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Trouver sa place juste / Hélène SAINT-MARTIN
Titre : Trouver sa place juste Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Hélène SAINT-MARTIN, Auteur Année de publication : 2012 Importance : p.135-155 Langues : Français (fre) Index. décimale : VIE-E VIE-E - Vie Quotidienne - Fratrie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=165 Trouver sa place juste [Texte imprimé et/ou numérique] / Hélène SAINT-MARTIN, Auteur . - 2012 . - p.135-155.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : VIE-E VIE-E - Vie Quotidienne - Fratrie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=165 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Tu veux jouer avec moi, Patou ? / Muriel ESSLING
Titre : Tu veux jouer avec moi, Patou ? Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Muriel ESSLING, Auteur ; Muriel GESTIN, Auteur Editeur : Montreal [Canada] : Chouette Année de publication : 2017 Importance : 24 p. Présentation : ill. Format : 21cm x 21cm x 0,4cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89687-621-1 Langues : Français (fre) Index. décimale : JEU-A JEU-A - L'autisme Expliqué au Jeunes Résumé : Dans cette histoire, nous découvrons deux frères très différents l'un de l'autre où la communication n'est pas si facile malgré les sentiments qui les unissent. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=380 Tu veux jouer avec moi, Patou ? [Texte imprimé et/ou numérique] / Muriel ESSLING, Auteur ; Muriel GESTIN, Auteur . - Montreal [Canada] : Chouette, 2017 . - 24 p. : ill. ; 21cm x 21cm x 0,4cm.
ISBN : 978-2-89687-621-1
Langues : Français (fre)
Index. décimale : JEU-A JEU-A - L'autisme Expliqué au Jeunes Résumé : Dans cette histoire, nous découvrons deux frères très différents l'un de l'autre où la communication n'est pas si facile malgré les sentiments qui les unissent. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=380 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004700 JEU-A ESS Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes JEU - Ouvrages pour la jeunesse Disponible Unraveling the effect of genes and environment in the transmission of parental antisocial behavior to children’s conduct disturbance, depression and hyperactivity / Judy L. SILBERG in Journal of Child Psychology and Psychiatry, 53-6 (June 2012)
[article]
Titre : Unraveling the effect of genes and environment in the transmission of parental antisocial behavior to children’s conduct disturbance, depression and hyperactivity Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Judy L. SILBERG, Auteur ; Hermine H. MAES, Auteur ; Lindon J. EAVES, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p.668–677 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Children of twins parental antisocial behavior juvenile depression conduct disturbance hyperactivity genetic risk family environment Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Background: A critical issue in devising effective interventions for the treatment of children’s behavioral and emotional problems identifying genuine family environmental factors that place children at risk. In most twin and family studies, environmental factors are confounded with both direct genetic risk from parents and the indirect effect of genes influencing parents’ ability to provide an optimal rearing environment. The present study was undertaken to determine whether parental psychopathology, specifically parental antisocial behavior (ASP), is a genuine environmental risk factor for juvenile conduct disturbance, depression and hyperactivity, or whether the association between parental ASP and children’s behavioral and emotional problems can be explained as a secondary consequence of the intergenerational transmission of genetic factors.
Methods: An extended children of twins design comprised of data collected on 2,674 adult female and male twins, their spouses, and 2,454 of their children was used to test whether genetic and/or family environmental factors best accounted for the association between parental antisocial behavior and children’s behavioral problems. An age-matched sample of 2,826 juvenile twin pairs from the Virginia Twin Study of Adolescent Behavioral Development was also included to examine developmental differences in gene expression by partitioning child-specific transmissible effects from those effects that persist into adulthood. The fit of alternative models was evaluated using the statistical program Mx.
Results: We found distinct patterns of transmission between parental antisocial behavior and juvenile conduct, depression and hyperactivity. Genetic and family environmental factors accounted for the resemblance between parents’ ASP and children’s conduct disturbance. Family environmental factors alone explained the association between child depression and parental ASP, and the impact of parental ASP on hyperactivity was entirely genetic.
Conclusions: These findings underscore differences in the contribution of genetic and environmental factors on the patterns of association between parental antisocial behavior and juvenile psychopathology, having important clinical implications for the prevention and amelioration of child behavioral and emotional problems.En ligne : http://dx.doi.org/10.1111/j.1469-7610.2011.02494.x Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=157
in Journal of Child Psychology and Psychiatry > 53-6 (June 2012) . - p.668–677[article] Unraveling the effect of genes and environment in the transmission of parental antisocial behavior to children’s conduct disturbance, depression and hyperactivity [Texte imprimé et/ou numérique] / Judy L. SILBERG, Auteur ; Hermine H. MAES, Auteur ; Lindon J. EAVES, Auteur . - 2012 . - p.668–677.
Langues : Anglais (eng)
in Journal of Child Psychology and Psychiatry > 53-6 (June 2012) . - p.668–677
Mots-clés : Children of twins parental antisocial behavior juvenile depression conduct disturbance hyperactivity genetic risk family environment Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Background: A critical issue in devising effective interventions for the treatment of children’s behavioral and emotional problems identifying genuine family environmental factors that place children at risk. In most twin and family studies, environmental factors are confounded with both direct genetic risk from parents and the indirect effect of genes influencing parents’ ability to provide an optimal rearing environment. The present study was undertaken to determine whether parental psychopathology, specifically parental antisocial behavior (ASP), is a genuine environmental risk factor for juvenile conduct disturbance, depression and hyperactivity, or whether the association between parental ASP and children’s behavioral and emotional problems can be explained as a secondary consequence of the intergenerational transmission of genetic factors.
Methods: An extended children of twins design comprised of data collected on 2,674 adult female and male twins, their spouses, and 2,454 of their children was used to test whether genetic and/or family environmental factors best accounted for the association between parental antisocial behavior and children’s behavioral problems. An age-matched sample of 2,826 juvenile twin pairs from the Virginia Twin Study of Adolescent Behavioral Development was also included to examine developmental differences in gene expression by partitioning child-specific transmissible effects from those effects that persist into adulthood. The fit of alternative models was evaluated using the statistical program Mx.
Results: We found distinct patterns of transmission between parental antisocial behavior and juvenile conduct, depression and hyperactivity. Genetic and family environmental factors accounted for the resemblance between parents’ ASP and children’s conduct disturbance. Family environmental factors alone explained the association between child depression and parental ASP, and the impact of parental ASP on hyperactivity was entirely genetic.
Conclusions: These findings underscore differences in the contribution of genetic and environmental factors on the patterns of association between parental antisocial behavior and juvenile psychopathology, having important clinical implications for the prevention and amelioration of child behavioral and emotional problems.En ligne : http://dx.doi.org/10.1111/j.1469-7610.2011.02494.x Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=157 La vie rêvée d'Amanda / Jill EMERY
Titre : La vie rêvée d'Amanda Type de document : Vidéo Auteurs : Jill EMERY, Monteur ; Jean-Michel CARRE, Producteur Editeur : Paris [France] : Films Grain De Sable Année de publication : 2003 Autre Editeur : Lussas [France] : Doc Net Films Importance : 52 mn. Présentation : DVD Format : 20cm x 12,7cm x 2,8cm ISBN/ISSN/EAN : 3760114950130 Langues : Français (fre) Mots-clés : maternité conflit Index. décimale : AFF-C AFF-C - Affectivité - Sexualité - Vidéos Résumé : Amanda est une jeune fille de 26 ans.
Elle vit dans un monde de rêves où un jour le prince charmant viendra la prendre sur son cheval blanc.
Amanda est autiste.
Après de nombreuses années difficiles, on lui a enfin proposé une place dans un foyer de vie pour adultes autistes. Elle y rencontre d'abord John. Mais lorsque Dimitri, un nouveau résident arrive au foyer, elle en tombe amoureuse. Leurs relations sont orageuses et émouvantes. John les suit partout comme une ombre.
Amanda est convaincue qu'elle attend un enfant de Dimitri. Elle voudrait être enceinte comme sa sœur Amélie. Tout le monde lui explique que ce n'est pas possible mais elle refuse d'écouter et se réfugie dans des chansons d'amour et dans ses rêves qui sont sa réalité.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=178 La vie rêvée d'Amanda [Vidéo] / Jill EMERY, Monteur ; Jean-Michel CARRE, Producteur . - Paris [France] : Films Grain De Sable : Lussas [France] : Doc Net Films, 2003 . - 52 mn. : DVD ; 20cm x 12,7cm x 2,8cm.
ISSN : 3760114950130
Langues : Français (fre)
Mots-clés : maternité conflit Index. décimale : AFF-C AFF-C - Affectivité - Sexualité - Vidéos Résumé : Amanda est une jeune fille de 26 ans.
Elle vit dans un monde de rêves où un jour le prince charmant viendra la prendre sur son cheval blanc.
Amanda est autiste.
Après de nombreuses années difficiles, on lui a enfin proposé une place dans un foyer de vie pour adultes autistes. Elle y rencontre d'abord John. Mais lorsque Dimitri, un nouveau résident arrive au foyer, elle en tombe amoureuse. Leurs relations sont orageuses et émouvantes. John les suit partout comme une ombre.
Amanda est convaincue qu'elle attend un enfant de Dimitri. Elle voudrait être enceinte comme sa sœur Amélie. Tout le monde lui explique que ce n'est pas possible mais elle refuse d'écouter et se réfugie dans des chansons d'amour et dans ses rêves qui sont sa réalité.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=178 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000357 AFF-C EME DVD Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AFF - Affectivité - Sexualité Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Les jeunes handicapés autistes GAYDA, Michel Le diagnostic précoce de l’autisme BLANCHON, Yves-Claude Une vie animée SUSKIND, Ron Guide de sexualité pour les TED au pays des neurotypiques LAUZON, Jo-Ann Comment favoriser les interactions dans les environnements destinés à la petite enfance GREENBERG, Janice Vivre avec le syndrome d'Asperger HOLLYDAY-WILLEY, Liane Visiting Becky / Anne BARNHILL
Titre : Visiting Becky Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Anne BARNHILL, Auteur Année de publication : 2010 Importance : p.51-65 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : VIE-E VIE-E - Vie Quotidienne - Fratrie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=141 Visiting Becky [Texte imprimé et/ou numérique] / Anne BARNHILL, Auteur . - 2010 . - p.51-65.
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : VIE-E VIE-E - Vie Quotidienne - Fratrie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=141 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Vive la vie... en famille, 5. C'est pas moi, c'est lui ! / Nadia GAGNIER
PermalinkVivre avec un enfant différent / Pauline RESTOUX
PermalinkVivre avec un frère ou une sœur porteur d’un trouble du spectre autistique / Cécile RATTAZ
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