUVARD
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